{"id":26031,"date":"2015-12-15T10:34:41","date_gmt":"2015-12-15T10:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/ddigital.webs.ull.es\/?p=26031"},"modified":"2015-12-15T10:34:41","modified_gmt":"2015-12-15T10:34:41","slug":"ensenar-para-emprender-cierra-2015-con-la-participacion-de-70-centros-escolares-y-2-926-participantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2015\/ensenar-para-emprender-cierra-2015-con-la-participacion-de-70-centros-escolares-y-2-926-participantes\/","title":{"rendered":"\u201cEnse\u00f1ar para emprender\u201d cierra 2015 con la participaci\u00f3n de 70 centros escolares y 2.926 participantes"},"content":{"rendered":"<p>\u00abEnse\u00f1ar para Emprender\u201d (EPE) es un programa educativo que consiste en la simulaci\u00f3n de la creaci\u00f3n de empresas cooperativas realizando todo el recorrido necesario: desde la conceptualizaci\u00f3n del negocio, hasta la b\u00fasqueda de financiaci\u00f3n y tramitaci\u00f3n administrativa, siempre desde un punto de vista l\u00fadico y divertido para los estudiantes de Ense\u00f1anza Secundaria. Esta iniciativa est\u00e1 impulsada por la Universidad de La Laguna a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n General y este a\u00f1o ha contado con la financiaci\u00f3n del Cabildo Insular de Tenerife y la colaboraci\u00f3n de los ayuntamientos de La Laguna, Puerto de la Cruz y Gu\u00eda de Isora.<\/p>\n<p>En 2015, \u201cEnse\u00f1ar para Emprender\u201d ha llegado hasta 70 centros distribuidos por toda la Isla, 119 cooperativas creadas, 2.696 estudiantes y m\u00e1s de 230 docentes participantes. Como culminaci\u00f3n del proceso educativo, EPE realiz\u00f3 tres ferias escolares en los municipios de San Crist\u00f3bal de La Laguna el 14 de mayo, en el Puerto de la Cruz el 15 de mayo y en Gu\u00eda de Isora (Playa San Juan) el pasado 2 de diciembre.<\/p>\n<p>Tras las Ferias, parte de lo recaudado por las cooperativas escolares fue cedido a diversas ONG seleccionadas por los ni\u00f1os y ni\u00f1as, dentro de la actividad denominada \u201cLiquida y Comparte\u201d. Entre las organizaciones receptoras de esta ayuda encontramos, por ejemplo al Banco de solidaridad Barrio de la Alegr\u00eda, M\u00e9dicos Sin Fronteras o el Centro de mayores de Ofra.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, en esta edici\u00f3n se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n como cooperativas de organizaciones para la integraci\u00f3n de personas con capacidades especiales, como es el caso de la Asociaci\u00f3n Tinerfe\u00f1a de Tris\u00f3micos 21, quienes destinaron lo recaudado para autofinanciar sus propios proyectos.<\/p>\n<p><strong>Novedades de \u201cEnse\u00f1ar para Emprender\u201d<\/strong><\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, el proyecto presenta dos iniciativas novedosas con respecto a ediciones pasadas. En primer lugar, la actividad \u201cTu cooperativa a examen\u201d contribuy\u00f3 a que representantes del Cabildo de Tenerife evaluaran varias cooperativas con el fin de confirmar que se est\u00e1 difundiendo la cultura emprendedora en los centros de educaci\u00f3n de Tenerife. Para ello, se realizaron preguntas a los socios y las socias de las cooperativas que est\u00e1n relacionadas con la econom\u00eda social, conductas y actitudes de colaboraci\u00f3n, igualdad, sostenibilidad, coordinaci\u00f3n, superaci\u00f3n de conflictos, asunci\u00f3n de problemas y responsabilidades.<\/p>\n<p>En segundo lugar, la actividad \u201cBienvenidos a Cajasiete, tu cooperativa a cr\u00e9dito\u201d busc\u00f3, a trav\u00e9s de una visita a la entidad bancaria, mostrar a los y las participantes c\u00f3mo se ha configurado esta entidad, c\u00f3mo solicitar un pr\u00e9stamo bancario y otras gestiones propias de una cooperativa y entidad financiera.<\/p>\n<p>Por su parte, los centros escolares dieron muestra de su capacidad creativa y su compromiso e introdujeron por su cuenta algunas innovaciones, como un estudio de mercado a peque\u00f1a escala donde el alumnado prepar\u00f3 una encuesta para conocer la demanda existente a su alrededor y tener una idea de qu\u00e9 producto fabricar (cooperativa \u201cMoringote Expr\u00e9s\u201d, CEIP Juan Cruz Ru\u00edz); una prueba de mercado donde cada alumno\/a de la cooperativa fabric\u00f3 un producto diferente para testearlo en otras aulas y conocer su impacto (cooperativa \u201cVivan las cabras\u201d, IES Adeje); venta de un servicio, en lugar de un producto (cooperativa \u201cYoga Aguamansa\u201d, CEIP Aguamansa); elaboraci\u00f3n artesanal con lana natural (cooperativa \u201cLana t\u00fa &#8211; Lana yo\u201d, CEIP Alfonso Esp\u00ednola); preparaci\u00f3n y venta de la Moringa como planta para infusiones (Cooperativa \u201cMoringote Expr\u00e9s\u201d, CEIP Juan Cruz Ru\u00edz); creaci\u00f3n de un sistema de comunicaci\u00f3n formal con el propio centro, como si de una entidad financiera se tratara, para la solicitud de pr\u00e9stamos econ\u00f3micos (cooperativa \u201cEquipo JGP\u201d, Asociaci\u00f3n Aldeas Infantiles); creaci\u00f3n de un blog para mostrar sus productos y explicar las fases por las que va pasando la cooperativa; excursi\u00f3n a una zona comercial para conocer las estrategias de marketing que utilizan los comercios; (Cooperativa \u201cLana t\u00fa-Lana yo\u201d, CEIP Alfonso Esp\u00ednola) o el an\u00e1lisis de fallos y aciertos a nivel individual y grupal despu\u00e9s de la realizaci\u00f3n de la Feria de Cooperativas Escolares.<\/p>\n<p><strong>Centros Escolares participantes<\/strong><\/p>\n<p>En la Feria de San Crist\u00f3bal de La Laguna, realizada entre la Plaza de la Concepci\u00f3n y la Calle San Agust\u00edn, se cont\u00f3 con 69 cooperativas de entre los centros: CEIP Aguere, CEIP Fernando III El Santo, CEIP Santa Rosa de Lima, CEIP Clorinda Salazar, CEIP San Luis Gonzaga, CEIP Alonso Nava y Grim\u00f3n, IES Marina Cebri\u00e1n, IES P\u00e9rez Minik, CPEIPS Decroly, CEIPS Mayco School, CEIPS Ramiro de Maeztu, Hispano Brit\u00e1nico, Down Tenerife, Centro de Internamiento de Menores Valle Tabares, Centro de Educaci\u00f3n Especial Acam\u00e1n, ONG Padre Lara\u00f1a, CEIP Miguel Pintor, CEIP Ofra Santa Clara, CEIP Susana Villavicencio, CEIP Hermano Pedro, CEIP Chimisay, CEIP Alfonso Sp\u00ednola, IES Tom\u00e1s Iriarte, IES Teobaldo Power, CEE Nuestra Se\u00f1ora del Carmen, CEIP Jos\u00e9 P\u00e9rez Rodr\u00edguez, CEIP Francisca Santos Meli\u00e1n, CEIP Mar\u00eda del Carmen Fern\u00e1ndez Meli\u00e1n, CEIP Guayonge, IES Los Naranjeros, IES Punta Larga, CEIP Puertito de G\u00fcimar, CEIP Los Abrigos, CEIP Luis \u00c1lvarez Cruz, IES Las Galletas, IES Guaza, CEIP Teobaldo Power, CEIP Feliciano Hern\u00e1ndez Garc\u00eda.<\/p>\n<p>En el Puerto de la Cruz, la feria se situ\u00f3 en la Plaza de Europa y participaron 22 cooperativas de los centros: CEIPS Tacoronte, CEIPJuan Cruz Ruiz, CEIP La Luz, CEIP Maximiliano Gil Meli\u00e1n, CEIP Santa \u00darsula, IES El Tanque, CEIP Ram\u00f3n y Cajal, CEIP San Juan Perales, CEIP Aguamansa, IES Sabino Berthelot, CEO Pr\u00edncipe Felipe, IES Barranco Las Lajas, CEIP Tom\u00e1s de Iriarte, IES San Nicol\u00e1s.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, la feria de Gu\u00eda de Isora, que se realiz\u00f3 en los alrededores del Centro de Creaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Joven de Playa San Juan, contabiliz\u00f3 28 cooperativas de los centros: CEIP Teobaldo Power, CEIP Aponte, CEIP Alm\u00e1cigo, IES Alcal\u00e1, CEIP Adoraci\u00f3n Rodr\u00edguez Alonso, CEIP Adeje, IES Adeje, CEIP Barranco las Torres, CEIP Arme\u00f1ime, CEIP Jos\u00e9 Esquivel, IES Las Galletas, CEIP Luis \u00c1lvarez Cruz, CEIP Granadilla de Abona, CEIP Aldea Blanca, CEIP San Andr\u00e9s, CEIPS Escuelas P\u00edas, Aldeas Infantiles.<br \/>\n(Nota y fotos cedidas por la FGULL)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abEnse\u00f1ar para Emprender\u201d (EPE) es un programa educativo que consiste en la simulaci\u00f3n de la creaci\u00f3n de empresas cooperativas 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