Un diverso grupo de profesoras y profesores de la Universidad de La Laguna se vienen formando en prevenci\u00f3n y tratamiento de la violencia de g\u00e9nero, con el objetivo ser capaces de reconocer las m\u00faltiples formas en que \u00e9sta se manifiesta particularmente en el contexto universitario, tanto en la esfera laboral como acad\u00e9mica. El prop\u00f3sito de esta formaci\u00f3n es desarrollar una actitud proactiva de rechazo ante las expresiones de desigualdad y violencia de g\u00e9nero que se presenten en su \u00e1mbito de actividad habitual.<\/p>\n
A trav\u00e9s del desarrollo de cuatro m\u00f3dulos que se impartir\u00e1n entre los meses de enero y abril de 2016, combinando aspectos conceptuales, metodol\u00f3gicos y aplicados u operativos, se persigue que el profesorado universitario sepa c\u00f3mo actuar ante situaciones de violencia de g\u00e9nero que puedan producirse en su entorno laboral o acad\u00e9mico, aprendiendo a utilizar los recursos y herramientas disponibles.<\/p>\n
La formaci\u00f3n contempla la realizaci\u00f3n de casos pr\u00e1cticos basados en experiencias reales, con el fin reflexionar de manera grupal y definir pautas y claves de c\u00f3mo gestionar dichas situaciones en el marco universitario. Asimismo se trabajar\u00e1 con el protocolo de la Universidad de La Laguna para prevenir y abordar el acoso sexual, sexista y las agresiones sexuales, as\u00ed como para establecer estrategias que permitan detectar y actuar frente a dichas formas de violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n
Durante las primeras sesiones del curso se han desarrollado los principales aspectos conceptuales relacionados con la violencia de g\u00e9nero, partiendo de las ideas previas de las personas participantes, \u201csiendo conscientes de que las diferencias de sexo se convierten en desigualdades entre hombres y mujeres a partir de una socializaci\u00f3n diferencial del g\u00e9nero, proceso en el que intervienen m\u00faltiples agentes e instituciones, como la familia, la escuela, los grupos de iguales, los medios de comunicaci\u00f3n o la religi\u00f3n\u201d, apunta la Unidad de Igualdad de G\u00e9nero de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, organizadora adem\u00e1s de estos cursos..<\/p>\n
\u201cUna de las claves para superar esta situaci\u00f3n es educar en valores igualitarios, puesto que seguimos inmersos en una sociedad que estima m\u00e1s aquello que representa lo masculino\u201d, prosigue. Por ello, \u201cse debe trabajar con mucha mayor intensidad en la conformaci\u00f3n de un contexto social caracterizado por la equidad y la co-responsabilidad entre hombres y mujeres, superando las causas fundamentales de la violencia de g\u00e9nero como son la desigualdad y el machismo\u201d, afirma.<\/p>\n
\u201cQueda patente adem\u00e1s que la violencia de g\u00e9nero en sus diversas manifestaciones se produce en el \u00e1mbito dom\u00e9stico, en el laboral, en los centros educativos, en los medios de comunicaci\u00f3n, en la propia calle y en la vida comunitaria, es decir, en todas partes\u201d, se\u00f1ala la Unidad de Igualdad de G\u00e9nero de la ULL. Esto incluye asimismo la esfera universitaria y no s\u00f3lo entre el alumnado o en la dimensi\u00f3n acad\u00e9mica, argumenta, puesto que no es infrecuente su reproducci\u00f3n en las relaciones que protagoniza el profesorado y el personal de administraci\u00f3n y servicios, lo cual hace m\u00e1s trascendente este tipo de formaci\u00f3n especializada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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