La consejera de Educaci\u00f3n y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monz\u00f3n, ha presentado esta ma\u00f1ana, acompa\u00f1ada por el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martin\u00f3n, y por la rectora accidental de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Trinidad Arcos, un protocolo b\u00e1sico que servir\u00e1 para definir el futuro modelo de financiaci\u00f3n de las universidades p\u00fablicas canarias.<\/p>\n
\u00abEntre todos vamos a dise\u00f1ar, se\u00f1al\u00f3 la consejera, una pol\u00edtica de financiaci\u00f3n que propicie fondos pero que tambi\u00e9n promueva mejoras en el sistema educativo universitario p\u00fablico del Archipi\u00e9lago\u00bb. As\u00ed, explic\u00f3 que \u00abeste documento viene a sentar las bases sobre las que se regir\u00e1n la Administraci\u00f3n auton\u00f3mica y las universidades p\u00fablicas, a la hora de definir un modelo de financiaci\u00f3n que ha de ser objetivo y eficaz para que las instituciones acad\u00e9micas puedan consolidarse como motor del desarrollo socio-econ\u00f3mico y cultural de la sociedad y potenciar sus cualidades diferenciadoras\u00bb.<\/p>\n
En este sentido, Monz\u00f3n, que estuvo acompa\u00f1ada tambi\u00e9n por el director general de Universidades, Ciro Guti\u00e9rrez-Ascanio, y por los presidentes de los consejos sociales de ambas universidades, Raimundo Baroja y \u00c1ngel Trist\u00e1n, record\u00f3 que la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n lleva m\u00e1s de un a\u00f1o trabajando conjuntamente con las dos instituciones acad\u00e9micas canarias para definir conjuntamente, atendiendo a sus necesidades y a las demandas de la sociedad actual, \u00abun nuevo modelo de financiaci\u00f3n que, de forma racional, equitativa y consensuada, se convierta en un veh\u00edculo a trav\u00e9s del cual se pueda alcanzar el nivel de excelencia acad\u00e9mica al que aspira toda la comunidad educativa\u00bb.<\/p>\n
Por todo ello, indic\u00f3 que \u00abla mejora de la disponibilidad de recursos econ\u00f3micos por parte de las universidades debe ir necesariamente acompa\u00f1ada de medidas encaminadas a la soluci\u00f3n y mejora de aspectos esenciales del sistema universitario p\u00fablico canario, de manera que podamos adecuarlos a la evoluci\u00f3n constante del contexto social y econ\u00f3mico. De esta forma, Soledad Monz\u00f3n asever\u00f3 que \u00abresulta necesario poner en marcha un nuevo modelo de financiaci\u00f3n que, adem\u00e1s de posibilitar a las universidades p\u00fablicas el desempe\u00f1o de su funci\u00f3n en un marco estable de financiaci\u00f3n, y por tanto establecer una planificaci\u00f3n a varios a\u00f1os, sirva tambi\u00e9n para trazarnos una serie de objetivos que debemos cumplir para asegurar la sostenibilidad del sistema educativo canario a medio y largo plazo\u00bb.<\/p>\n
Por su parte, la rectora accidental de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Trinidad Arcos, destac\u00f3 que \u00abeste protocolo viene a marcar una nueva etapa en la que vamos a trabajar con el mismo nivel de exigencia que hasta ahora pero, adem\u00e1s, nos va a permitir desarrollar proyectos plurianuales y planificar nuestra gesti\u00f3n a m\u00e1s largo plazo, con el fin \u00faltimo de mejorar en calidad y eficiencia en todos los niveles de los servicios que prestamos a la sociedad canaria\u00bb.<\/p>\n
Asimismo, el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martin\u00f3n, resalt\u00f3 la importancia de este protocolo por el que \u00abel Gobierno canario adopta el compromiso de mantener la actual financiaci\u00f3n, con posibilidad de crecimiento en funci\u00f3n de las disponibilidades presupuestarias, y en el que tambi\u00e9n las universidades nos comprometemos a mejorar en diferentes aspectos como la docencia, la investigaci\u00f3n o la transferencia de resultados a la sociedad, para responder a las demandas y necesidades de una realidad social y econ\u00f3mica muy cambiante\u00bb.<\/p>\n
Fases del Plan de Financiaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La primera fase del Plan de Financiaci\u00f3n, del a\u00f1o 2017 al 2019, incluye el compromiso por parte del Gobierno auton\u00f3mico de garantizar el mantenimiento del volumen de recursos, con posibilidad de crecimiento en funci\u00f3n de las posibilidades presupuestarias, introduciendo un criterio objetivo, basado en el propio incremento del presupuesto de la Comunidad Aut\u00f3noma o de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n Esta fase incluye, adem\u00e1s, otra serie de compromisos como son, por ejemplo, la adecuaci\u00f3n permanente de la oferta de estudios a las demandas sociales, as\u00ed como la racionalizaci\u00f3n de las plantillas docentes adecu\u00e1ndolas a las requerimientos de futuro.<\/p>\n Otro de los compromisos se basa en la mejora progresiva y continua de los resultados acad\u00e9micos en la formaci\u00f3n proporcionada, reduciendo el abandono temprano de los estudios y aumentando la calidad de la ense\u00f1anza y del aprendizaje. Asimismo, esta primera fase establece tambi\u00e9n entre sus objetivos el incremento de los niveles de actividad investigadora, apoyando los polos de excelencia y fomentando la transmisi\u00f3n de resultados a la sociedad canaria, en especial, a su sistema productivo.<\/p>\n La segunda fase del plan, del a\u00f1o 2020 al 2025, incluye una financiaci\u00f3n b\u00e1sica de gastos de funcionamiento e infraestructuras, con el fin de garantizar los recursos necesarios para el normal funcionamiento de las universidades.<\/p>\n Adem\u00e1s, establece una financiaci\u00f3n por resultados que responde al criterio de eficiencia y premia la mejora en la calidad docente, investigadora y de gesti\u00f3n, que est\u00e1 directamente relacionada con las mejoras en el rendimiento acad\u00e9mico, la empleabilidad de los egresados, la internacionalizaci\u00f3n, la transferencia de resultados, el conocimiento del tejido productivo canario o la eficacia y la eficiencia en la gesti\u00f3n.<\/p>\n Por \u00faltimo, la financiaci\u00f3n estrat\u00e9gica se centrar\u00e1 en el fomento de la excelencia universitaria, de tal forma que la cantidad de fondos a percibir por las universidades est\u00e9 vinculada a su capacidad para adaptar sus servicios, proyectos e iniciativas a los objetivos estrat\u00e9gicos marcados para la Comunidad Aut\u00f3noma.<\/p>\n (Nota y foto cedidas)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La consejera de Educaci\u00f3n y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monz\u00f3n, ha presentado esta ma\u00f1ana, acompa\u00f1ada por el rector…<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":29858,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,348,2752,2765,1],"tags":[1376,2527,2560],"acf":[],"yoast_head":"\n