Con el apoyo de los dos colegios profesionales de Psicolog\u00eda de Canarias, la Secci\u00f3n de Psicolog\u00eda y Logopedia de la Universidad de La Laguna ha abierto esta semana la d\u00e9cimo primera edici\u00f3n de las jornadas de conferencias, talleres y otras actividades organizadas dentro de la Semana de la Psicolog\u00eda y la Logopedia, con gran \u00e9xito de asistencia entre el alumnado. El objetivo de la semana es justamente el de divulgar estas disciplinas entre la comunidad universitaria.<\/p>\n
Las jornadas se abrieron con un acto en el que intervinieron Bernardo Hern\u00e1ndez, vicedecano de Psicolog\u00eda; Miguel \u00c1ngel D\u00edaz, vicedecano del Colegio Oficial de la Psicolog\u00eda de Santa Cruz de Tenerife; Francisco S\u00e1nchez, decano del Colegio oficial de la Psicolog\u00eda de Las Palmas; y Carmen Hern\u00e1ndez, coordinadora de la Comisi\u00f3n de Proyecci\u00f3n Social de la Secci\u00f3n de Psicolog\u00eda y Logopedia.<\/p>\n
La coordinadora de la Comisi\u00f3n de Proyecci\u00f3n Social intervino exponiendo el valor de la Semana para la formaci\u00f3n del alumnado, as\u00ed como su reconocimiento a los ponentes y profesionales por su compromiso con la ciencia y la profesi\u00f3n de la Psicolog\u00eda y la Logopedia, ya que participan sin recibir remuneraci\u00f3n econ\u00f3mica por ello. Se\u00f1al\u00f3 el valor de la proyecci\u00f3n social en los centros de la universidad.<\/p>\n
Por su parte, el vicedecano de Psicolog\u00eda, Bernardo Hern\u00e1ndez, destac\u00f3 la colaboraci\u00f3n de los colegios profesionales\u00a0 que participan con ponencias relevantes para los futuros profesionales. Coincidi\u00f3 con Carmen Hern\u00e1ndez en la importancia de la proyecci\u00f3n del centro, tambi\u00e9n dentro de la ULL.<\/p>\n
Por parte de los representantes de los colegios profesionales, Miguel \u00c1ngel D\u00edaz, vicedecano del COP de Tenerife, se congratul\u00f3 de la importante asistencia de estudiantes a unas jornadas para complementar su formaci\u00f3n, con un clara orientaci\u00f3n hacia la profesi\u00f3n. En su caso, el decano del Colegio Oficial de Psic\u00f3logos de Las Palmas, Francisco S\u00e1nchez,\u00a0 recalc\u00f3 el valor de la colaboraci\u00f3n de los colegios profesionales con la universidad, y de la estrecha relaci\u00f3n entre ciencia y profesi\u00f3n.<\/p>\n
En referencia a la Psicolog\u00eda, reconoci\u00f3 el sesgo reciente de la profesi\u00f3n hacia su vertiente m\u00e1s sanitaria, por lo que destac\u00f3 que es un objetivo principal recuperar la relevancia de los otros \u00e1mbitos tradicionales de la psicolog\u00eda; el educativo, el laboral, el jur\u00eddico, o el de la intervenci\u00f3n social y comunitaria, objetivo que el Consejo General de Colegios Oficiales de Psic\u00f3logos se ha marcado como prioritario.<\/p>\n
Conferencia inaugural<\/strong><\/p>\n Ram\u00f3n Aciego de Mendoza Lugo, presidente del Consejo Escolar de Canarias, abri\u00f3 la Semana con la conferencia \u201c<\/em>La Psicolog\u00eda y la Logopedia en el Sistema Educativo Canario: Amenazas y oportunidades\u201d. \u00a0El ponente inici\u00f3 la conferencia recordando que el Consejo Escolar de Canarias es un \u00f3rgano de participaci\u00f3n social conformado por representantes tanto de la comunidad educativa (Profesorado, Alumnado, Familia\u2026) como de la comunidad social (Ayuntamientos, Cabildos, Organizaciones sindicales y empresariales\u2026). Precisamente, esa representaci\u00f3n plural le otorga autoridad para asesorar al Gobierno de Canarias en la programaci\u00f3n general de la educaci\u00f3n no universitaria.<\/p>\n En la propuesta de Pacto Social, Pol\u00edtico y Econ\u00f3mico por la Educaci\u00f3n en Canarias<\/em>, que ha impulsado dicho CEC, se reconoce la importancia de la Orientaci\u00f3n Educativa y se plantea la necesidad de potenciar la dotaci\u00f3n de personal cualificado para atender al alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo, as\u00ed como reforzar los recursos y herramientas para la atenci\u00f3n\u00a0 a la diversidad.<\/p>\n Qu\u00e9 puede hacer la Psicolog\u00eda y la Logopedia ante estas demandas, se pregunt\u00f3. Actualmente, destac\u00f3, las ratios son de m\u00e1s de seiscientos alumnos por orientador y m\u00e1s de dos mil alumnados por especialista en audici\u00f3n y lenguaje. Tras mostrar los datos m\u00e1s relevantes del sistema educativo canario, expuso el diagn\u00f3stico que ha llevado a cabo el Consejo Escolar sobre las necesidades educativas en los distintos niveles, en t\u00e9rminos de amenazas y oportunidades.<\/p>\n Auge de nuevos perfiles en la Psicolog\u00eda <\/strong><\/p>\n Tras la conferencia inaugural, Miguel \u00c1ngel D\u00edaz, vocal de Psicolog\u00eda Social, Comunitaria y Voluntariado del COP de Santa Cruz de Tenerife, dict\u00f3 la conferencia \u201cEl papel de la Psicolog\u00eda en el desarrollo de la comunidad\u201d, que cerr\u00f3 el programa de la ma\u00f1ana. El ponente enlaz\u00f3 con el debate suscitado en la ponencia anterior respecto a la aportaci\u00f3n de la psicolog\u00eda social y comunitaria al \u00e1mbito de la intervenci\u00f3n\u00a0 social.<\/p>\n El ponente resalt\u00f3 la importancia del Psic\u00f3logo o Psic\u00f3loga Social y Comunitario, \u201cdebido a que somos seres sociales por naturaleza, incluso que el ser\u00a0 humano lo es en tanto que vive, crece e interact\u00faa con otros seres humanos\u201d. Y esto lo hace en las distintas etapas vitales y las facetas en las que se desarrolla (la familia, la escuela, el barrio, la organizaci\u00f3n, etc.). \u201cY la Psicolog\u00eda puede apoyar distintos procesos sociales tales como el desarraigo de colectivos para ayudar a su integraci\u00f3n o favorecer procesos de cohesi\u00f3n e identidad grupal fruto de la convivencia de personas de distintas religiones o\u00a0 procedencias. Ambas situaciones de vital importancia actualmente en nuestras islas, fruto de la crisis econ\u00f3mica o la inmigraci\u00f3n\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n Sin embargo, a pesar de que la psicolog\u00eda social y comunitaria puede aportar procesos sistem\u00e1ticos que ayuden a favorecer la integraci\u00f3n o la cohesi\u00f3n de estos colectivos, actualmente se encuentra profesionalmente al margen de los mismos. Ahora son otros profesionales quienes ostentan esas parcelas de actuaci\u00f3n. El ponente ha se\u00f1alado dos razones fundamentalmente.<\/p>\n Una de ellas es la ubicaci\u00f3n de la psicolog\u00eda como disciplina de ciencias de la salud, sin entrar a valorar la conveniencia o no de esto, D\u00edaz se\u00f1ala, como ejemplo, que las administraciones locales no pueden contratar para ello a psic\u00f3logos porque no tienen competencias en salud, ya que s\u00f3lo la ostenta la comunidad aut\u00f3noma. Otra raz\u00f3n es la ausencia de una presencia colectiva de los psic\u00f3logos en los \u00f3rganos en los que se debate este tema (organismos locales, auton\u00f3micos o estatales) y en la legislaci\u00f3n que regulan la aportaci\u00f3n de los distintos profesionales en este \u00e1mbito. Esta falta de presencia, entre otras cosas, ha llevado a que se haya desplazado a la figura del psic\u00f3logo o psic\u00f3loga de este \u00e1mbito de intervenci\u00f3n en favor de otros profesionales.<\/p>\n Actividades en la sesi\u00f3n de la tarde<\/strong><\/p>\n La sesi\u00f3n de la tarde continu\u00f3 con la celebraci\u00f3n de dos actividades paralelas. Por un lado, la ya tradicional secci\u00f3n fueron alumnos<\/em> que en esta ocasi\u00f3n estuvo a cargo de la logopeda Natalia Falc\u00f3n. Esta antigua alumna, que curs\u00f3 sus estudios en la I promoci\u00f3n de Grado de Logopedia de nuestra Universidad, explic\u00f3 el papel del profesional logopeda en las cl\u00ednicas de rehabilitaci\u00f3n. Aunque en la isla de Gran Canaria, la presencia de este profesional en este tipo de cl\u00ednicas tiene mayor historia, en Tenerife es de reciente incorporaci\u00f3n. En su caso, su trabajo se desarrolla en una empresa que cuenta con varias cl\u00ednicas en todo el archipi\u00e9lago en las que atiende a pacientes del Servicio Canario de Salud con quien se ha firmado concierto. La ponente expuso la variedad de patolog\u00edas con las que trata d\u00eda a d\u00eda destacando la presencia de enfermedades degenerativas y accidentes cerebrovasculares as\u00ed como los problemas de voz tanto en adultos como en ni\u00f1os. Repas\u00f3 sus funciones como miembro de un equipo multidisciplinar destacando que el trabajo, cuando se realiza con un grupo coordinado y cooperativo, siempre tiene m\u00e1s beneficios tanto para el paciente como para los propios profesionales. El entusiasmo transmitido durante toda la charla cobr\u00f3 relevancia cuando trat\u00f3 de transmitir al alumnado asistente qu\u00e9 caracter\u00edsticas, desde su punto de vista y experiencia, debe tener el logopeda: iniciativa, desparpajo e inteligencia emocional; el conocimiento es necesario, pero no es lo \u00fanico necesario, <\/em>afirm\u00f3.<\/p>\n Por otro lado, el taller con un t\u00edtulo tan atractivo como muerte y duelo en la sociedad actual<\/em> fue desarrollado por Mar L\u00f3pez, fundadora de la Fundaci\u00f3n Vivir un Buen Morir. Esta actividad se inici\u00f3 con un breve documental en el que, visitando la UVI de un hospital, se vivencia c\u00f3mo familiares y pacientes afrontan el momento de la muerte. Im\u00e1genes impactantes que favorecieron la participaci\u00f3n y autoexploraci\u00f3n de los asistentes al taller. Se trataba de reflexionar sobre c\u00f3mo aborda la sociedad actual el hecho ineludible de morir y la oportunidad que tiene el profesional de la psicolog\u00eda de acompa\u00f1ar en este tr\u00e1nsito favoreciendo la separaci\u00f3n y un mejor duelo posterior.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con el apoyo de los dos colegios profesionales de Psicolog\u00eda de Canarias, la Secci\u00f3n de Psicolog\u00eda y Logopedia de la…<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":30654,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[346,348],"tags":[1765,2193],"acf":[],"yoast_head":"\n