{"id":32205,"date":"2017-07-05T12:20:42","date_gmt":"2017-07-05T12:20:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=32205"},"modified":"2017-07-05T12:20:42","modified_gmt":"2017-07-05T12:20:42","slug":"jovenes-del-cct-canarias-2017-asumen-nuevos-retos-la-construccion-robot-submarino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2017\/jovenes-del-cct-canarias-2017-asumen-nuevos-retos-la-construccion-robot-submarino\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes del CCT Canarias 2017 asumen nuevos retos con la construcci\u00f3n de un robot submarino"},"content":{"rendered":"<h4>El pasado 26 de junio comenz\u00f3 la modalidad de retos cient\u00edficos del Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de Canarias 2017 en la que participan 20 j\u00f3venes de 4\u00ba de la ESO y 1\u00ba de bachillerato procedentes de centros escolares de la Isla de Tenerife, Gran Canaria y El Hierro.<\/h4>\n<p>Estos j\u00f3venes ya conocen de primera mano el procedimiento que sigue un investigador para la realizaci\u00f3n de un proyecto y tienen cierta capacidad para valorar los posibles resultados que se pueden encontrar, dado que han participado en alguna de las ediciones anteriores de este campus. Por todo ello, la actividad del campus en esta modalidad ser\u00e1 la puesta en pr\u00e1ctica de todo lo aprendido en la edici\u00f3n anterior a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de dos retos cient\u00edficos ligados a astrof\u00edsica y rob\u00f3tica marina.<\/p>\n<p>El pasado mi\u00e9rcoles, 28 de junio, realizaron el reto 1, propuesto por el Observatorio del Teide (IAC) que consisti\u00f3 en el \u201cC\u00e1lculo de la curva de luz de un Asteroide. Estado din\u00e1mico y morfolog\u00eda\u201d. Y esta semana abordan el segundo reto propuesto por PLOCAN que trata del dise\u00f1o de un robot acu\u00e1tico.<\/p>\n<p>Para la resoluci\u00f3n de los retos los participantes se han distribuido en equipos de trabajo de cinco personas; el pr\u00f3ximo viernes 7 deber\u00e1n presentar la resoluci\u00f3n de estos retos reales ante un jurado compuesto por investigadores y t\u00e9cnicos de la Universidad de La Laguna, la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, el Instituto de Astrof\u00edsica de Canaria y la Plataforma Oce\u00e1nica de Canarias. El equipo mejor valorado se har\u00e1 p\u00fablico en el acto de clausura del CCT Canarias 2017. Este a\u00f1o, adem\u00e1s, el equipo que obtenga los mejores resultados en el reto propuesto por el IAC podr\u00e1 participar en un campamento de Astrof\u00edsica organizado por el Observatorio del Teide.<\/p>\n<p>La estancia en Gran Canaria se prolongar\u00e1 hasta el mi\u00e9rcoles 5 de julio, adem\u00e1s de la realizaci\u00f3n del reto propuesto por PLOCAN visitar\u00e1n el Parque Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico de la ULPGC para conocer su vivero de empresas tecnol\u00f3gicas y el Museo Elder.<\/p>\n<p>Durante estas dos semanas han recibido talleres de dise\u00f1o, modelado e impresi\u00f3n 3D de la mano del Laboratorio de Fabricaci\u00f3n Digital de la ULL, conservaci\u00f3n marina y supervivencia de la mano del grupo de investigaci\u00f3n CONSEMAR y esta semana visitar\u00e1n el Instituto de Vulcanolog\u00eda de Canarias y el Centro de Conservaci\u00f3n, Biodiversidad y Medio Ambiente de Tenerife.<\/p>\n<p>El Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de Canarias 2017 es un programa formativo de car\u00e1cter pr\u00e1ctico y l\u00fadico, que pretende acercar a los estudiantes de niveles pre-universitarios de las islas la labor que desarrollan los investigadores de la Universidad de la Laguna y la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, as\u00ed como los centros I+D asociados a las mismas. Est\u00e1 destinado al alumnado de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO y de 1\u00ba de Bachillerato de los centros escolares de Canarias.<\/p>\n<p>Los j\u00f3venes participan en un programa de actividades a trav\u00e9s del que conocen de forma directa la labor diaria que desarrolla un investigador o una investigadora de la Universidad de La Laguna, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y los centros de I+D asociados a las mismas.<\/p>\n<p>El Campus consta de dos modalidades: \u201cProyectos de I+D\u201d y \u201cRetos Cient\u00edficos\u201d, cada una de ellas dirigida a un grupo de j\u00f3venes concreto y con un itinerario de actividades espec\u00edfico de dos semanas de duraci\u00f3n. Se celebrar\u00e1 del 26 de junio al 21 de julio y acoge a 120 estudiantes.<\/p>\n<p>La modalidad de Proyectos I+D se dirige al alumnado de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO que desarrollar\u00e1 un proyecto de I+D real en instalaciones cient\u00edficas con el acompa\u00f1amiento de grupos de investigaci\u00f3n de la ULL y de la ULPGC. Adem\u00e1s, realizan visitas a infraestructuras y talleres cient\u00edficos y reciben formaci\u00f3n en idiomas, aplicaciones TIC y divulgaci\u00f3n de la ciencia. Mientras que los participantes de la modalidad de Retos Cient\u00edficos, j\u00f3venes de 4\u00aaESO y 1\u00aa de Bachillerato que ya han participado con anterioridad en el Campus, est\u00e1n teniendo la posibilidad de poner a prueba lo aprendido enfrent\u00e1ndose a dos retos cient\u00edficos propuesto por cada Universidad.<\/p>\n<p>El Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de Canarias est\u00e1 organizado por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, a trav\u00e9s de sus Fundaciones Universitarias, Fundaci\u00f3n General de la ULL y Fundaci\u00f3n Parque Cient\u00edfico Tecnol\u00f3gico de la ULPGC, respectivamente. Colaboran tambi\u00e9n la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n del Gobierno de Canarias, la Fundaci\u00f3n DISA, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades y la Asociaci\u00f3n de Antiguos Alumnos de la Universidad de La Laguna, Alumni ULL y diferentes centros de I+D de las Islas. Adem\u00e1s, cuenta con el patrocinio de varias empresas privadas.<\/p>\n<div class=\"gmail_quote\">(Nota y foto cedida).<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 26 de junio comenz\u00f3 la modalidad de retos cient\u00edficos del Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":32208,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[343,345,348,2765],"tags":[3039,3221,2957],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>J\u00f3venes del CCT Canarias 2017 asumen nuevos retos con la construcci\u00f3n de un robot submarino - ULL - Noticias<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2017\/jovenes-del-cct-canarias-2017-asumen-nuevos-retos-la-construccion-robot-submarino\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"J\u00f3venes del CCT Canarias 2017 asumen nuevos retos con la construcci\u00f3n de un robot submarino - 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