{"id":33016,"date":"2017-09-29T10:56:26","date_gmt":"2017-09-29T10:56:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=33016"},"modified":"2019-03-25T11:29:37","modified_gmt":"2019-03-25T11:29:37","slug":"ciclo-ull-debates-analiza-modelo-aprendizaje-asociado-la-mejora-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2017\/ciclo-ull-debates-analiza-modelo-aprendizaje-asociado-la-mejora-social\/","title":{"rendered":"El ciclo ULL Debates analiza el modelo de aprendizaje asociado a la mejora social"},"content":{"rendered":"

El Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la Universidad de La Laguna ha puesto en marcha la II Semana de la Solidaridad y el Voluntariado, y dentro de la cual acaba de celebrar un nuevo ciclo de ULL Debates, dedicado a una herramienta pedag\u00f3gica denominada Aprendizaje Servicio (ApS) que centra su esfuerzo en aprender haciendo un servicio a la comunidad, haciendo algo \u00fatil no solo para el propio estudiante sino tambi\u00e9n para los dem\u00e1s.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/a><\/p>\n

Existe de hecho una red nacional de universidades que ya utilizan el ApS en algunas de las materias que imparte, al tiempo que tambi\u00e9n hay otra de colegios y de ayuntamientos que hacen lo propio. \u201cSe trata de un intento de poner sobre la mesa una metodolog\u00eda que tiene que ver con el compromiso social de las instituciones y de las personas, que refleje la importancia de la repercusi\u00f3n social de lo que hacemos\u201d, expuso Francisco Amador Morera, director de Responsabilidad Social Universitaria, al comienzo de la sesi\u00f3n, celebrada en el Paraninfo.<\/p>\n

Roser Batlle <\/a>es una pedagoga especializada en educaci\u00f3n en valores y educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda, adem\u00e1s de presidenta de la Red Espa\u00f1ola de Aprendizaje-Servicio.<\/a> Ha sido invitada por la ULL para participar en varias actividades de este programa, junto a Virginia Mart\u00ednez, de la Universidad Pablo de Olavide, y Aitziber Mugarra, de la Universidad del Pa\u00eds Vasco.<\/p>\n

\u201cEl Aprendizaje Servicio no es un invento, es un descubrimiento, es algo que los buenos profesores, las buenas organizaciones logran descubrir a lo largo de su vida\u201d, afirm\u00f3 Batlle al comienzo de su intervenci\u00f3n. Para ilustrar su punto de vista puso varios ejemplos pr\u00e1cticos, como el de Sant Joan Desp\u00ed, donde en varios colegios se plantearon por qu\u00e9 hab\u00eda cada vez menos golondrinas en la regi\u00f3n. Los ni\u00f1os construyeron nidos con arcilla, aprendieron los h\u00e1bitos de estas aves y se volcaron en la idea de recuperar el paso de las golondrinas por su r\u00edo, con resultados muy positivos.<\/p>\n

\u201cSe trata de alianza c\u00edvica entre actores sociales, con las que se resuelven problemas. Es una necesidad social, un servicio a la comunidad, se trata de aprender haciendo, enfocado al bien com\u00fan\u201d. \u00bfPara qu\u00e9 formamos a las personas?, se pregunt\u00f3 la ponente. Para fomentar el talento individual, cierto, pero sobre todo para reforzar el compromiso social y promover el cambio. \u201cY lo segundo no puede ser sin lo primero\u201d, asever\u00f3 la experta.<\/p>\n

El ApS permite aprender habilidades sociales, autoestima, valores humanos, competencias y conocimientos y participaci\u00f3n ciudadana. Es sobre todo este \u00faltimo aspecto el que distingue a esta metodolog\u00eda, que est\u00e1 extendida por todo el mundo, especialmente en Estados Unidos y tambi\u00e9n en Sudam\u00e9rica. Hay una red espa\u00f1ola en 18 comunidades, \u201cque como red hace pocas cosas porque lo que interesa es el desarrollo en lo local\u201d. Las universidades tienen su propia red, con m\u00e1s de 40 centros por todo el pa\u00eds.<\/p>\n

Con todo, la invitada por la ULL se\u00f1al\u00f3 que hay muchas cosas que son educativas, y muy v\u00e1lidas, pero no son Aprendizaje Servicio. \u201cNo todo puede nacer del ensayo y error, hay cosas que se deben aprender porque s\u00ed\u201d, matiz\u00f3. Tambi\u00e9n expuso que el educador est\u00e1 condicionando desde que est\u00e1 al lado de los ni\u00f1os, y que no es posible educar sin influir. La metodolog\u00eda que promueve es \u201cuna oportunidad para que los ni\u00f1os participen como ciudadanos activos, para mejorar el capital social, compartiendo valores, tejiendo redes y estableciendo confianza\u201d.<\/p>\n

Coloquio<\/strong><\/p>\n

La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jim\u00e9nez, fue la encargada de abrir el debate posterior, moderado por Aitziber Mugarra, para indicar que la Universidad de La Laguna est\u00e1 cada vez m\u00e1s implicada en la defensa de la sostenibilidad y en la proyecci\u00f3n e impacto social de lo que hace. \u201cHay muchos profesores que trabajan en la resoluci\u00f3n de problemas sin saber que existe esta metodolog\u00eda y estas redes\u201d, aclar\u00f3. De hecho el propio vicerrectorado ha promovido un curso con las ponentes y los profesores del centro acad\u00e9mico para explicarles los parabienes de esta metodolog\u00eda.<\/p>\n

Alicia Morales, alumna del M\u00e1ster en Dise\u00f1o e Innovaci\u00f3n para el Sector Tur\u00edstico de la ULL, explic\u00f3 su caso concreto. Como trabajo de fin de m\u00e1ster, realiz\u00f3 una intervenci\u00f3n en el barrio Las Moraditas de Taco, desconocido en otros entornos. \u201cMe di cuenta de que trabajar con colores o con dise\u00f1os no serv\u00eda all\u00ed de nada. A ellos les hac\u00eda falta un mapa para que se sepa d\u00f3nde est\u00e1n, promoci\u00f3n del barrio, carteler\u00eda, y organizaci\u00f3n de eventos con los vecinos que supusiera mayor cohesi\u00f3n social. Me he comunicado con el barrio, con los vecinos y me ha encantado la experiencia; ahora s\u00e9 que quiero dedicarme al dise\u00f1o social\u201d.<\/p>\n

Virginia Mart\u00ednez, de la Universidad Pablo Olavide, trabajaba con cuestiones sociales y no sab\u00eda que hac\u00eda ApS ni que hab\u00eda una red universitaria en este \u00e1mbito. Ahora est\u00e1 implicada de lleno y este a\u00f1o tendr\u00e1 lugar el octavo congreso nacional y d\u00e9cimo internacional, en octubre en Sevilla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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