{"id":33330,"date":"2017-10-17T17:09:23","date_gmt":"2017-10-17T17:09:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=33330"},"modified":"2022-07-29T08:11:02","modified_gmt":"2022-07-29T08:11:02","slug":"campus-america-analiza-reto-la-internacionalizacion-del-curriculo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2017\/campus-america-analiza-reto-la-internacionalizacion-del-curriculo\/","title":{"rendered":"Campus Am\u00e9rica analiza el reto de la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo"},"content":{"rendered":"<p>El Campus Am\u00e9rica de la Universidad de La Laguna est\u00e1 dedicando buena parte de su programaci\u00f3n al reto de la internacionalizaci\u00f3n, tanto de la investigaci\u00f3n generada por la universidad, como de la propia instituci\u00f3n para conseguir ser m\u00e1s global y competitiva y, c\u00f3mo no, de los individuos que la conforman. As\u00ed, se ha celebrado esta semana una mesa redonda dedicada precisamente a eso, a la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo, que se ha centrado especialmente en la movilidad en Estados Unidos para estudiantes y profesores.<\/p>\n<p>Moderada por al vicerrectora de Internacionalizaci\u00f3n de la ULL, Carmen Rubio Armend\u00e1riz, en ella participaron Alberto L\u00f3pez San Miguel, director ejecutivo de la \u00a0Comisi\u00f3n <em>Fulbright<\/em>; Victoria Ruiz Lafuente, jefa del programa estadounidense Comisi\u00f3n <em>Fullbright<\/em>; Ana Mart\u00edn Rodr\u00edguez, profesora de Psicolog\u00eda de la ULL y beneficiaria del programa y Manuel Col\u00e1s Gil, de la Johns Hopkins University y miembro de APUNE.<\/p>\n<p>Se indic\u00f3 al comienzo de la sesi\u00f3n que la Comisi\u00f3n de Intercambio Cultural, Educativo y Cient\u00edfico, que as\u00ed se llamaba originalmente, se estableci\u00f3 en Espa\u00f1a en 1958 por acuerdo ejecutivo entre EEUU y nuestro pa\u00eds. Desde entonces se conoce como Comisi\u00f3n Fulbright en honor a su fundador.\u00a0 El acuerdo entre los dos pa\u00edses se renov\u00f3 en 1994 ampliando los objetivos y beneficios.<\/p>\n<p>De hecho, Alberto L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que las prestigiosas becas llevan el nombre del Senador de Arkansas J. William Fulbright (1905-1995), responsable de la legislaci\u00f3n, vigente a\u00fan hoy, que obliga al Congreso de Estados Unidos a asignar una cantidad anual para el desarrollo del programa.\u00a0 Con el tiempo (71 a\u00f1os desde su fundaci\u00f3n en 1946) el Programa Fulbright es el nombre con el que se conoce al acuerdo para la cooperaci\u00f3n cultural y educativa entre Estados Unidos y los pa\u00edses que lo suscriben. Espa\u00f1a comenz\u00f3 su relaci\u00f3n con la Comisi\u00f3n Fulbright en 1958 y el programa de intercambio ha ido creciendo hasta hoy, y no en vano le fue concedido el premio Pr\u00edncipe de Asturias de Cooperaci\u00f3n Internacional en 2014.<\/p>\n<p>Por su parte, Victoria Ruiz, tras explicar las diferentes modalidades de becas que ofrece el programa, especialmente dirigidas a alumnos de posgrado y personal investigador y profesorado, insisti\u00f3 en que el valor real de cada una de las becas es mucho mayor que el anunciado en las convocatorias, por los servicios no tasados que incluye y, sobre todo, por la colaboraci\u00f3n desinteresada y extraordinaria de miles de voluntarios (muchos de ellos ex becarios), universidades y otras instituciones que hacen posible el conjunto del programa Fulbright.<\/p>\n<p>Ana Mart\u00edn, de la ULL, hizo una emotiva y apasionada defensa de la experiencia Fulbright. Se\u00f1al\u00f3, entre otras cosas, que la experiencia va mucho m\u00e1s all\u00e1 de lo acad\u00e9mico para centrarse en la actitud hacia la investigaci\u00f3n y en el reconocimiento de unos referentes que marcar\u00e1n la vida acad\u00e9mica del becado, convirti\u00e9ndose todo ello en una se\u00f1a de identidad indeleble de la personalidad docente e investigadora.<\/p>\n<p>Manuel Col\u00e1s Gil centr\u00f3 su intervenci\u00f3n en la importancia que tiene para el alumnado la internacionalizaci\u00f3n de su curr\u00edculo, sea cual sea la rama de conocimiento a la que pertenezca. Los programas de las universidades estadounidenses a\u00fan no est\u00e1n saturados de alumnado extranjero y ofrecen una flexibilidad curricular que se adapta a cualquier tipo de perfil y l\u00ednea de investigaci\u00f3n. Salir de la zona de confort es sencillo, se\u00f1al\u00f3 el profesor Col\u00e1s Gil. Para \u00e9l es tan solo una cuesti\u00f3n de ganas, actitud, curiosidad por descubrir nuevos mundos, tener un proyecto, ilusi\u00f3n por tu carrera y tu futuro, y tener la firme voluntad de devolver todo lo aprendido a la comunidad de origen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Campus Am\u00e9rica de la Universidad de La Laguna est\u00e1 dedicando buena parte de su programaci\u00f3n al reto de la&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":33332,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[3322,8952,345,349,3189,2765],"tags":[3543],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Campus Am\u00e9rica analiza el reto de la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo - ULL - Noticias<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2017\/campus-america-analiza-reto-la-internacionalizacion-del-curriculo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Campus Am\u00e9rica analiza el reto de la internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo - 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