El Consejo de Gobierno de la Universidad de la Laguna aprob\u00f3 hoy 20 de diciembre diversas normativas que ata\u00f1en a la regulaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas externas del alumnado y al r\u00e9gimen de dedicaci\u00f3n y permanencia en estudios de doctorado, al tiempo que expres\u00f3 su conformidad con el informe de resultados de la evaluaci\u00f3n de la actividad docente a trav\u00e9s del programa Docentia.<\/p>\n
El vicerrector de Estudiantes, Jos\u00e9 Manuel Garc\u00eda Fraga, fue el encargado de presentar el nuevo reglamento de pr\u00e1cticas externas, que sustituye al hasta ahora vigente de 2012. Garc\u00eda Fraga expuso que con posterioridad a 2012 se ha publicado normativa que le afecta, por lo que procede su actualizaci\u00f3n. Relat\u00f3 que el documento establece diferentes modalidades de pr\u00e1cticas y que como novedad se abre la posibilidad de su realizaci\u00f3n online cuando as\u00ed venga estipulado.<\/p>\n
Este modelo de asignaturas pretende aplicar los conocimientos adquiridos en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los estudiantes, en la idea de favorecer competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, facilite su empleabilidad y fomente su capacidad de emprendimiento. Estas pr\u00e1cticas pueden realizarse en la propia universidad o en entidades colaboradoras como empresas, instituciones y entidades p\u00fablicas o privadas en el \u00e1mbito nacional e internacional.<\/p>\n
En el texto se destacan los fines de esta modalidad de ense\u00f1anza y su duraci\u00f3n, que adem\u00e1s en caso de la Universidad de La Laguna son obligatorias para todo el alumnado de grado.\u00a0 Se estipula una mayor libertad a la hora de su realizaci\u00f3n durante todo el \u00faltimo curso acad\u00e9mico de cada grado y se establece un m\u00e1ximo de 35 horas semanales dedicadas a esta actividad y, en casos excepcionales, alcanza las 40 horas.<\/p>\n
Tambi\u00e9n fue aprobado en la sesi\u00f3n de hoy el reglamento que regula la dedicaci\u00f3n y permanencia en los estudios de doctorado, presentado por el Vicerrectorado de Docencia. El documento destaca que la duraci\u00f3n de los estudios de doctorado ser\u00e1 de un m\u00e1ximo de tres a\u00f1os para los estudiantes en r\u00e9gimen de dedicaci\u00f3n a tiempo completo, desde la admisi\u00f3n al programa y\/o una vez superados los complementos formativos, en su caso, y\u00a0 hasta la presentaci\u00f3n de la tesis doctoral.<\/p>\n
El texto indica que si transcurrido el citado plazo de tres a\u00f1os no se hubiera presentado la solicitud de dep\u00f3sito de la tesis, la comisi\u00f3n responsable del programa, previa solicitud del doctorando o la doctoranda, podr\u00e1 autorizar la pr\u00f3rroga de este plazo por un a\u00f1o m\u00e1s que, excepcionalmente, podr\u00eda ampliarse por otro a\u00f1o adicional, en las condiciones que se hayan establecido en el correspondiente programa de doctorado.<\/p>\n
Para el alumnado a tiempo parcial, el reglamento apunta que estos estudios podr\u00e1n tener una duraci\u00f3n m\u00e1xima de cinco a\u00f1os desde la admisi\u00f3n al programa, y\/o una vez superados los complementos formativos, en su caso, y hasta la presentaci\u00f3n de la tesis doctoral. En este caso, la pr\u00f3rroga podr\u00e1 autorizarse por dos a\u00f1os m\u00e1s, un plazo que igualmente podr\u00eda ampliarse por otro a\u00f1o adicional en determinadas condiciones.<\/p>\n
Docentia<\/strong><\/p>\n La vicerrectora de Docencia, Isabel \u00a0Jim\u00e9mez Abizanda, tambi\u00e9n dio cuenta de los resultados obtenidos en la s\u00e9ptima convocatoria del programa Docentia, que eval\u00faa la actividad docente a trav\u00e9s de un proceso de encuestaci\u00f3n directa al alumnado. Jim\u00e9mez Abizanda record\u00f3 que en la Universidad de La Laguna este proceso de evaluaci\u00f3n tiene car\u00e1cter obligatorio para todo el profesorado, cada cinco a\u00f1os.<\/p>\n Relat\u00f3 que la evaluaci\u00f3n comenz\u00f3 a mediados de octubre, con 159 profesores y profesoras admitidos en esta convocatoria, para lo cual se encuestaron a m\u00e1s de cinco mil estudiantes, con un nivel de satisfacci\u00f3n medio de 3,83 sobre 5. Desglosado por calificaci\u00f3n, 54 docentes obtuvieron la calificaci\u00f3n de excelentes, 77 resultaron muy favorables, 24 docentes se alzaron con la calificaci\u00f3n de favorable y 4 desfavorables.<\/p>\n La vicerrectora hizo referencia a una ligera mejor\u00eda con respecto a los resultados del curso 2015\/16, ya que han aumentado los excelentes y han disminuido los favorables. Entre las mejoras planteadas para la octava edici\u00f3n se ha solicitado aumentar la acumulaci\u00f3n de evidencias, precargar en la aplicaci\u00f3n los m\u00e9ritos que puedan proporcionar los servicios y vicerrectorados y mejorar las preguntas del cuestionario a los estudiantes.<\/p>\n Por otro lado, el \u00f3rgano de gobierno de la universidad aprob\u00f3 la pr\u00f3rroga por dos a\u00f1os de la ejecuci\u00f3n del I Plan de Igualdad de G\u00e9nero, dado que finaliza en 2017 y existen medias a\u00fan no alcanzadas, con lo que ahora se extender\u00eda hasta 2019.<\/p>\n Por otro lado, la vicerrectora de Internacionalizaci\u00f3n, Carmen Rubio, inform\u00f3 a los consejeros de la adhesi\u00f3n de la Universidad de La Laguna a distintas redes para fortalecer su potencial internacional y favorecer la captaci\u00f3n de alumnado extranjero. As\u00ed, la ULL se adhiere por tanto a cinco instituciones: Grupo Compostela de Universidades, Asociaci\u00f3n Columbus, Grupo Tordesillas, Hispanic Association of Colleges and Universities y, finalmente, SGroup European Universities Network.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Consejo de Gobierno de la Universidad de la Laguna aprob\u00f3 hoy 20 de diciembre diversas normativas que ata\u00f1en a…<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":34491,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,347,2765],"tags":[1052,1054],"acf":[],"yoast_head":"\n