{"id":36071,"date":"2018-03-21T15:44:29","date_gmt":"2018-03-21T15:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=36071"},"modified":"2018-03-21T15:45:22","modified_gmt":"2018-03-21T15:45:22","slug":"arrranca-asamblea-auip-ull","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2018\/arrranca-asamblea-auip-ull\/","title":{"rendered":"Arranca la asamblea de la Asociaci\u00f3n Iberoamericana de Posgrado con una veintena de rectores latinoamericanos"},"content":{"rendered":"

M\u00e1s de 150 representantes de 17 pa\u00edses de toda Iberoam\u00e9rica y Espa\u00f1a est\u00e1n reunidos hoy mi\u00e9rcoles 21 de marzo en la Universidad de La Laguna, formando parte de la Asamblea General de la Asociaci\u00f3n Iberoamericana de Posgrado (AUIP). Esta asociaci\u00f3n aglutina a todas las universidades del \u00e1mbito geogr\u00e1fico descrito para aunar criterios en la realizaci\u00f3n de posgrados, marcar indicadores de calidad y reforzar redes de colaboraci\u00f3n y movilidad. Esta cita ha congregado la presencia de una veintena de rectores de todo el cono sur americano, as\u00ed como de varios espa\u00f1oles.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/a><\/p>\n

El rector de la ULL, Antonio Martin\u00f3n, agradeci\u00f3 al Ayuntamiento de La Laguna, al Cabildo de Tenerife y al Gobierno de Canarias su apoyo a la celebraci\u00f3n de este evento internacional. \u00a0Hizo referencia al desarrollo en este centro docente del Campus Am\u00e9rica, un evento de quince d\u00edas de duraci\u00f3n celebrado el pasado mes de octubre con una veintena de seminarios de investigaci\u00f3n, y donde tambi\u00e9n se habl\u00f3 de cooperaci\u00f3n entre pa\u00edses, con especial atenci\u00f3n al fen\u00f3meno de la pacificaci\u00f3n en Colombia. Campus Am\u00e9rica sirvi\u00f3 para evidenciar las relaciones de colaboraci\u00f3n en el \u00e1mbito investigador de uno y otro lado del Atl\u00e1ntico, al tiempo que tambi\u00e9n abri\u00f3 nuevas oportunidades de cooperaci\u00f3n, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

Martin\u00f3n adelant\u00f3 que, en colaboraci\u00f3n con el Gobierno de Canarias, la Universidad de La Laguna va a emitir una convocatoria de becas que gestionar\u00e1 la AUIP para atraer a este centro acad\u00e9mico becarios de posgrado de Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

El presidente de la AUIP y rector de la Universidad de C\u00e1diz, Eduardo Gonz\u00e1lez Mazo, se\u00f1al\u00f3 que los generadores de conocimiento, los trasmisores a la sociedad y sus representantes pol\u00edticos se encuentran hoy en esta reuni\u00f3n. \u201cAqu\u00ed se da cita el capital humano de un conjunto de pa\u00edses que forman el Espacio Iberoamericano de Conocimiento, a trav\u00e9s de sus rectores o vicerrectores\u201d, explic\u00f3. Gran parte de las conferencias y talleres que tendr\u00e1n lugar estos d\u00edas van enfocadas hacia la movilidad y la creaci\u00f3n de redes que, si bien en el \u00e1mbito acad\u00e9mico del posgrado resulta ya una evidencia, queda como reto el fortalecimiento de redes en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEstamos muy contentos de acompa\u00f1ar a la Universidad de La Laguna, nuestra universidad, para que esta reuni\u00f3n de trabajo se celebre aqu\u00ed, en esta instituci\u00f3n, lo que sirve para tomar conciencia de la dimensi\u00f3n territorial y la importancia de los estudios de posgrado\u201d, se\u00f1al\u00f3 en el acto de apertura el consejero con competencias en Educaci\u00f3n del Cabildo de Tenerife, Jos\u00e9 Luis Rivero.<\/p>\n

Luis Padilla, viceconsejero de Acci\u00f3n Exterior del Gobierno de Canarias, tambi\u00e9n felicit\u00f3 a la ULL por ser la anfitriona de este evento internacional. Por su parte, el alcalde de La Laguna, Jos\u00e9 Alberto D\u00edaz, record\u00f3 que esta es la \u00fanica ciudad de Canarias reconocida como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. \u201cEsta es una ciudad de la convivencia, con una planimetr\u00eda abierta que sirvi\u00f3 de modelo para Latinoam\u00e9rica\u201d, a\u00f1adi\u00f3 el edil. \u201cEntre la universidad y el ayuntamiento tenemos un compromiso, no podemos vivir una sin la otra, cada vez trabajamos de forma m\u00e1s intensiva. Tenemos una visi\u00f3n conjunta para construir una universidad abierta, participativa, sustentada en la reflexi\u00f3n y la tolerancia\u201d.<\/p>\n

La Asociaci\u00f3n Iberoamericana de Posgrado celebrar\u00e1 esta tarde su reuni\u00f3n anual para plantear la elecci\u00f3n de la nueva junta ejecutiva, que saldr\u00e1 elegida oficialmente en el d\u00eda de ma\u00f1ana, al tiempo que se presentar\u00e1 el plan de acci\u00f3n 2018\/19. En la jornada de ma\u00f1ana jueves tambi\u00e9n se llevar\u00e1 a cabo varios seminarios de manera paralela, que abundar\u00e1n en cuestiones como el desarrollo de posgrados iberoamericanos colaborativos con la ayuda de la AUIP o la puesta en marcha de redes iberoamericanas de investigadores.<\/p>\n

\u201cNo hagamos marketing con los r\u00e1nquines\u201d<\/strong><\/p>\n

<\/div>\n
\"Mart\u00ed<\/a>

Mart\u00ed Parellada durante su intervenci\u00f3n.<\/p>\n

Foto: Emeterio Su\u00e1rez (CC BY 3.0)<\/div>\n

<\/p><\/div>\n

Tras la inauguraci\u00f3n, el primer ponente de la jornada fue Mart\u00ed Parellada Sabata, economista de la Universidad de Barcelona e integrante de la Fundaci\u00f3n CYD, entidad responsable de uno de los r\u00e1nquines universitarios m\u00e1s relevantes de \u00e1mbito nacional. En su ponencia \u00abEl impacto regional de las universidades: hacia un sistema de indicadores de referencia\u00bb habl\u00f3 de que, al mismo tiempo que es necesario analizar el rendimiento de las instituciones acad\u00e9micas, resulta peligros caer en la tentaci\u00f3n de \u201chacer marketing con los resultados\u201d de estas clasificaciones.<\/p>\n

Para el especialista, toda universidad deber\u00eda tener una visi\u00f3n estrat\u00e9gica que se plasmara en un plan estrat\u00e9gico, que contara con indicadores que le permitan conocer c\u00f3mo se est\u00e1n logrando esos objetivos. Encontrar los indicadores no es sencillo, puesto que las universidades son muy diferentes entre s\u00ed: las hay p\u00fablicas, privadas, presenciales, on-line, con historia, de nueva creaci\u00f3n, enfocadas hacia la investigaci\u00f3n, orientadas a la docencia y profesionalizaci\u00f3n, etc.<\/p>\n

Son tantas las casu\u00edsticas posibles que, finalmente, a la hora de establecer comparaciones lo l\u00f3gico ser\u00eda hacerlo entre instituciones similares, por lo que tratar de organizar una tabla como si fuera una \u201cliga\u201d deportiva, es poco \u00fatil.<\/p>\n

Seg\u00fa Parellada, lo id\u00f3neo ser\u00eda contar con un grupo amplio, pero manejable de indicadores que pudieran medir la instituci\u00f3n en cuesti\u00f3n en todas sus dimensiones: la docencia\/aprendizaje, la investigaci\u00f3n, la transferencia de conocimiento, la internacionalizaci\u00f3n y su contribuci\u00f3n en su \u00e1mbito de influencia.<\/p>\n

En su opini\u00f3n, los sistemas de medici\u00f3n bien dise\u00f1ados pueden ofrecer informaci\u00f3n \u00fatil sobre las fortalezas y debilidades de la universidad, de tal modo que facilita la toma de decisiones para acentuar las primeras y mitigar las segundas. Hay, pues, que tener muy en cuenta su funcionalidad: \u201chay que gestionar con indicadores, no para los indicadores\u201d.<\/p>\n

Es advertencia la realiz\u00f3 Parellada en referencia a algunas universidades que est\u00e1n acometiendo determinadas acciones no porque sean \u00fatiles para su visi\u00f3n estrat\u00e9gica, sino porque ello les puede beneficiar en determinados r\u00e1nquines.<\/p>\n

El ponente se detuvo a analizar algunas de las clasificaciones m\u00e1s conocidas, como el ranquin ARWU, tambi\u00e9n conocido como \u201cde Shangai\u201d, del cual critic\u00f3 que se enfoque solamente en la dimensi\u00f3n investigadora y obvie las dem\u00e1s. Tambi\u00e9n explic\u00f3 que un 30% del valor final de esta clasificaci\u00f3n tiene que ver con la presencia de premios Nobel en el centro evaluado, lo cual, a su juicio, limita el alcance y utilidad de este sistema.<\/p>\n

En contraposici\u00f3n, Parellada defendi\u00f3 la idoneidad de la nueva generaci\u00f3n de r\u00e1nquines, con el U-Multirank. En \u00e9l se miden todas las dimensiones y sus resultados no se presentan como una tabla clasificatoria, sino que permite al usuario comparar las universidades y par\u00e1metros que desee seg\u00fan sus necesidades.<\/p>\n

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