Foto: Emeterio Su\u00e1rez (CC BY 3.0)<\/div>\n
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Dentro de la agenda de encuentros informativos que est\u00e1 llevando a cabo la Universidad de La Laguna, hoy, lunes 4 de febrero, ha sido el turno de la Fundaci\u00f3n universitaria que, a trav\u00e9s de la intervenci\u00f3n de su gerente, Julio Brito, hizo balance de su desempe\u00f1o y explic\u00f3 las principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n de esta entidad, dedicada a acercar el conocimiento y el talento universitario a la sociedad.<\/p>\n
Flanqueado por el rector, Antonio Martin\u00f3n, Julio Brito comenz\u00f3 refiri\u00e9ndose al car\u00e1cter jur\u00eddico de la Fundaci\u00f3n y a su relaci\u00f3n con la Universidad de La Laguna, destacando el proceso de transformaci\u00f3n que ha acontecido, desde su pasado como Fundaci\u00f3n de car\u00e1cter privado hasta nuestros d\u00edas, con la actual condici\u00f3n de \u201cmedio propio\u201d de la Universidad y una naturaleza completamente p\u00fablica. A este respecto, el gerente profundiz\u00f3 en los actuales mecanismos de control, con una figura de intervenci\u00f3n propia de la Fundaci\u00f3n y una inspecci\u00f3n paralela a trav\u00e9s de la Gerencia e Intervenci\u00f3n de la propia Universidad de La Laguna. Igualmente, Brito destac\u00f3 que el Patronato, m\u00e1ximo \u00f3rgano director de la Fundaci\u00f3n, est\u00e1 compuesto en su mayor\u00eda por integrantes del equipo de gobierno de la ULL, su Consejo Social, as\u00ed como por algunas entidades, siempre p\u00fablicas, con las que se mantienen relaciones especialmente intensas: Cabildo de Tenerife, Cabildo de la Palma, Ayuntamiento de Adeje y Ayuntamiento de La Laguna.<\/p>\n
Entre sus principales funciones figuran las vinculadas al fomento del empleo, acciones que ayudan la incorporaci\u00f3n de j\u00f3venes al mercado laboral; la generaci\u00f3n de propuestas de formaci\u00f3n continua orientada a la mejora de la cualificaci\u00f3n del colectivo de profesionales y, por \u00faltimo, la dedicaci\u00f3n a la transferencia del conocimiento, que promueve la conexi\u00f3n de las capacidades cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica de Universidad de La Laguna con cualquier demandante de prestaciones de desarrollo tecnol\u00f3gico e innovaci\u00f3n.<\/p>\n
El gerente explic\u00f3 las l\u00edneas de actuaci\u00f3n m\u00e1s significativas de la entidad, dando comienzo por la actividad que se desarrolla en el Servicio de Idiomas universitario, que en esta anualidad alcanza los 25 a\u00f1os de andadura. Brito puso el acento en la capacidad de este servicio de adaptarse a la demanda social, ofreciendo diferentes modalidades de cursos e idiomas. Actualmente este servicio ofrece cursos de alem\u00e1n, ingl\u00e9s, franc\u00e9s, italiano, portugu\u00e9s, ruso, lengua de signos espa\u00f1ola y espa\u00f1ol para extranjeros. A esta oferta formativa se suman los cursos preparatorios de certificaciones internacionales y los ex\u00e1menes de acreditaci\u00f3n.\u00a0 Apunt\u00f3 que en 2018 fueron 3.104 personas matriculadas en 229 cursos. A continuaci\u00f3n, explic\u00f3 el funcionamiento, tambi\u00e9n adaptado a la demanda, de la oferta de formaci\u00f3n continua y especializada, servicio del que se beneficiaron 4.032 personas y 22 entidades p\u00fablicas y privadas a trav\u00e9s de los 278 cursos organizados, la mayor\u00eda de car\u00e1cter semipresencial.<\/p>\n
Otro de los aspectos abordados en el encuentro fue el trabajo que se realiza en torno a la gesti\u00f3n t\u00e9cnica, administrativa y econ\u00f3mica de proyectos de transferencia, iniciativas en las que se vincula al personal investigador universitario con demandas de servicios muy especializados por parte de otras administraciones p\u00fablicas o empresas privadas. En este sentido, Brito puntualiz\u00f3 que en 2018 se ejecutaron m\u00e1s de 200 proyectos, el 30% de \u00e9stos en el \u00e1rea de las ciencias sociales y jur\u00eddicas, con un importe formalizado de m\u00e1s de 5 millones de euros, lo que ha supuesto un crecimiento de alrededor del 20% por a\u00f1o en los \u00faltimos tres ejercicios. El gerente se refiri\u00f3 a la investigaci\u00f3n aplicada, dirigida por 94 investigadores universitarios, y que tiene como objetivo motivar tanto al profesorado como al tejido productivo a conectarse y explorar las posibilidades de desarrollar proyectos conjuntos.<\/p>\n
Retos sociales y empleo<\/strong><\/p>\nTanto el rector como el gerente de la Fundaci\u00f3n se mostraron muy satisfechos con la consolidaci\u00f3n de una l\u00ednea de trabajo enfocada a la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas novedosas, creadas en la ULL, a la soluci\u00f3n de retos sociales de actualidad, como es el caso de la problem\u00e1tica del empleo entre colectivos con bajo poder adquisitivo o el tratamiento del envejecimiento m\u00e1s all\u00e1 de propuestas meramente asistenciales. Brito se refiri\u00f3 a algunos proyectos ya muy consolidados como \u201cBarrios por el Empleo\u201d o \u201cJuntos en la Misma Direcci\u00f3n\u201d y otros m\u00e1s novedosos como el proyecto \u201cMayores en Comunidad\u201d, que aborda el envejecimiento activo, o la Escuela de Formaci\u00f3n en Gobernanza e Innovaci\u00f3n P\u00fablica, dirigida principalmente al personal de las instituciones p\u00fablicas.<\/p>\n
Otro de los temas que se abordaron en el encuentro fue la implicaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna en el acompa\u00f1amiento hacia el empleo de sus egresados. En este sentido, la Fundaci\u00f3n ofrece un servicio de orientaci\u00f3n laboral por el que pasaron m\u00e1s de 1.200 estudiantes. De forma complementaria, tanto el rector como Julio Brito se refirieron al programa de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica por el que se gestionan estancias pr\u00e1cticas en contextos reales en empresas para que los reci\u00e9n titulados puedan tener su primera experiencia profesional, rompiendo as\u00ed la primera barrera para entrar al mercado laboral que es la falta de experiencia. En este apartado, en 2018, 676 personas pudieron realizar una experiencia pr\u00e1ctica en las 301 organizaciones participantes en el programa, incorpor\u00e1ndose este a\u00f1o 36 nuevas empresas.<\/p>\n
Y, como \u00faltima pieza de este apartado, Brito se refiri\u00f3 al fomento del emprendimiento, uno de los servicios m\u00e1s consolidados de la Fundaci\u00f3n. El gerente puso el foco en el esfuerzo coordinado que se realiza para la promoci\u00f3n de la cultura emprendedora, dentro de un cambio de paradigma social en cuanto al empleo, ya que, seg\u00fan explic\u00f3, \u201clos j\u00f3venes ahora deben ser capaces de ser emprendedores, tanto para sus propios proyectos como dentro de las organizaciones en las que trabajen; lo que importa no es solo si crean o no una empresa sino el fomento de una actitud valiente, en la que el fracaso es solo un paso necesario para aprender y en la que el trabajo en equipo es fundamental\u201d. Es por ello, relat\u00f3, por lo que han comenzado a trabajar con los colegios, con el proyecto Ense\u00f1ar Para Emprender de Cooperativas Escolares, \u201cporque creemos es en un cambio cultural\u201d.<\/p>\n
Y, por \u00faltimo, otra de las l\u00edneas que tom\u00f3 especial importancia fue la relacionada con los j\u00f3venes y el fomento de vocaciones profesionales y cient\u00edficas. Proyectos como \u201cId\u00e9alo\u201d o el Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, son dos ejemplos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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