La Universidad de La Laguna es una de las entidades participantes en el proyecto Red de Micro\u00e1reas Ecotur\u00edsticas Litorales en Canarias (ECO\u00c1REAS), promovido por el Gobierno de Canarias, cuyo objetivo es transformar el uso y la gesti\u00f3n de diversos espacios litorales hacia un modelo que promueva pr\u00e1cticas sostenibles y responsables. Para lograrlo, es necesario implicar a la poblaci\u00f3n local de las diferentes zonas de inter\u00e9s de esta iniciativa y, por ello, es necesario contar con personal t\u00e9cnico capaz de poner en marcha iniciativas de participaci\u00f3n social.<\/p>\n
Con el fin de que el personal t\u00e9cnico de la Universidad de La Laguna que participa en el proyecto pueda dinamizar las comunidades locales en las cuales se trabajar\u00e1, la Secci\u00f3n de Filosof\u00eda de la Facultad de Humanidades lleva acogiendo esta semana, desde el lunes 18 hasta el viernes 22 de marzo, un seminario de formaci\u00f3n sobre metodolog\u00edas participativas, que cuenta con el apoyo del Centro de Estudios Ecosociales de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
El seminario est\u00e1 siendo impartido con Loli Hern\u00e1ndez, quien fuera profesora Titular de Trabajo Social de la Universidad de La Laguna, Tom\u00e1s R. Villasante, profesor em\u00e9rito de la Universidad Complutense de Madrid; y Raquel de la Cruz Modino, del Departamento de Sociolog\u00eda y Antropolog\u00eda y una de las investigadoras principales del proyecto en la instituci\u00f3n tinerfe\u00f1a, junto al bi\u00f3logo marino Alberto Brito.<\/p>\n
Como explica De la Cruz, cuando se habla de participaci\u00f3n ciudadana, al final todo se suele reducir a establecer reuniones en torno a una mesa con los diferentes agentes de una zona determinada. Sin embargo, esa f\u00f3rmula no es totalmente integradora ni se ha demostrado especialmente eficaz, por lo que es necesario establecer din\u00e1micas con la comunidad mucho m\u00e1s profundas, que la impliquen desde los inicios del proceso, y para lograrlas es necesaria esta formaci\u00f3n.<\/p>\n
Aunque el grueso del seminario se desarrolla en el Campus de Guajara, tambi\u00e9n ha contado con pr\u00e1cticas de campo, en la localidad costera de Punta del Hidalgo, donde se proyecta la propuesta de creaci\u00f3n de una eco\u00e1rea. Otras zonas propuestas en el proyecto son La Caleta, en Tenerife; la Cueva Bonita de La Palma; y el Charco del Conde y la Condesa, en La Gomera.<\/p>\n
A lo largo del a\u00f1o 2019, y en colaboraci\u00f3n con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, y la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n y Promoci\u00f3n Tur\u00edstica, se desarrollar\u00e1n otras acciones de formaci\u00f3n dirigidas tambi\u00e9n al p\u00fablico voluntario y dinamizadores locales, bajo la direcci\u00f3n del responsable de formaci\u00f3n del proyecto ECO\u00c1REAS, Jos\u00e9 Joaqu\u00edn O’ Shanahan.<\/p>\n
Tal y como las explica el proyecto, las \u00c1reas Ecotur\u00edsticas Litorales, o Eco\u00e1reas, pretenden aplicar nuevos m\u00e9todos para dinamizar y evaluar entornos costeros, impulsando usos tur\u00edsticos basados en el aprovechamiento sostenible del patrimonio natural apoyados en la participaci\u00f3n activa de la sociedad, generando procesos de colaboraci\u00f3n y consenso para una gobernanza m\u00e1s s\u00f3lida y duradera.<\/p>\n
Estas Eco\u00e1reas no son una nueva figura de protecci\u00f3n, aunque pueden potenciar a las ya existentes, as\u00ed como impulsar la creaci\u00f3n de nuevos espacios protegidos o acuerdos de custodia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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