La rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar Chinea, est\u00e1 recibiendo en estas, sus primeras semanas de mandato, a diferentes representantes de entidades pol\u00edticas y sociales para establecer una primera toma de contacto. Ayer, mi\u00e9rcoles 10 de julio, recibi\u00f3 la visita de Hamdi Mansur, delegado saharaui para Canarias. En la visita tambi\u00e9n estuvo presente la vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, Lidia Cabrera P\u00e9rez; el presidente de la Asociaci\u00f3n Canaria de Amistad con el Pueblo Saharaui, Alberto Negr\u00edn; y el encargado de la gesti\u00f3n de recursos naturales de la Rep\u00fablica Saharaui, Anselmo Fari\u00f1a.<\/p>\n
La Universidad de La Laguna y la Rep\u00fablica \u00c1rabe Saharaui Democr\u00e1tica ya tienen un convenio marco de colaboraci\u00f3n, por lo que la intenci\u00f3n de este encuentro fue activar convenios espec\u00edficos para poner en marcha medidas concretas. As\u00ed, la delegaci\u00f3n visitante manifest\u00f3 su inter\u00e9s en impulsar medidas formativas como las que ya se vienen desarrollando desde la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna, por lo que la instituci\u00f3n acad\u00e9mica propuso mantenerlas y ampliarlas a otros \u00e1mbitos, como la enfermer\u00eda y todos aquellos relacionadas con la conservaci\u00f3n del patrimonio cultural y natural. Esta es otra fuente de preocupaci\u00f3n para los saharauis, que explicaron a la rectora que, actualmente, sus recursos patrimoniales est\u00e1n siendo explotados no solo por Marruecos sino por terceros pa\u00edses, por lo que hay inter\u00e9s en tener personal propio especializado.<\/p>\n
En ese convenio espec\u00edfico tambi\u00e9n se contemplar\u00e1 la organizaci\u00f3n de jornadas en la Universidad de La Laguna para concienciar a su comunidad sobre la situaci\u00f3n del pueblo saharaui y fomentar la solidaridad hacia este pueblo, y actividades formativas en el Sahara, para mejorar la capacitaci\u00f3n profesional de muchas de las personas que est\u00e1n desempa\u00f1ado all\u00e1 varias tareas con mucho voluntarismo, pero sin contar con la preparaci\u00f3n.<\/p>\n
M\u00e1s a largo plazo, se estudiar\u00e1 la posibilidad de que el alumnado de este centro acad\u00e9mico realice estancias de pr\u00e1cticas en el Sahara durante un cuatrimestre, as\u00ed como la de financiar con recursos propios de la instituci\u00f3n docente la estancia de un estudiante saharaui durante un curso en alg\u00fan t\u00edtulo de Grado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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