{"id":45723,"date":"2019-07-19T13:24:55","date_gmt":"2019-07-19T13:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=45723"},"modified":"2019-07-19T14:11:44","modified_gmt":"2019-07-19T14:11:44","slug":"pablo-pineda-la-universidad-es-muy-buena-para-la-pompa-pero-deberia-bajar-mas-al-mundo-real","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2019\/pablo-pineda-la-universidad-es-muy-buena-para-la-pompa-pero-deberia-bajar-mas-al-mundo-real\/","title":{"rendered":"Pablo Pineda: \u00abLa universidad es muy buena para la pompa, pero deber\u00eda bajar m\u00e1s al mundo real\u00bb"},"content":{"rendered":"

El conferenciante, autor, actor y presentador de televisi\u00f3n Pablo Pineda, conocido por haber sido la primera persona con s\u00edndrome de Down en obtener una titulaci\u00f3n universitaria en toda Europa, ha sido hoy, viernes 19 de julio, el ponente inaugural de la XXVII edici\u00f3n de la Universidad de Verano de Adeje. Repas\u00f3 su trayectoria vital, profesional y acad\u00e9mica y, al hablar de la formaci\u00f3n superior, fue muy cr\u00edtico y consider\u00f3 que \u00e9sta debe abrirse m\u00e1s a la sociedad: \u201cLa universidad es muy buena para la pompa, pero deber\u00eda bajar m\u00e1s al mundo real\u201d. Por ello, reclam\u00f3 que tanto las empresas como las instituciones acad\u00e9micas deber\u00edan aceptar a m\u00e1s personas con perfiles diversos. \u201cNo discriminemos, hagamos una sociedad inclusiva, no tengamos miedo a la diferencia\u201d.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/a><\/p>\n

Previamente, se celebr\u00f3 el acto de apertura oficial de esta cita acad\u00e9mica, con la presencia en la mesa presidencial de la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar Chinea; el alcalde de Adeje, Jos\u00e9 Miguel Rodr\u00edguez Fraga; la vicerrectora de Cultura y Participaci\u00f3n Social, Emilia Carmona; y la concejala de Cultura y Educaci\u00f3n del ayuntamiento anfitri\u00f3n, Mar\u00eda Clavijo. La ceremonia tambi\u00e9n tuvo entre su audiencia a los alcaldes de San Crist\u00f3bal de La Laguna, Luis Yeray Guti\u00e9rrez, y de Arico, Olivia Delgado; as\u00ed como los respectivos equipos de gobierno de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica y la corporaci\u00f3n municipal.<\/p>\n

\"\"<\/a>La rectora de la Universidad de La Laguna inici\u00f3 su intervenci\u00f3n indicando que ten\u00eda mucho inter\u00e9s en acudir a este acto para poder conocer de primera mano la buena relaci\u00f3n y buen hacer de estos cursos estivales. Record\u00f3 sus propios or\u00edgenes en La Gomera para resaltar que es consciente de la importancia que tiene que la universidad llegue a todos los lugares que le sea posible.<\/p>\n

Aguilar se\u00f1al\u00f3 que estos cursos son \u00fatiles porque ofrecen una oportunidad de reciclaje para profesionales y tambi\u00e9n para reflexionar y conocer nuevas ideas y realidades. Tambi\u00e9n es una oportunidad para \u201cdivertirse aprendiendo\u201d y establecer relaciones. Quiso mencionar especialmente la entrega y compromiso del profesorado que participa en esta iniciativa \u201ccada vez m\u00e1s grande y con valor social\u201d. La rectora alab\u00f3, igualmente, el papel del Ayuntamiento de Adeje, un \u201csocio estable\u201d, por su compromiso con el impulso de la formaci\u00f3n y la cultura, sin cuyo apoyo hubiera sido imposible mantener en marcha este proyecto durante tantos lustros.<\/p>\n

Valor\u00f3 la labor que se realiza en el Campus del Sur y se\u00f1al\u00f3 que su gobierno era consciente de la dificultad que supone desarrollar la docencia en un centro alejado de la sede habitual de la instituci\u00f3n, por lo que se ha adscrito la coordinaci\u00f3n de los diferentes campus a algunos vicerrectorados; en el caso concreto del Sur, depende del Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El alcalde de Adeje record\u00f3 que la de 2019 es la primera edici\u00f3n de la Universidad de Verano de Adeje que se celebra durante los nuevos mandatos tanto de la rectora Aguilar como de \u00e9l mismo, por lo que, a su juicio, se afronta con una ilusi\u00f3n especial, si bien tambi\u00e9n tuvo palabras de recuerdo al rector saliente, Antonio Martin\u00f3n. Resalt\u00f3 la importancia de la formaci\u00f3n y la universidad para lograr el avance social en todos los niveles, no \u00fanicamente en la adquisici\u00f3n de conocimiento, sino en la mejora de la convivencia, la integraci\u00f3n social y el impulso de unos valores positivos para todos.<\/p>\n

Rodr\u00edguez Fraga aludi\u00f3 a que se ha alcanzado en esta edici\u00f3n casi los 600 matriculados en los diferentes cursos y talleres, lo cual habla de una iniciativa formativa que ha sabido resistir durante casi tres d\u00e9cadas, a veces en condiciones complejas, y certifica que existe una demanda real de este tipo de formaci\u00f3n. Se\u00f1al\u00f3 la importancia que posee la instuci\u00f3n acad\u00e9mica para analizar y debatir el fen\u00f3meno tur\u00edstico, fundamental para el desarrollo local pero que debe afrontarse con responsabilidad.<\/p>\n

Pablo Pineda<\/strong><\/p>\n

La intervenci\u00f3n de Pablo Pineda estuvo moderada por Roc\u00edo L\u00f3pez, de la Fundaci\u00f3n Adecco, quien entabl\u00f3 un di\u00e1logo con el ponente. La primera pregunta fue c\u00f3mo cre\u00eda \u00e9l que se ve a las personas con Down. \u201cSiempre se ha visto al colectivo como personas que nunca van a poder aprender y se van a quedar en una educaci\u00f3n elemental y dependientes de alguien\u201d. Pero poco a poco se le va dando una mayor visibilidad al colectivo, si bien sigue habido prejuicios y, desde su punto de vista, \u201csiempre los va a haber\u201d. El primer paso para superarlos es reconocerlo, conocer a las otras personas y, sobre todo, escucharlas. El problema es que la sociedad actual es \u201cmuy r\u00e1pida\u201d y no favorece el trato personal, resulta at\u00edpico \u201chablar con alguien sin que medie un aparato de por medio\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pineda se consider\u00f3 \u201cdisfrut\u00f3n\u201d y \u201csociable\u201d, lo cual le ha permitido ser optimista y consciente de que siempre hay soluci\u00f3n para cualquier situaci\u00f3n. Recuerda que \u00e9l no hab\u00eda \u201cdescubierto\u201d que ten\u00eda S\u00edndrome de Down hasta los 11 a\u00f1os, cuando se lo dijo un profesor que lo estaba ayudado con un trabajo. Pineda, simplemente, le pregunt\u00f3, directamente: \u201c\u00bfSoy tonto? \u00bfPuedo seguir con mis amigos? \u00bfPuedo seguir estudiando?\u201d. No le dio ninguna importancia y sigui\u00f3 siendo un ni\u00f1o feliz, rodeado de amigos y de su familia, que ha sido su motor.<\/p>\n

Explic\u00f3 que sus hermanos le siguen dando \u201cla misma ca\u00f1a\u201d, lo cual consider\u00f3 que era bueno porque significa que lo ven \u201ccapaz\u201d. Su familia, pues, no le puso barreras, pero s\u00ed se las puso el resto de la sociedad y las instituciones, aunque \u00e9l ten\u00eda \u201cla autoestima muy alta\u201d y pudo saltar todos esos obst\u00e1culos. Toda esa fren\u00e9tica actividad en la que se ve inmerso no la hace por \u00e9l mismo, sino \u201cpor todo el colectivo\u00bb, porque sabe que \u00e9l es un referente y todo lo que haga va a ser objeto de an\u00e1lisis. \u201cPor eso tengo que seguir, no tengo el lujo de poder pensar en dejarlo\u201d.<\/p>\n

Recuerda que la adolescencia fue especialmente dura porque lo ningunearon en clase y, en la actualidad, realmente no sabe c\u00f3mo pudo resistir, pero lo hizo porque, precisamente, esa consciencia de ser un referente le impuls\u00f3 a seguir. De hecho, acceder al instituto fue un reto, porque el profesorado de Secundaria no sab\u00eda qu\u00e9 era un S\u00edndrome de Down. El centro vot\u00f3 para decidir si se le permit\u00eda estudiar o no, lo cual visto en la actualidad es inconcebible, \u201cser\u00eda hasta ilegal\u201d, dijo. Tuvo la suerte de que sali\u00f3 que s\u00ed, pero afirma sin duda que, si hubiera salido que no, \u201chabr\u00eda buscado un plan B\u201d.<\/p>\n

Nunca tuvo adaptaci\u00f3n curricular y estudi\u00f3 las mismas asignaturas y contenidos que los dem\u00e1s. Su vocaci\u00f3n basculaba entre ser abogado o periodista, pero al final le convencieron para elegir una carrera con m\u00e1s salida, como Magisterio. Su paso por la universidad fue complicado. No ten\u00eda problemas para tomar apuntes o hacer los trabajos, pero al finalizar las clases, se separaban de \u00e9l. Vivi\u00f3, seg\u00fan la defini\u00f3, \u201cuna soledad acompa\u00f1ada\u201d. Pasaba todo el d\u00eda en la biblioteca ya que no pudo hacer amistades, si bien las pudo lograr fuera de la instituci\u00f3n, apunt\u00e1ndose a actividades como los \u2018boy scouts\u2019. \u201cTen\u00eda compa\u00f1eros en la universidad y amigos fuera\u201d.\"\"<\/a><\/p>\n

En cambio, califica de \u201cmuy buena\u201d su relaci\u00f3n con el profesorado, gracias en parte a su vinculaci\u00f3n con el proyecto de investigaci\u00f3n Roma. Record\u00f3 jocosamente el momento en que en la asignatura de Psicolog\u00eda Evolutiva lleg\u00f3 el momento de dar la lecci\u00f3n sobre el \u201cS\u00edndrome de Down\u201d. Not\u00f3 las miradas y la tensi\u00f3n en el ambiente y, pese a que no estaba de acuerdo con la definici\u00f3n que se dio, se achant\u00f3. \u201cEl profesor me pill\u00f3 con el paso cambiado, porque si me llega a pillar con el paso bueno\u2026\u201d.<\/p>\n

Durante el di\u00e1logo, Pineda record\u00f3 su paso al mundo laboral como formador en un ayuntamiento y dando conferencias. Record\u00f3 que tuvo que superar sus propios prejuicios para decidirse a protagonizar una pel\u00edcula con Lola Due\u00f1as que, a la saz\u00f3n, le supuso un premio en el Festival de San Sebasti\u00e1n. Fue muy cauto porque siempre es consciente de su papel como referente para el colectivo Down, as\u00ed que nunca acepta nada que pueda ser perjudicial.<\/p>\n

Tambi\u00e9n record\u00f3 que, en su primer libro, \u201cEl reto de aprender\u201d, expuso \u201ca tumba abierta\u201d todas sus ideas sobre c\u00f3mo deber\u00eda cambiar la universidad para afrontar la diversidad.\u00a0 En el texto hace un diagn\u00f3stico muy cr\u00edtico con la instituci\u00f3n acad\u00e9mica: \u201cComo lo lea la rectora, se va a poner roja como un tomate\u201d, brome\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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