La rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar Chinea, fue una de las autoridades que visit\u00f3 ayer, jueves 7 de noviembre, la miniferia programada en el Parque Garc\u00eda Sanabria de Santa Cruz de Tenerife con motivo de la decimoquinta edici\u00f3n de las Semanas de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n en Canarias 2019, organizada por el Gobierno de Canarias a trav\u00e9s de su Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Conocimiento y Empleo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
En el acto tambi\u00e9n estuvieron presentes la titular de la consejer\u00eda organizadora, Carolina Darias; el director de la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n (ACIISI), Jos\u00e9 Moya; y la alcaldesa de Santa Cruz de Tenerife, Patricia Hern\u00e1ndez.<\/p>\n\n\n\n
Con motivo de las Semanas de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n en Canarias 2019, durante este mes de noviembre cerca de diez mil escolares acompa\u00f1ados por m\u00e1s de seiscientos docentes se citar\u00e1n en las cuatro ferias organizadas en Tenerife, Gran Canaria, Lanzarote y La Palma. Solo por la de Tenerife pasar\u00e1n, en horario de ma\u00f1ana desde el mi\u00e9rcoles hasta este viernes, unas 3.500 personas entre estudiantes y profesorado; 60 centros educativos de las islas, organizados en 113 grupos para recorrer los expositores y practicar la ciencia que se hace en Canarias en conmemoraci\u00f3n del A\u00f1o Internacional de la Tabla Peri\u00f3dica, que centra la tem\u00e1tica de esta edici\u00f3n de estas Semanas.<\/p>\n\n\n\n
Durante diez d\u00edas, en horario de ma\u00f1ana para escolares y de tarde para el p\u00fablico general, las Miniferias har\u00e1n las veces de laboratorio ins\u00f3lito o banco de pruebas disruptivo para generar su propia ciencia con resultados emp\u00edricos. Los j\u00f3venes son aqu\u00ed protagonistas indiscutibles, ya que presentar\u00e1n, expondr\u00e1n y compartir\u00e1n sus proyectos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica desarrollados en el aula con otros centros educativos participantes, experimentando adem\u00e1s los procesos de transferencia del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
Las tardes de Miniferias tambi\u00e9n se abren a personas con diversidad funcional, colectivos sociales de personas sordas, con discapacidad auditiva o visual, centros de mayores y otros grupos sociales vinculados con la infancia, con quienes se han concertado visitas programadas con int\u00e9rpretes y guiadores.<\/p>\n\n\n\n