El vicerrector de Innovaci\u00f3n Docente y Calidad de la Universidad de La Laguna, N\u00e9stor Torres, ha participado recientemente en unas jornadas de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona (UAB) acerca de la formaci\u00f3n de los graduados en biociencias y las expectativas laborales de este colectivo, con el prop\u00f3sito de fortalecer las sinergias entre estos dos mundos y poder mejorar los programas formativos.<\/p>\n
N\u00e9stor Torres, que actu\u00f3 como ponente principal de la jornada explic\u00f3 en esta sesi\u00f3n, promovida por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Catalu\u00f1a (AQU Catalunya),\u00a0que a pesar del tiempo transcurrido y los progresos realizados desde la implantaci\u00f3n en el sistema universitario espa\u00f1ol del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior, el modelo predominante de ense\u00f1anza sigue siendo el centrado en el profesor o profesora, donde el alumnado adopta un rol eminentemente pasivo, frente ese otro, de demostrada mayor eficacia, en el que el alumnado es activo y ocupa la posici\u00f3n central del proceso de aprendizaje.<\/p>\n
El modelo tradicional, basado en la trasmisi\u00f3n unilateral de conocimientos, reproducci\u00f3n de hechos, evaluaci\u00f3n final y binaria y que asume un \u00fanico tipo de inteligencia en el alumnado, debe ser sustituido por otro en el que el alumnado pasa a ser propietario del proceso de construcci\u00f3n del conocimiento y lo hace a su estilo, pero con la ayuda del profesorado, agreg\u00f3 el experto. La formaci\u00f3n debe tener en cuenta la diversidad neurol\u00f3gica de cada estudiante. \u201cSomos neurodiversos y la ense\u00f1anza debe tener en cuenta las diferencias individuales\u201d y contribuir a elevar la autoestima y la confianza de los estudiantes.<\/p>\n
La transici\u00f3n al nuevo modelo requiere cambios, tanto estructurales (de organizaci\u00f3n y gobernanza universitaria) como culturales, a\u00f1adi\u00f3. La innovaci\u00f3n educativa y la transferencia al \u00e1mbito educativo de los hallazgos de las neurociencias y de las ciencias de la educaci\u00f3n deben incorporarse a la pr\u00e1ctica docente, hasta el punto de que nada de esto le puede ser ajeno al profesorado universitario. Por otra parte, a\u00f1adi\u00f3, \u201cning\u00fan cambio ser\u00e1 posible sin el compromiso expl\u00edcito de la instituci\u00f3n: la innovaci\u00f3n educativa debe institucionalizarse y situarse en entre las prioridades de la universidad\u201d.<\/p>\n
El tambi\u00e9n catedr\u00e1tico de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda Molecular en la Universidad de La Laguna concluy\u00f3 abogando por un mejor alineamiento de la formaci\u00f3n universitaria con las demandas de los empleadores; algo que puede hacerse por la v\u00eda de facilitar oportunidades de aprendizaje en entornos laborales y la formaci\u00f3n en competencias transversales, as\u00ed como mejorando la orientaci\u00f3n de cara a la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n
\u201cTenemos ante nosotros el reto de preparar a los nuestros estudiantes para que sean capaces de resolver problemas que hoy no existen, al tiempo que son ciudadanos socialmente responsables y provistos de buenos valores\u201d. Porque, insisti\u00f3, ellos y ellas ser\u00e1n testigos, a lo largo de su vida, de varias revoluciones tecnol\u00f3gicas que les obligar\u00e1n a reinventarse cada cierto tiempo.<\/p>\n
En las jornadas tambi\u00e9n particip\u00f3 Anna Prades,<\/strong> coordinadora de la encuesta al colectivo empleador de AQU Catalunya; Jordi Barb\u00e9, catedr\u00e1tico de Microbiolog\u00eda y exdecano de la Facultad de Biociencias de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona; Sergi Trilla, fundador, presidente y director ejecutivo de Trifermed; e\u00a0Ismael \u00c1vila, graduado en Biotecnolog\u00eda por la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona y actualmente gestor de proyectos en CataloniaBio & HealthTech. Tambi\u00e9n formaron parte de las sesiones\u00a0Montserrat Vendrell, socia de Alta Life Sciences, y Jaume Farr\u00e9s, decano de la Facultad de Biociencias del centro anfitri\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El vicerrector de Innovaci\u00f3n Docente y Calidad de la Universidad de La Laguna, N\u00e9stor Torres, ha participado recientemente en unas…<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":47523,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,346,348,2765],"tags":[6080,6079,4005,6078],"acf":[],"yoast_head":"\n