La C\u00e1tedra Fundaci\u00f3n Cepsa de Innovaci\u00f3n y Eficiencia Energ\u00e9tica de la Universidad de La Laguna ha iniciado el proyecto `Internet de las cosas con LoRaWAN\u00b4, destinado a estudiantes universitarios y de secundaria para que se familiaricen con la interconexi\u00f3n digital de objetos cotidianos con Internet, de modo que sean capaces de recabar datos, intercambiar informaci\u00f3n, comunicarse entre ellos e interactuar con los usuarios.\u00a0El objetivo final de este proyecto es despertar la vocaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de los j\u00f3venes, quienes recabar\u00e1n datos que permitir\u00e1n, entre otras aplicaciones, optimizar recursos o producir ahorro energ\u00e9tico.<\/p>\n
El profesor de Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica de la Universidad de La Laguna Alberto Hamilton explica que utilizar\u00e1n la tecnolog\u00eda LoRa, que permite una gran difusi\u00f3n de la se\u00f1al con un muy bajo consumo para comunicar un dispositivo y un receptor, y que est\u00e1 experimentando un gran avance en los \u00faltimos a\u00f1os. \u201cEl protocolo que emplearemos en el proyecto, LoRaWAN, crear\u00e1 una red capaz de leer datos de m\u00faltiples dispositivos y enviarlos a una aplicaci\u00f3n final utilizando un m\u00f3dulo de interconexi\u00f3n de redes (gateway), entre otros el instalado en la Torre Profesor Agust\u00edn Ar\u00e9valo, con el objetivo de recabar datos para optimizar recursos o producir ahorro energ\u00e9tico, por poner alg\u00fan ejemplo\u201d, explica Hamilton.<\/p>\n
Para que este proceso tenga \u00e9xito, son necesarios dispositivos peque\u00f1os, de f\u00e1cil instalaci\u00f3n y con muy poco mantenimiento, que se colocan en los objetos a conectar. Posteriormente, cada uno de estos aparatos recaba y env\u00eda una peque\u00f1a cantidad de informaci\u00f3n.\u00a0LoRa tiene un gran alcance, pudiendo superar los diez kil\u00f3metros, y permite emprender iniciativas colaborativas tanto a instituciones como a empresas. \u201cLa idea es formar a los j\u00f3venes para que conozcan el potencial del Internet de las cosas y, que sean capaces de aportar ideas frescas e impulsar proyectos que proporcionen soluciones innovadoras\u201d, asegura el profesor.<\/p>\n
Desarrollo en cuatro fases<\/strong><\/p>\n El proyecto de la C\u00e1tedra de la Fundaci\u00f3n Cepsa se ha estructurado en cuatro fases para facilitar el acercamiento de los estudiantes a esta tecnolog\u00eda. La primera de ellas ya ha comenzado y se basa en el estudio de la tecnolog\u00eda y los dispositivos, su funcionamiento, programaci\u00f3n, montaje o interconexi\u00f3n.\u00a0Posteriormente, en una segunda fase se realizar\u00e1n kits de prueba desarrollando la documentaci\u00f3n introductoria, programas, c\u00f3digos y ejemplos de aplicaci\u00f3n, para ser ofrecidos en un tercer momento a centros de secundaria, al tiempo que se realizar\u00e1n seminarios y cursos para profesores y alumnos.\u00a0Finalmente, en una cuarta etapa final se promover\u00e1 la realizaci\u00f3n de aplicaciones de Internet de las cosas por parte de grupos de estudiantes, seleccionando las m\u00e1s innovadoras para desarrollarlas con apoyo de mentores expertos en diversas disciplinas.<\/p>\n El director de Cepsa y representante de la Fundaci\u00f3n Cepsa en Canarias, Jos\u00e9 Manuel Fern\u00e1ndez-Sabugo, destaca el inter\u00e9s de este campo que \u201cest\u00e1 en el comienzo de su desarrollo, pero del que ya se vislumbra que ser\u00e1 una revoluci\u00f3n que producir\u00e1 importantes innovaciones en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Es fundamental que nuestros j\u00f3venes se familiaricen con las ideas y tecnolog\u00edas del Internet de las cosas, para que lideren su futuro despliegue y que, una vez tengan conocimiento y f\u00e1cil acceso a los dispositivos, puedan desarrollar aplicaciones\u201d, sostiene.<\/p>\n Por su parte, la directora de la C\u00e1tedra, Andrea Brito, subraya la importancia de la puesta en marcha de este tipo de proyectos que combinan formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, de car\u00e1cter eminentemente pr\u00e1ctico, fomenten la econom\u00eda del conocimiento y despierten la curiosidad de los estudiantes en las infinitas posibilidades que ofrecen las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La C\u00e1tedra Fundaci\u00f3n Cepsa de Innovaci\u00f3n y Eficiencia Energ\u00e9tica de la Universidad de La Laguna ha iniciado el proyecto `Internet…<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":50919,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,3136,348,2765],"tags":[6591,4592,6589,6590],"acf":[],"yoast_head":"\n