{"id":52985,"date":"2020-11-03T14:20:27","date_gmt":"2020-11-03T14:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=52985"},"modified":"2020-11-03T14:20:27","modified_gmt":"2020-11-03T14:20:27","slug":"el-consejo-de-gobierno-de-la-ull-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-para-la-elaboracion-de-planes-tutoriales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2020\/el-consejo-de-gobierno-de-la-ull-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-para-la-elaboracion-de-planes-tutoriales\/","title":{"rendered":"El Consejo de Gobierno de la ULL da su visto bueno a las directrices para la elaboraci\u00f3n de planes tutoriales"},"content":{"rendered":"<p>El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna ha aprobado hoy 3 de noviembre por unanimidad las directrices para el dise\u00f1o y seguimiento de los planes de acci\u00f3n tutorial de los centros de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica. Se trata de un conjunto de medidas para orientar y acompa\u00f1ar a los estudiantes, muy especialmente a los de nuevo ingreso, que tiene su particular desarrollo en cada facultad o escuela y que, en un a\u00f1o tan especial como este, con docencia presencial y virtual, resulta del todo oportuno, asever\u00f3 el vicerrector de Innovaci\u00f3n y Calidad Docente, N\u00e9stor Torres.<\/p>\n<p>Se propone as\u00ed un modelo integral de orientaci\u00f3n y tutor\u00eda que sirva de referente para el desarrollo particular en cada centro, en la idea de saber dar respuestas a situaciones diversas de manera coordinada. El modelo trata pues de atender a las necesidades de los estudiantes desde un enfoque preventivo y formativo.<\/p>\n<p>Este documento fue desarrollado a lo largo del pasado curso acad\u00e9mico y en el que han participado numerosos agentes, ya que se realiz\u00f3 una ronda por centros mediante un documento de diagn\u00f3stico. Se ha creado igualmente un aula virtual de apoyo para los responsables tutoriales, adem\u00e1s de la redacci\u00f3n de gu\u00eda pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>El documento indica que cada escuela o facultad debe realizar un an\u00e1lisis de las necesidades y problemas del alumnado y, a partir de ah\u00ed, aprobar y realizar su propio plan de acci\u00f3n tutorial. Los objetivos que se persiguen tienen que ver con que el alumnado se integre y se adapte a la facultad, a la titulaci\u00f3n y al grupo, y que adquiera las competencias para el aprendizaje aut\u00f3nomo y un \u00f3ptimo rendimiento acad\u00e9mico. Tambi\u00e9n se pretende que hagan propias las competencias transversales en relaci\u00f3n al perfil profesional de la titulaci\u00f3n que cursa y que cuente con la motivaci\u00f3n suficiente para alcanzar los resultados de aprendizaje previstos, al tiempo que sepa definir su itinerario formativo y construya su proyecto acad\u00e9mico profesional.<\/p>\n<p>Se se\u00f1ala que el plan de acci\u00f3n tutorial de un centro en concreto debe contener un conjunto de charlas, talleres y otro tipo de actividades grupales que atiendan a aspectos como la gu\u00eda informativa, reconocimiento de cr\u00e9ditos, cursos, ayudas, etc., adem\u00e1s de formaci\u00f3n complementaria (cursos, talleres, seminarios, etc.). Igualmente debe dar cuenta del plan de tutor\u00edas de carrera, donde el alumnado ser\u00e1 atendido por un profesor tutor y por estudiantes mentores, que les proporcionar\u00e1n el asesoramiento y orientaci\u00f3n sobre su proceso formativo y la planificaci\u00f3n de su itinerario acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>El \u00f3rgano colegiado dio tambi\u00e9n su conformidad a la puesta en marcha del M\u00e1ster Universitario en An\u00e1lisis Aplicado para las Ciencias Sociales, t\u00edtulo que cuenta con el estudio previo de viabilidad y que ha superado el tr\u00e1mite de informaci\u00f3n p\u00fablica, incorporando incluso alguna de las alegaciones recibidas.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se ha procedido a la cancelaci\u00f3n de varios t\u00edtulos propios, dado el escaso n\u00famero de alumnado inscrito en ediciones anteriores que no los hacen viables econ\u00f3micamente. Se trata del M\u00e1ster Propio Interuniversitario en Ingenier\u00eda de Puertos y Costas, Experto Universitario en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n Hotelera, Diploma de Especializaci\u00f3n en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n Hotelera, M\u00e1ster en Reproducci\u00f3n Humana y M\u00e1ster en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n Hotelera.<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-52986\" src=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2-375x250.jpg 375w, https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2-750x500.jpg 750w, https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/Cons-Gobierno-3-noviemrbe-2020-2.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Evaluaci\u00f3n del profesorado<\/strong><\/p>\n<p>N\u00e9stor Torres present\u00f3 al \u00f3rgano colegiado el programa de evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado conocido como Docentia y que, aunque tiene car\u00e1cter voluntario para las universidades, supone una forma de visibilizar el compromiso con la calidad docente de la instituci\u00f3n que lo firma y constituye adem\u00e1s una garant\u00eda de calidad para las agencias evaluadoras.<\/p>\n<p>La Universidad de La Laguna lleva diez a\u00f1os desarrollando el programa de forma sistem\u00e1tica, por lo que su estado de madurez y de penetraci\u00f3n en el centro acad\u00e9mico es ya muy elevado. Eso hace suponer que la instituci\u00f3n d\u00e9 un paso m\u00e1s y logre acreditarlo ante la ANECA, agreg\u00f3 el vicerrector, lo que conllevar\u00eda un gran avance en los procesos de acreditaci\u00f3n y nos acercar\u00eda a la acreditaci\u00f3n institucional.<\/p>\n<p>El nuevo manual aprovecha y rentabiliza la experiencia de este decenio, actualizando contenidos, es un modelo que se alinea con el modelo de actividad de docencia-aprendizaje centrado en el alumnado, utilizando un rol de ense\u00f1anza activa. Con todo, este a\u00f1o, con un modelo de presencialidad adaptada, no puede implantarse. Por tanto, se ha optado por aplicar el de 2019, sin m\u00e1s cambios que la implantaci\u00f3n piloto del modelo de encuestaci\u00f3n al alumnado. No obstante, el vicerrector no olvida su objetivo a medio plazo de la acreditaci\u00f3n institucional, que se retomar\u00e1 cuando las condiciones sanitarias permitan volver completamente a la presencialidad.<\/p>\n<p><strong>PAS Funcionario<\/strong><\/p>\n<p>El gerente de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, Juan Manuel Plasencia present\u00f3 al Consejo de Gobierno la oferta p\u00fablica de empleo de estabilizaci\u00f3n de 2020 para el personal de administraci\u00f3n y servicios funcionario, cuya tasa de temporalidad roza el 23% pero que para la escala administrativa se reduce al 17%. Se incluyen todas las plazas de naturaleza estructural que estando dotadas hayan sido ocupadas de manera temporal e ininterrumpida en los \u00faltimos tres a\u00f1os antes 2017. Esto concierne a cuatro plazas del grupo C de la escala administrativa, que se unir\u00e1n a las 45 ya convocadas en el mes de mayo mediante turno libre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna ha aprobado hoy 3 de noviembre por unanimidad las directrices&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":52987,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,348,2765],"tags":[903],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>El Consejo de Gobierno de la ULL da su visto bueno a las directrices para la elaboraci\u00f3n de planes tutoriales - ULL - Noticias<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2020\/el-consejo-de-gobierno-de-la-ull-da-su-visto-bueno-a-las-directrices-para-la-elaboracion-de-planes-tutoriales\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"El Consejo de Gobierno de la ULL da su visto bueno a las directrices para la elaboraci\u00f3n de planes tutoriales - 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