El pasado 13 de marzo tuvo lugar en la Universidad de La Laguna una mesa redonda promovida por el Vicerrectorado de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n en la que estudiantes del centro acad\u00e9mico discutieron sobre las generaciones futuras y la Uni\u00f3n Europea. Bajo el nombre \u201cNext Generation\u201d, se celebr\u00f3 este evento como preludio del I Congreso Internacional de Derecho de la Uni\u00f3n Europea que organiza la Facultad de Derecho de la universidad junto con el Centro de Documentaci\u00f3n Europeo y que se desarrollar\u00e1 a lo largo de esta semana.<\/p>\n
El objetivo de este acto, celebrado de manera online, era que los j\u00f3venes discutiesen sobre el puesto que ocupan en la Uni\u00f3n Europea y sobre los asuntos presentes y futuros que unen y preocupan a los ciudadanos de la Uni\u00f3n. Todo ello con la finalidad de obtener conclusiones sobre el papel de los j\u00f3venes en el fortalecimiento de Europa y de proponer soluciones a los problemas a los que se enfrenta la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n
La presentaci\u00f3n de la mesa y apertura del debate estuvo protagonizada por la vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n, Lidia Cabrera, y la directora del Centro de Documentaci\u00f3n Europea, Ruth Martin\u00f3n. Cabrera habl\u00f3 de las estrategias del vicerrectorado en relaci\u00f3n a la Uni\u00f3n Europea y de los planes de esta organizaci\u00f3n para con la juventud y las universidades. \u201cEuropa no solo quiere una juventud que se sienta europea y defienda los valores de la Uni\u00f3n, sino tambi\u00e9n una juventud formada\u201d, asegur\u00f3 Cabrera. La formaci\u00f3n de la juventud es esencial para que, tal y como apunt\u00f3 la vicerrectora, afronte los problemas cient\u00edficos, profesionales y sociales que nos rodean tales como la migraci\u00f3n, la convivencia intercultural, el cambio clim\u00e1tico, la trata de seres humanos, las limitadas oportunidades de trabajo y la marginaci\u00f3n.<\/p>\n
Por su parte, la directora del Centro de Estudios Europeos, Ruth Martin\u00f3n, resalt\u00f3 la importancia de la participaci\u00f3n de la juventud en la construcci\u00f3n europea. Como ejemplo mostr\u00f3 los resultados del refer\u00e9ndum del Brexit, en el que los grupos de poblaci\u00f3n m\u00e1s j\u00f3venes fueron los que protagonizaron mayores porcentajes a favor de la permanencia. \u201cEs de justicia escuchar la voz de aquellos que m\u00e1s se van a ver afectados por el futuro de la Uni\u00f3n que construyamos entre todos\u201d, apunt\u00f3 Martin\u00f3n, quien adem\u00e1s inst\u00f3 a los presentes a participar en la Conferencia sobre el Futuro de Europa que tendr\u00e1 lugar el pr\u00f3ximo 9 de mayo.<\/p>\n
En el debate, adem\u00e1s de las preocupaciones fundamentales de la juventud, se trataron temas como la percepci\u00f3n que tienen los j\u00f3venes sobre la Uni\u00f3n Europea, c\u00f3mo piensan que esta organizaci\u00f3n est\u00e1 dando respuesta a sus problemas y qu\u00e9 se deber\u00eda hacer desde la Universidad de La Laguna para acercar m\u00e1s a los estudiantes a Europa e incrementar sus conocimientos sobre esta organizaci\u00f3n.<\/p>\n
Durante el foro, el profesor Javier Mendoza, moderador de la mesa y coordinador del proyecto \u201cEnhancing European Union Internationalization and Knowledge From the University\u201d, hizo hincapi\u00e9 en la importancia de habilitar canales de comunicaci\u00f3n y de expresi\u00f3n para esa nueva generaci\u00f3n que la Uni\u00f3n Europea trata de impulsar a trav\u00e9s de distintos programas.<\/p>\n
Entre las preocupaciones que manifestaron los estudiantes destac\u00f3 especialmente el cambio clim\u00e1tico, la precariedad laboral y los cambios en las relaciones sociales. Otro tema debatido fue la salud mental, sobre todo los estados de ansiedad agravados durante la pandemia. Posteriormente, los estudiantes pusieron de manifiesto la falta de conciencia y conocimiento de la Uni\u00f3n Europea entre los j\u00f3venes. Tambi\u00e9n recordaron el papel que ocupa la juventud en actos como los \u201cviernes por el clima\u201d y la importancia de los programas como el Erasmus para fortalecer la identidad europea.<\/p>\n
Entre los presentes en el acto se encontraban representantes de diferentes organizaciones como el consejo de estudiantes, AEGEE-Tenerife, el Centro de Documentaci\u00f3n Europea, JUVECAN, y una participante del proyecto HAIKU.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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