{"id":55599,"date":"2021-04-13T10:25:25","date_gmt":"2021-04-13T10:25:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=55599"},"modified":"2021-04-13T10:32:34","modified_gmt":"2021-04-13T10:32:34","slug":"laura-hernandez-graduada-diseno-finalista-acento-g","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/laura-hernandez-graduada-diseno-finalista-acento-g\/","title":{"rendered":"Laura Hern\u00e1ndez, graduada en Dise\u00f1o por la ULL, finalista en los premios nacionales Acento G"},"content":{"rendered":"
\"Laura<\/a>

Laura Hern\u00e1ndez.<\/p><\/div>\n

Laura Hern\u00e1ndez, graduada en Dise\u00f1o<\/a> por la Universidad de La Laguna, ha sido nombrada recientemente como una de las finalistas de la octava edici\u00f3n de los Premios Acento G, que galardona los mejores Trabajos de Fin de Grado del alumnado de diferentes centros de dise\u00f1o de Espa\u00f1a, con el objetivo de difundir y premiar las propuestas m\u00e1s originales, innovadores y relevantes dentro del \u00e1mbito de la creatividad visual.<\/p>\n

Cubizink es el nombre que recibe el proyecto por el que Hern\u00e1ndez ha resultado finalista y que ha realizado bajo la tutorizaci\u00f3n del profesor de la Facultad de Bellas Artes<\/a> Javier Cabrera. Se trata de un juego de mesa destinado a personas de la tercera edad, con el objetivo de ejercitar hasta cinco funciones cognitivas que previenen la aparici\u00f3n y el avance de la demencia. Todo ello, desarrollado en base a los consejos e indicaciones de personas especializadas en el \u00e1mbito y bajo el asesoramiento de la Sociedad Insular para la Promoci\u00f3n de las Personas con Discapacidad (Sinpromi).<\/p>\n

El proyecto est\u00e1 conceptualizado como un juego inclusivo adaptado a las necesidades de cada jugador y a las diferentes fases de la enfermedad. Adem\u00e1s, utiliza el lenguaje braille, permitiendo el acceso a personas con discapacidad visual.<\/p>\n

Este juego de mesa, basado en colores, texturas y formas, est\u00e1 compuesto por 4 cubos, 75 fichas y 100 preguntas para mantener activas hasta cinco funciones cognitivas: gnosias (visual y t\u00e1ctil), praxia (movimiento), lenguaje y vocabulario, funciones ejecutivas y cognici\u00f3n social. El objetivo de Cubizink es agrupar las fichas de la forma en la que indiquen los cubos y mantener conversaciones fluidas entre los jugadores.<\/p>\n

\"El<\/a>

El juego Cubizink<\/p><\/div>\n

Hern\u00e1ndez comenz\u00f3 a investigar sobre enfermedades neurodegenerativas durante su \u00faltimo a\u00f1o de carrera y reconoce que fue entonces cuando se dio cuenta de que las personas de la tercera edad, m\u00e1s concretamente aquellas que tienen principios o sufren enfermedades neurodegenerativas tales como la de Alzheimer, no ten\u00edan suficiente material de ayuda y apoyo. \u201cNos ense\u00f1an desde que nacemos que hay que estudiar y trabajar la mente, pero se les olvida recordarnos que tambi\u00e9n hay que seguir trabaj\u00e1ndola en la vida adulta\u201d, comenta la creadora del juego.<\/p>\n

La dise\u00f1adora, que espera que Cubizink salga al mercado y pueda ser disfrutado en asociaciones, centros de mayores y tambi\u00e9n en familia, se\u00f1ala la importancia de recordar y dar visibilidad a estas enfermedades y apunta que no deber\u00eda ser normal culpar a la vejez cada vez que a los mayores se les olvida algo: \u201csi todos tuvi\u00e9ramos esto presente, podr\u00edamos prevenir mucho m\u00e1s este tipo de enfermedades\u201d. Adem\u00e1s, Hern\u00e1ndez sostiene que con proyectos como este, es posible conseguir que los mayores tengan una vida m\u00e1s f\u00e1cil y prevenir as\u00ed ese \u201colvido\u201d que tanto se normaliza.<\/p>\n

No es la primera vez que su proyecto obtiene reconocimiento: Cubizink ya fue seleccionado en la XXXVII edici\u00f3n 2020 de los Premios Anuaria en la categor\u00eda al mejor trabajo o proyecto de estudios realizado por un estudiante en su \u00faltimo curso. Dichos galardones son considerados los premios de dise\u00f1o gr\u00e1fico m\u00e1s reconocidos de Espa\u00f1a, no subvencionados por la administraci\u00f3n y con m\u00e1s soporte del sector, lo que los convierte en los de m\u00e1s difusi\u00f3n y en un referente de calidad dentro de la profesi\u00f3n del dise\u00f1o.<\/p>\n

Laura Hern\u00e1ndez asegura que tales reconocimientos han supuesto una gran motivaci\u00f3n en su carrera como dise\u00f1adora y, adem\u00e1s de agradecer especialmente la ayuda de su profesor Javier Cabrera y de Sinpromi, insta a todos aquellos estudiantes que en estos momentos est\u00e9n desarrollando sus trabajos finales de grado a dedicarles horas y creer en sus proyectos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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