{"id":55639,"date":"2021-04-14T12:17:03","date_gmt":"2021-04-14T12:17:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=55639"},"modified":"2021-04-14T12:17:03","modified_gmt":"2021-04-14T12:17:03","slug":"la-ull-y-el-cabildo-ponen-en-marcha-un-plan-de-cooperacion-internacional-con-un-curso-sobre-ayuda-humanitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/la-ull-y-el-cabildo-ponen-en-marcha-un-plan-de-cooperacion-internacional-con-un-curso-sobre-ayuda-humanitaria\/","title":{"rendered":"La ULL y el Cabildo ponen en marcha un plan de cooperaci\u00f3n internacional con un curso sobre ayuda humanitaria"},"content":{"rendered":"<p>La Universidad de La Laguna ha puesto en marcha una estrategia de cooperaci\u00f3n al desarrollo, en colaboraci\u00f3n con el Cabildo de Tenerife. Dentro de esta l\u00ednea de trabajo ha tenido lugar esta semana la celebraci\u00f3n de un curso sobre esta materia, y espec\u00edficamente centrado en la ayuda humanitaria.\u00a0Esta acci\u00f3n, puesta en marcha por el Vicerrectorado de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n, constituye una respuesta institucional en su responsabilidad social para hacer un llamamiento a la solidaridad con otros pueblos, y pretende visibilizar entre el colectivo universitario asuntos de vulneraci\u00f3n de derechos humanos y exclusi\u00f3n social.<\/p>\n<p>En la presentaci\u00f3n del curso celebrado de forma telem\u00e1tica estuvo presente la consejera de Acci\u00f3n Exterior del Cabildo de Tenerife, Liskel \u00c1lvarez, principal colaboradora de este proyecto, que resalt\u00f3 la importancia de participar con la Universidad de La Laguna en formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n hacia los problemas del mundo para contribuir juntos a la proposici\u00f3n de soluciones. De la otra parte, Lidia Cabrera, vicerrectora convocante, resalt\u00f3 la importancia del derecho de todos los pueblos del mundo al desarrollo y la sostenibilidad social. \u201cCon frecuencia se asocian los ODS al cambio clim\u00e1tico y al consumo excesivo de los recursos naturales, pero se habla poco de pobreza, de ni\u00f1os y ni\u00f1as sin escuela, de derechos humanos vulnerados y de marginaci\u00f3n y violencia hacia mujeres y ni\u00f1as\u201d, sostuvo la vicerrectora. Los cambios de actitudes y de comportamientos solo se producen cuando tenemos informaci\u00f3n, de ah\u00ed la importancia de la formaci\u00f3n, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>Marcelino Santana, t\u00e9cnico de cooperaci\u00f3n del vicerrectorado, tambi\u00e9n presente en el acto, manifest\u00f3 que es deber de la comunidad universitaria tratar de abordar este tipo de problemas con conocimiento de causa, capacidad de an\u00e1lisis y esp\u00edritu cr\u00edtico, \u201calej\u00e1ndonos de las tan generalizadas actitudes alarmistas que, cada vez m\u00e1s, contemplamos tanto en nuestro entorno como a nivel mundial\u201d. Es por ello, indic\u00f3, que esta formaci\u00f3n es muy pertinente para iniciar una labor de sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n, cuya intencionalidad futura es que se integre, como eje transversal, en los temarios de todos los niveles formativos de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n<p>El curso est\u00e1 dirigido por la cirujana y cooperante Pilar Garrido, perteneciente a la directiva de M\u00e9dicos del Mundo en Espa\u00f1a, quien manifest\u00f3 que con esta formaci\u00f3n se contribuye a \u201chumanizar la educaci\u00f3n\u201d. Participar\u00e1n como ponentes un conjunto de cooperantes con gran experiencia en distintos lugares del mundo y referentes nacionales en distintos \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n, como Mozambique y Etiop\u00eda, desde donde intervendr\u00e1n. Seg\u00fan su directora, se trata de visibilizar situaciones que se ven muy lejanas y que no suelen tener cabida a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las sesiones ser\u00e1n online a lo largo de un mes, y tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de veinte horas en su conjunto. Los temas ser\u00e1n te\u00f3rico-pr\u00e1cticos e incidir\u00e1n en conceptos b\u00e1sicos como cuestiones \u00e9tico-jur\u00eddicas y antropol\u00f3gica, los contextos de las crisis humanitarias y su impacto en las personas, a la vez que se presentar\u00e1n experiencias concretas de cooperaci\u00f3n tales como el Modelo Integral de Desarrollo de Poblados (Cocinas de Etiop\u00eda); Empoderamiento de la mujer a trav\u00e9s de la acuicultura integrada en Bangladesh; Programa de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n en Mozambique.<\/p>\n<p>Estos m\u00f3dulos desarrollan el concepto de c\u00f3mo colocar a la ciudadan\u00eda global en el centro, visi\u00f3n que no se limita a la ciudadan\u00eda como estatus jur\u00eddico, sino de ciudadan\u00eda \u00e9tico-c\u00edvica. Otros dos elementos relevantes en este curso son la sostenibilidad y la interdependencia. La primera enfatiza la importancia de las relaciones entre el medio f\u00edsico y el medio humano; la segunda nos alerta de que cualquier an\u00e1lisis y propuesta no puede dejar de lado las relaciones econ\u00f3micas, sociales, culturales, pol\u00edticas y adem\u00e1s ambientales entre los pa\u00edses y las personas.<\/p>\n<p>Finalmente, hay que destacar la enorme acogida que ha tenido entre la comunidad universitaria de La Laguna, tanto entre el profesorado como el alumnado, pues las 50 plazas ofertadas fueron ocupadas en su totalidad el primer d\u00eda de su difusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad de La Laguna ha puesto en marcha una estrategia de cooperaci\u00f3n al desarrollo, en colaboraci\u00f3n con el Cabildo&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":55640,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,349,2765],"tags":[7296,4514,7297],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - 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