{"id":57221,"date":"2021-06-24T12:47:54","date_gmt":"2021-06-24T12:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=57221"},"modified":"2021-06-24T13:02:18","modified_gmt":"2021-06-24T13:02:18","slug":"universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/","title":{"rendered":"Lidia Cabrera: \u201cLas universidades del futuro ser\u00e1n digitales, sostenibles, inclusivas e internacionales\u201d"},"content":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna ha celebrado hoy, jueves 24 de junio, la primera sesi\u00f3n de sus I Jornada sobre Internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo<\/a>, cuya primera ponente ha sido la vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n de la instituci\u00f3n, Lidia Cabrera, anfitriona por lo dem\u00e1s de este evento. Su ponencia se centr\u00f3 en los cambios que deben experimentar los centros acad\u00e9micos para adaptarse a un contexto global: \u201cLas universidades ser\u00e1n digitales, sostenibles, inclusivas e internacionales. Tenemos que ense\u00f1ar, aprender y construir el conocimiento de una manera global. Es un reto, pero hemos de ser conscientes de que es hacia donde tenemos que caminar\u201d.<\/p>\n

Previamente, la propia Cabrera fue la encargada de inaugurar el encuentro, acompa\u00f1ada en la mesa por el vicerrector de Internacionalizaci\u00f3n, Movilidad y Proyecci\u00f3n Internacional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Jin Javier Taira, y de manera telem\u00e1tica por el vocal del Comit\u00e9 Ejecutivo de la Comisi\u00f3n Sectorial de la CRUE sobre internacionalizaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n, Sebasti\u00e1n Bruque. Estas jornadas estaban inicialmente organizadas de manera presencial pero el cambio del grado de emergencia de Tenerife en las \u00faltimas 24 horas ha obligado a hacerlo de manera virtual en el \u00faltimo momento.<\/p>\n

En sus palabras inaugurales, el vicerrector de la universidad palmense resalt\u00f3 que Canarias todav\u00eda no ha sabido \u201csacarle el jugo\u201d a su posici\u00f3n geoestrat\u00e9gica tricontinental, a pesar de que hay inter\u00e9s manifiesto de los pa\u00edses africanos e incluso de potencias internacionales como China. Por ello, abog\u00f3 por internacionalizar los curr\u00edculos, t\u00edtulos y estudiantes de las instituciones canarias para, de ese modo, posicionarse mejor en el contexto mundial.<\/p>\n

\"En<\/a>

En pantalla, Sebasti\u00e1n Bruque.<\/p><\/div>\n

Competencias idiom\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n

Por su parte, Sebasti\u00e1n Bruque no solo estuvo presente en el acto inaugural sino que est\u00e1 previsto que participe tambi\u00e9n en al sesi\u00f3n de tarde, para hablar sobre la importancia de los idiomas en el proceso de internacionalizaci\u00f3n. Avanz\u00f3 a este Gabinete de Comunicaci\u00f3n que su intervenci\u00f3n estar\u00e1 contextualizada por la estrategia de internacionalizaci\u00f3n del sistema universitario espa\u00f1ol, que pretende lograr que \u00e9sta sea trasversal en todas las facetas de las instituciones para lograr una mayor apertura de los centros nacionales a estudiantes y profesiones for\u00e1neos en grados y posgrados.<\/p>\n

En ese contexto, las competencias ling\u00fc\u00edsticas ser\u00e1n esenciales y la importancia del ingl\u00e9s seguir\u00e1 siendo capital por su condici\u00f3n de lengua franca. Sin embargo, Bruque tambi\u00e9n ha querido resaltar la importancia de otros idiomas, como el franc\u00e9s, el alem\u00e1n y el chino y, sobre todo, puso en valor el propio espa\u00f1ol como factor de internacionalizaci\u00f3n. No hay que olvidar que el castellano es una lengua hablada por millones de personas y que interesa a los estudiantes extranjeros, que se acercan a las universidades espa\u00f1olas a aprenderlo.<\/p>\n

Aun as\u00ed, el experto cree imprescindible seguir impulsando el pluriling\u00fcismo, y para ello recuerda que hay estrategias para incentivar su pr\u00e1ctica por la comunidad universitaria, as\u00ed como pruebas para acreditar la competencia idiom\u00e1tica. En ese sentido, recalc\u00f3 la importancia de que el profesorado sea capaz no solo de hablar con soltura otra lengua, sino de impartir sus clases en ella, que es una habilidad mucha m\u00e1s sofisticada.<\/p>\n

Captar alumnado extranjero seguir\u00e1 siendo una prioridad, si bien ahora no ser\u00e1 tan necesario que sea de manera presencial, dado el gran impulso que ha experimentado la digitalizaci\u00f3n. Sobre ese asunto, reflexion\u00f3 que la pandemia ha acelerado una serie de cambios estructurales que van a quedarse y que conviene aprovechar, pues han demostrado que el sistema universitario espa\u00f1ol es competitivo, digitalizado y adaptable a las emergencias.<\/p>\n

Internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo<\/strong><\/p>\n

En su ponencia inaugural, Lidia Cabrera sent\u00f3 las bases conceptuales sobre las que se desarrollar\u00e1 el resto de las ponencias, hablando de aspectos generales de la internacionalizaci\u00f3n de los curr\u00edculos universitarios. Record\u00f3 que ya hay una relaci\u00f3n directa entre el grado de internacionalizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n universitaria recibida y la empleabilidad.\u00a0Cabrera record\u00f3 que actualmente solo el 2% del alumnado realiza movilidades internacionales y que, incluso si se llegara al 20% que pone como horizonte la Uni\u00f3n Europea, seguir\u00eda dejando fuera a la gran mayor\u00eda de estudiantes. Por ello incidi\u00f3 en la necesidad de buscar f\u00f3rmulas para que todo el alumnado pueda tener experiencias internacionales, aunque no realice movilidades.<\/p>\n

Adem\u00e1s, enfatizo que m\u00e1s all\u00e1 de la empleabilidad, la internacionalizaci\u00f3n es necesaria para adquirir los valores y habilidades necesarias para desenvolverse en una sociedad que ya es global y, por tanto, multicultural y diversa. Hay que aprender a gestionar esa diversidad desde el respeto, el conocimiento mutuo y la cooperaci\u00f3n para formar aut\u00e9nticos \u201cciudadanos del mundo\u201d.\u00a0La internacionalizaci\u00f3n requerir\u00e1 una reorganizaci\u00f3n total de la universidad para que forme parte de su visi\u00f3n, estrategia y valores y se refleje en todas las pr\u00e1cticas institucionales. Por supuesto, tambi\u00e9n debe abordar los planes de estudios, de tal modo que los t\u00edtulos incluyan esas materias que dan competencias internacionales. Para la vicerrectora, en ese proceso hay que tener en cuenta cuatro grandes factores contextuales: la digitalizaci\u00f3n y ense\u00f1anza en l\u00ednea; la globalizaci\u00f3n, que no solo afecta a la econom\u00eda sino a todo los problemas, que ahora son a escala mundial (la pandemia, el cambio clim\u00e1tico o la convivencia); las creaci\u00f3n de sociedades multiculturales, que obliga a respetar las diferencias; y la responsabilidad y justicia social, que lleven a una \u00e9tica internacional y a no pensar solo en el propio grupo al que se pertenezca, sino en todas las personas.<\/p>\n

Con esos cuatro aspectos de fondo, el reto de las universidades pasa por formar a profesionales con perspectiva global, interdisciplinar y con pensamiento cr\u00edtico. El problema es que actualmente se sabe cu\u00e1les son los objetivos, pero todav\u00eda no hay definidas metodolog\u00edas y estrategias claras, si bien son cada vez m\u00e1s las experiencias formativas que se est\u00e1n poniendo en marcha y pueden tomarse como referencia.\u00a0A\u00fan as\u00ed, ya parece claro que el nuevo curr\u00edculo internacional deber\u00eda contener competencias actitudinales, t\u00e9cnicas y aptitudinales que den respuesta a la diversidad y a la responsabilidad social (derechos humanos y ambientales); que incorpore idiomas extranjeros y prepare para la sociedad compleja e incierta del futro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna ha celebrado hoy, jueves 24 de junio, la primera sesi\u00f3n de sus I Jornada sobre…<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":57222,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,349,2765],"tags":[939,1051,7604,4373,1465,1537,6932,2538],"acf":[],"yoast_head":"\nArranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Arranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ULL - Noticias\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-06-24T12:47:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-06-24T13:02:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/Internac-curriculum-03.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"683\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"prensa2\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"prensa2\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/\",\"name\":\"Arranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-06-24T12:47:54+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-24T13:02:18+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\"},\"description\":\"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Lidia Cabrera: \u201cLas universidades del futuro ser\u00e1n digitales, sostenibles, inclusivas e internacionales\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\",\"name\":\"ULL - Noticias\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\",\"name\":\"prensa2\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"prensa2\"},\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Arranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL","description":"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Arranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL","og_description":"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.","og_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/","og_site_name":"ULL - Noticias","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/","article_published_time":"2021-06-24T12:47:54+00:00","article_modified_time":"2021-06-24T13:02:18+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":683,"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/Internac-curriculum-03.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"prensa2","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CanalULL","twitter_site":"@CanalULL","twitter_misc":{"Escrito por":"prensa2","Tiempo de lectura":"5 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/","name":"Arranca la I Jornada sobre internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculo en la ULL","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website"},"datePublished":"2021-06-24T12:47:54+00:00","dateModified":"2021-06-24T13:02:18+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376"},"description":"La vicerrectora de Proyecci\u00f3n, Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n explic\u00f3 los cambios que debe hacer la universidad en un contexto global.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2021\/universidades-digitales-sostenibles-inclusivas-internacionales\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Lidia Cabrera: \u201cLas universidades del futuro ser\u00e1n digitales, sostenibles, inclusivas e internacionales\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/","name":"ULL - Noticias","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376","name":"prensa2","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","caption":"prensa2"},"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/"}]}},"primary_category":{"id":345,"name":"Destacado","slug":"destacado","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/category\/destacado\/"},"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/06\/Internac-curriculum-03-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57221"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57221"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57227,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57221\/revisions\/57227"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/57222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57221"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57221"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}