{"id":61656,"date":"2022-03-22T15:18:34","date_gmt":"2022-03-22T15:18:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=61656"},"modified":"2022-03-22T15:18:34","modified_gmt":"2022-03-22T15:18:34","slug":"presenta-educar-siglo-xxi-lomloe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2022\/presenta-educar-siglo-xxi-lomloe\/","title":{"rendered":"La Facultad de Educaci\u00f3n presenta el libro &#8216;Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras. La LOMLOE: de la norma al aula&#8217;"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">La <a href=\"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facultad de Educaci\u00f3n<\/a> de la Universidad de La Laguna acoger\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves, 24 de marzo a las 18:30 en el aula C2.03, la presentaci\u00f3n del libro <span class=\"s2\">\u201c<\/span>Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras. La LOMLOE: de la norma al aula\u201d. Esta publicaci\u00f3n est\u00e1 coordinada por el <a href=\"http:\/\/www.proyectoatlantida.eu\/wordpress\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s4\">Proyecto Atl\u00e1ntida<\/span><\/a> y es el fruto de las reflexiones de una serie de grupos de innovaci\u00f3n educativa como <a href=\"https:\/\/empiezaporeducar.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s4\">Empieza por Educar<\/span><\/a>, <a href=\"https:\/\/www.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s4\">Trilema<\/span><\/a> o el<span class=\"s3\"> <a href=\"https:\/\/grupoactitudes.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s4\">Grupo Actitudes<\/span><\/a><\/span>, sumadas a la experimentaci\u00f3n desarrollada durante un curso escolar por un grupo de centros educativos con representaci\u00f3n de pr\u00e1cticamente todas las<span class=\"s3\"> c<\/span>omunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p class=\"p3\">La presentaci\u00f3n contar\u00e1 con la asistencia de<span class=\"s3\">l d<\/span>ecano Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna, Pl\u00e1cido Bazo, y correr\u00e1 a cargo de Florencio Luengo,<span class=\"s3\"> c<\/span>oordinador general<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>del Proyecto Atl\u00e1ntida. Tambi\u00e9n participar\u00e1n alguno de los profesores que desde Asturias han participado en el proceso de experimentaci\u00f3n. Al final del acto,<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span> Editorial Anaya, editora del volumen, facilitar\u00e1 de manera totalmente gratuita a todas las personas asistentes el libro en formato digital.<\/p>\n<p class=\"p4\">El libro, que est\u00e1 siendo presentado en facultades de Educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds, se organiza en cuatro bloques de contenido en los que se analiza el nuevo enfoque del sistema educativo y los cambios que comporta a nivel tanto estructural e institucional como curricular y se aportan pautas y ejemplificaciones para todas las etapas educativas.<\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s5\">El primer bloque, \u201c<\/span><span class=\"s6\">Reformas: novedades y enfoques\u201d, se centra en los cambios en el enfoque del<\/span> sistema educativo, cambios estructurales e institucionales y cambios en el curr\u00edculo, abogando por un modelo m\u00e1s comprensivo e inclusivo. El segundo, <span class=\"s6\">\u201cDesarrollo curricular y reales decretos LOMLOE\u201d, se centra en el curr\u00edculo<\/span> escolar desde una perspectiva supranacional y en las diferentes etapas educativas.<\/p>\n<p class=\"p3\">El tercer bloque se titula \u201c<span class=\"s6\">Hacia un nuevo curr\u00edculo escolar. Discursos de mejora desde <\/span>la innovaci\u00f3n educativa\u201d, y en \u00e9l se propone un nuevo curr\u00edculo <span class=\"s3\">en construcci\u00f3n,<\/span> basado en situaciones de aprendizaje, m\u00e1s inclusivo, un<span class=\"s3\"> para los <\/span>tres entornos (natural, urbano y tecnol\u00f3gico), orientado hacia los ODS y la Agenda 2030, basado en proyectos y evaluado con nuevos criterios e instrumentos<\/p>\n<p class=\"p3\">Finalmente, el cuarto bloque, \u201c<span class=\"s6\">Pautas<\/span> <span class=\"s6\">y<\/span> <span class=\"s6\">ejemplificaciones<\/span> <span class=\"s6\">desde<\/span> <span class=\"s6\">el<\/span> <span class=\"s6\">aula\u201d, se reflexiona sobre el<\/span> <span class=\"s6\">curr\u00edculo<\/span> prescrito y el escolar, con orientaciones y ejemplos para la pr\u00e1ctica en las diferentes etapas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna acoger\u00e1 el pr\u00f3ximo jueves, 24 de marzo a las 18:30&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":61657,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,3725,350,2765],"tags":[8405,1758,6367,2071,2156],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La Facultad de Educaci\u00f3n presenta un libro sobre la LOMLOE<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u201cEducar para el siglo XXI: reformas y mejoras. 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