{"id":61871,"date":"2022-03-31T12:07:48","date_gmt":"2022-03-31T12:07:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=61871"},"modified":"2022-03-31T12:09:12","modified_gmt":"2022-03-31T12:09:12","slug":"decanos-de-las-facultades-de-educacion-debaten-en-la-ull-la-futura-formacion-de-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2022\/decanos-de-las-facultades-de-educacion-debaten-en-la-ull-la-futura-formacion-de-los-docentes\/","title":{"rendered":"Decanos de las facultades de Educaci\u00f3n debaten en la ULL la futura formaci\u00f3n de los docentes"},"content":{"rendered":"Una veintena de decanos de las facultades de Educaci\u00f3n de toda Espa\u00f1a se re\u00fanen esta semana en la Universidad de La Laguna para consensuar una postura acerca de la propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n con el objeto de mejorar la formaci\u00f3n de los cuerpos docentes de este pa\u00eds.<\/p>\n
Es la primera vez que el Ministerio consulta a las facultades de Educaci\u00f3n sobre c\u00f3mo llevar a cabo la mejora de la profesi\u00f3n docente, explica Pl\u00e1cido Bazo, decano de la facultad anfitriona. \u201cEstamos dando contestaci\u00f3n a trav\u00e9s de grupos de trabajo de la Asamblea de Decanos y Decanas, de tal forma que en el pr\u00f3ximo mes de junio se remita una propuesta, toda vez que los trabajos de las comisiones est\u00e9n terminados\u201d, explica.<\/p>\n
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El documento inicial sobre el que se basa la propuesta de los decanatos surge as\u00ed de la Universidad de La Laguna, poniendo en com\u00fan lo que los grupos de trabajo han elaborado hasta ahora. \u201cSe va a solicitar que haya pruebas espec\u00edficas de acceso a las facultades, en consonancia con la propuesta ministerial. Igualmente se est\u00e1 trabajando en las metodolog\u00edas que hay que aplicar para formar al profesorado y en c\u00f3mo se adecua la oferta a la demanda, en el sentido de preparar a los docentes en consonancia con las tendencias del siglo XXI\u201d.<\/p>\n
Los decanos y decanas abordan estos d\u00edas otras cuestiones, como es el caso de los cupos de acceso a estas titulaciones, estudiando c\u00f3mo proceder, para despu\u00e9s reflexionar conjuntamente con el resto de administraciones y con la propia Conferencia de Rectores de Universidades Espa\u00f1olas. La rectora de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, Rosa Aguilar, se acerc\u00f3 uno de los d\u00edas para saludar a los decanos y conocer de primera mano sus propuestas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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