{"id":68554,"date":"2023-03-22T13:39:15","date_gmt":"2023-03-22T13:39:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=68554"},"modified":"2023-03-22T13:56:36","modified_gmt":"2023-03-22T13:56:36","slug":"senen-barro-pese-a-la-inteligencia-artificial-la-mejor-educacion-seguira-estando-en-manos-de-los-profesores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2023\/senen-barro-pese-a-la-inteligencia-artificial-la-mejor-educacion-seguira-estando-en-manos-de-los-profesores\/","title":{"rendered":"Sen\u00e9n Barro: \u00abPese a la Inteligencia Artificial la mejor educaci\u00f3n seguir\u00e1 estando en manos de los profesores\u00bb"},"content":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna ha inaugurado hoy, mi\u00e9rcoles 22 de marzo, unas jornadas centradas en la innovaci\u00f3n y transferencia educativa<\/a> en la que participar\u00e1n m\u00e1s de una decena de expertos y expertas de diferentes instituciones acad\u00e9micas, entre ellos el catedr\u00e1tico de F\u00edsica de la Universidad de Santiago de Compostela, Sen\u00e9n Barro, ex rector de la misma instituci\u00f3n. El experto consider\u00f3 en su ponencia que la Inteligencia Artificial no podr\u00e1 sustituir en modo alguno la capacidad docente del profesorado, aunque s\u00ed le ayudar\u00e1 en su cometido diario.<\/p>\n

Este evento, que se extender\u00e1 hasta ma\u00f1ana, se ha establecido como un espacio en el que compartir experiencias y temas que preocupan a los profesionales de la educaci\u00f3n superior y en el que cobrar\u00e1n especial importancia las tecnolog\u00edas, en general, y la Inteligencia Artificial (IA), en particular.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Rosa Aguilar, rectora de la ULL, junto a N\u00e9stor Torres, vicerrector de Innovaci\u00f3n Docente.<\/p><\/div>\n

Rosa Aguilar, rectora de la Universidad de La Laguna, ha sido la encargada de inaugurar estas jornadas que tratan de poner en valor la innovaci\u00f3n docente y las mejores pr\u00e1cticas en esta materia. La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, quien est\u00e1 representada por su vicerrectora de Profesorado, Cecilia Dorado, aprovech\u00f3 la oportunidad para tender v\u00edas de colaboraci\u00f3n que apoyen la innovaci\u00f3n educativa p\u00fablica del archipi\u00e9lago.<\/p>\n

\u201cQue el nombre del vicerrectorado lleve las palabras \u2018innovaci\u00f3n docente\u2019 no es un tema balad\u00ed sino una declaraci\u00f3n de intenciones\u201d. N\u00e9stor Torres, vicerrector de la Universidad La Laguna, enfatiz\u00f3 la necesidad que tiene el profesorado a la hora de estar atento y en constante renovaci\u00f3n si se pretende llevar a cabo una ense\u00f1anza de calidad. \u201cReflexionar sobre la Inteligencia Artificial no es opcional, debemos hacerlo porque tenemos que estar preparados para los cambios que de forma inevitable vamos a tener que afrontar\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

La IA que lo cambia todo<\/strong><\/p>\n

\u201cTener autonom\u00eda en entornos complejos, poder aprender de la interacci\u00f3n del entorno y ser capaces de resolver problemas vinculados a los seres humanos. Si un sistema tiene alguna de estas tres caracter\u00edsticas, se podr\u00eda considerar que ha incorporado Inteligencia Artificial\u201d. Sen\u00e9n Barro, ponente principal que abri\u00f3 las jornadas, lleva d\u00e9cadas investigando sobre la ciencia de la computaci\u00f3n y repas\u00f3 la IA desde sus comienzos, pero sobre todo se pregunt\u00f3 si esta tecnolog\u00eda ser\u00e1 capaz de modificar la ense\u00f1anza tal y como se conoce hoy en d\u00eda.<\/p>\n

\u201cSomos conscientes de que la educaci\u00f3n est\u00e1 muy mecanizada, es decimon\u00f3nica, en un momento en el que la sociedad es absolutamente cambiante. Yo soy un profesor del siglo XX, en aulas del XIX, con alumnos del XXI\u201d. El tambi\u00e9n doctor en F\u00edsica hizo un repaso a los avances que ha supuesto la IA a la humanidad, incluso habl\u00f3 de los resultados del ChatGPT, pero centr\u00f3 su mirada en el impacto que puede llegar a tener la tecnolog\u00eda en la ense\u00f1anza y los cambios que debe acometer el sistema educativo si pretende usar las herramientas de forma correcta. \u201c\u00bfQu\u00e9 es el examen del MIR? Algo que una m\u00e1quina puede hacer mejor que miles de personas que se examinan. \u00bfQueremos seguir evalu\u00e1ndolos as\u00ed?\u201d, indic\u00f3.\"\"<\/a><\/p>\n

En un momento en el que el ritmo de cambio de la sociedad es tan veloz, el experto aludi\u00f3 a la responsabilidad individual del profesorado, a su capacidad de adaptabilidad y sus ganas de aprender, de cara a obtener una ense\u00f1anza de garant\u00edas. \u201cLa inteligencia natural va menguando y la artificial va creciendo. Nosotros vamos a intentar que esto no sea as\u00ed\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Aun as\u00ed, Barro conf\u00eda en que, pese a la irrupci\u00f3n de la IA, \u201cla mejor educaci\u00f3n seguir\u00e1 estando en manos de los mejores profesores y profesoras\u201d, quienes ser\u00e1n capaces de modificar sus herramientas de ense\u00f1anza e incorporar las tecnolog\u00edas a sus clases. \u201cSi esto no sucede, no solo nosotros, el profesorado, nos quedaremos atr\u00e1s sino que condenaremos a nuestros estudiantes y a las nuevas generaciones\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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