{"id":70718,"date":"2023-07-10T13:24:34","date_gmt":"2023-07-10T13:24:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=70718"},"modified":"2023-07-10T13:24:34","modified_gmt":"2023-07-10T13:24:34","slug":"i-escuela-verano-macaronesia-inauguracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2023\/i-escuela-verano-macaronesia-inauguracion\/","title":{"rendered":"La I Escuela de Verano de la Macaronesia afronta el reto de implicar a la sociedad para reconstruir una identidad propia"},"content":{"rendered":"

La I Escuela de Verano de la Macaronesia arranc\u00f3 hoy, lunes 10 de julio, con el objetivo de impulsar el liderazgo cient\u00edfico -t\u00e9cnico y sociocultural de las nuevas generaciones de los archipi\u00e9lagos del Atl\u00e1ntico Medio. La iniciativa est\u00e1 organizada por la Fundaci\u00f3n Canaria para el Control de las Enfermedades Tropicales (FUNCCET<\/a>), con el respaldo de las universidades de La Laguna, Las Palmas de Gran Canaria, Azores, Cabo Verde y Madeira. Se suman al proyecto como colaboradores la Asociaci\u00f3n Canaria para el Progreso de la Macaronesia, la Real Sociedad Econ\u00f3mica de Amigos del Pa\u00eds de Tenerife (RSEAPT), Loro Parque, a trav\u00e9s de su fundaci\u00f3n, y Binter.<\/p>\n

\"\"<\/a>Un total de 35 becados procedentes de Cabo Verde, Azores y Madeira participan en esta primera edici\u00f3n en la que acceder\u00e1n a seminarios tutelados por m\u00e1s de 20 expertos-t\u00e9cnicos.<\/p>\n

En el acto de presentaci\u00f3n han estado el rector de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda; director general de Asuntos Europeos y Cooperaci\u00f3n Externa del Gobierno de Azores, Carlos Pacheco Amaral; el c\u00f3nsul de Cabo Verde y presidente de la Asociaci\u00f3n Canaria para el Progreso de la Macaronesia, Juan C\u00e1rdenes Mart\u00edn; y Jos\u00e9 G\u00f3mez Soli\u00f1o, codirector de la escuela junto a Basilio Valladares, presidente de la FUNCCET.<\/p>\n

El rector de la Universidad de La Laguna puso de relieve el \u201cgran acierto\u201d que supone la organizaci\u00f3n de esta semana desde una perspectiva multidisciplinar con presencia de contenido tanto de humanidades como de ciencia.<\/p>\n

El director general de Asuntos Europeos y Cooperaci\u00f3n Externa del Gobierno de Azores hizo referencia a la unidad y la historia conjunta que une a la Macaronesia como comunidad y reiter\u00f3 su compromiso para mantener la continuidad de esta escuela de verano m\u00e1s all\u00e1 de esta primera edici\u00f3n.<\/p>\n

A este compromiso se uni\u00f3 el presidente de la Asociaci\u00f3n Canaria para el Progreso de la Macaronesia, que no pas\u00f3 por alto la importancia de la organizaci\u00f3n de eventos como este de cara a seguir impulsando el reconocimiento de la Macaronesia como entidad.<\/p>\n

Finalmente, Basilio Valladares, codirector y presidente de la FUNCCET, resalt\u00f3 como uno de los principales objetivos de esta escuela de verano, el fomento de la cooperaci\u00f3n y el desarrollo entre estas regiones a trav\u00e9s del conocimiento y la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones.<\/p>\n

Ponencias<\/strong><\/p>\n

\"Jos\u00e9<\/a>

Jos\u00e9 G\u00f3mez Soli\u00f1o.<\/p><\/div>\n

El primero en iniciar las intervenciones fue el codirector de la Escuela de Verano, Jos\u00e9 G\u00f3mez Soli\u00f1o con \u2018Macaronesia: presente, pasado y futuro\u2019, donde trat\u00f3 la falta de reconocimiento de este concepto para muchos organismos p\u00fablicos, al tiempo que destac\u00f3 la importancia y las diversas referencias hist\u00f3ricas que existen sobre los cuatro archipi\u00e9lagos y sus nexos de uni\u00f3n. Durante su exposici\u00f3n, apunt\u00f3 la necesidad de superar los encuentros y reuniones entre altas instancias pol\u00edtica potenciando la celebraci\u00f3n de eventos y programas que busquen \u201cla implicaci\u00f3n social para reconstruir la identidad de la Macaronesia a trav\u00e9s de la ciudadan\u00eda\u201d. Concluy\u00f3 poniendo sobre la mesa los principales retos a los que se enfrentan los cuatro archipi\u00e9lagos como son el agua y sus limitaciones, el cambio clim\u00e1tico o la alimentaci\u00f3n.<\/p>\n

En \u2018La inserci\u00f3n de la Macaronesia en el marco jur\u00eddico europeo\u2019, el jurista y magistrado \u00c1ngel Llorente abord\u00f3 el concepto desde la perspectiva jur\u00eddica realizando un repaso por la historia de estos archipi\u00e9lagos y su relaci\u00f3n continental. Arranc\u00f3 su exposici\u00f3n haciendo un breve resumen de algunas fuentes de financiaci\u00f3n europea, como los fondos FEDER, encaminados a ahondar en la cohesi\u00f3n europea (2010), siendo el MAC D uno de los principales, cuya finalidad es potenciar la cooperaci\u00f3n interterritorial entre Canarias, Azores, Madeira, Cabo Verde, Senegal y Mauritania.<\/p>\n

Llorente no quiso pasar por alto las cumbres llevadas a cabo entre los representantes de los archipi\u00e9lagos como intento de mantener vivo el concepto y la identidad de los territorios macaron\u00e9sicos. \u201cLa primera cumbre se hizo en Mindelo en 2010, la siguiente fue en San Miguel en Azores en 2018 y este a\u00f1o deber\u00eda de ser Canarias su sede. El compromiso era celebrar estos encuentros de forma bianual, pero los cambios pol\u00edticos han impedido llevarlo a cabo\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

\"\u00c1ngel<\/a>

\u00c1ngel Llorente.<\/p><\/div>\n

Para el jurista, la existencia de la Macaronesia, como entidad propia formada por cuatro archipi\u00e9lagos y sus aguas territoriales, es una realidad. En esta l\u00ednea, habl\u00f3 de la necesidad de crear una Agrupaci\u00f3n Europea de Cooperaci\u00f3n Territorial que los integre y que \u201cpermita generar, crear ideas y propiciar un sentimiento de pertenencia\u201d.<\/p>\n

La creaci\u00f3n de esta figura legal permitir\u00eda dar visibilidad a la Macaronesia como persona jur\u00eddica, con autonom\u00eda para llevar a cabo actuaciones de cooperaci\u00f3n y desarrollo dentro de un territorio cohesionado. \u201cEsos fondos de los que les habl\u00e9 antes se podr\u00edan ejecutar y gestionar directamente desde aqu\u00ed. Contar con oficinas propias, personal propio y poder poner en marcha estos proyectos de desarrollo\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

El experto apunt\u00f3 a la econom\u00eda azul, \u201ccomo uno de los motores para el futuro de la Macaronesia\u201d, en este sentido habl\u00f3 de la importancia del espacio mar\u00edtimo de los cuatro archipi\u00e9lagos. \u201cLa ZEE de la Macaronesia supone tres veces la superficie de la pen\u00ednsula ib\u00e9rica. Nuestro amplio espacio mar\u00edtimo es uno de sus principales potenciales y la gesti\u00f3n de estos espacios es fundamental para que se considere como un amplio espacio geogr\u00e1fico. El mar y todas las investigaciones cient\u00edfico-t\u00e9cnicas que lo rodean es el futuro, nuestro desarrollo pasa por una buena gesti\u00f3n de estos recursos\u201d, destac\u00f3. A lo que uni\u00f3 el poder de la sociedad, especialmente de los j\u00f3venes, que deben seguir avanzando en el desarrollo de la Macaronesia.<\/p>\n

La ma\u00f1ana se cerr\u00f3 con una mesa redonda que abord\u00f3 la perspectiva pol\u00edtica-institucional y que sirvi\u00f3 para reflexionar de forma conjunta con los estudiantes becados presentes en la sala.<\/p>\n

Con la celebraci\u00f3n de esta I Escuela de Verano de la Micronesia, se pretende impulsar un intercambio de conocimientos en torno a dicho concepto para promover as\u00ed un mejor conocimiento y una mayor colaboraci\u00f3n entre los habitantes de los archipi\u00e9lagos macaron\u00e9sicos, especialmente entre los j\u00f3venes.<\/p>\n

Este foro de conocimiento de las nuevas generaciones de la Macaronesia persigue adem\u00e1s propiciar la reflexi\u00f3n sobre los retos a los que se enfrentan los archipi\u00e9lagos del Atl\u00e1ntico Medio en el marco del proceso globalizador actual; facilitar el encuentro entre acad\u00e9micos, emprendedores y profesionales interesados en el desarrollo y la cooperaci\u00f3n estrat\u00e9gica inter-archipiel\u00e1gica para crear una conciencia comunitaria macaron\u00e9sica basada en un imaginario hist\u00f3rico-cultural compartido, as\u00ed como promover la creaci\u00f3n de una comunidad macaron\u00e9sica del conocimiento y del aprendizaje.<\/p>\n

El martes los becados participar\u00e1n en un recorrido por el Parque Nacional del Teide y el mi\u00e9rcoles a partir de las 10.00 se retoman las sesiones con \u2018Globalizaci\u00f3n, salud y solidaridad en la Macaronesia\u2019, a cargo de Basilio Valladares Hern\u00e1ndez, catedr\u00e1tico de Parasitolog\u00eda, profesor em\u00e9rito de la Universidad de La Laguna y presidente de la FUNCCET. \u00a0Le seguir\u00e1 Rub\u00e9n Bueno Mario, director t\u00e9cnico de Retokil Vector Control, con \u2018Como frenar la expansi\u00f3n de enfermedades tropicales en la Macaron\u00e9sica\u2019; y Manuel Herrera Artiles, director general de Salud P\u00fablica de Canarias, con \u2018Coordinaci\u00f3n de alertas frente a pat\u00f3genos invasores en la Macaronesia\u2019.<\/p>\n

Por la tarde, Mar\u00eda de Anuncia\u00e7iao Mateus Ventura, del grupo Bioisla de la Universidad de Azores, presentar\u00e1 \u2018Naturaleza e turismo: como compatibilizar os dos nas Ilhas da Macaronesia<\/em>\u2019; a colaci\u00f3n de este tema Mar\u00eda Eugenia Arozena Concepci\u00f3n de la Universidad de La Laguna, hablar\u00e1 sobre \u2018Laurisilva, elemento distintivo del paisaje macaron\u00e9sico\u2019; se culminar\u00e1 con una visita al Parque Rural del Macizo de Anaga.<\/p>\n

(Nota y fotos cedidas por la Escuela de Verano de la Macaronesia).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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