{"id":72645,"date":"2023-11-14T20:17:24","date_gmt":"2023-11-14T20:17:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=72645"},"modified":"2023-11-15T08:46:06","modified_gmt":"2023-11-15T08:46:06","slug":"el-claustro-ante-la-evidencia-del-cambio-climatico-apela-a-la-redaccion-de-un-protocolo-de-actuacion-ante-sucesos-meteorologicos-adversos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2023\/el-claustro-ante-la-evidencia-del-cambio-climatico-apela-a-la-redaccion-de-un-protocolo-de-actuacion-ante-sucesos-meteorologicos-adversos\/","title":{"rendered":"El Claustro, ante la evidencia del cambio clim\u00e1tico, apela a la redacci\u00f3n de un protocolo de actuaci\u00f3n ante sucesos meteorol\u00f3gicos adversos"},"content":{"rendered":"

Tres grupos claustrales de alumnado y uno de profesorado solicitaron una sesi\u00f3n monogr\u00e1fica en el Claustro de la Universidad de La Laguna acerca de las medidas adoptadas por el centro acad\u00e9mico ante la ola de calor sucedida el pasado mes de octubre, y que ha transcurrido hoy 14 de noviembre.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/a><\/p>\n

Se recuerda que el Rectorado de la instituci\u00f3n decidi\u00f3 entonces seguir prestando su servicio p\u00fablico de educaci\u00f3n superior, encomendando a los decanatos la adaptaci\u00f3n de esta medida en funci\u00f3n de sus circunstancias espec\u00edficas. Este abanico de opciones de cada centro ha sido analizado hoy en la sesi\u00f3n plenaria, en la que tambi\u00e9n se record\u00f3 la corresponsabilidad solicitada a los centros ante eventualidades de este tipo. Con todo, la mayor\u00eda de los grupos claustrales recibieron de buen grado la idea de elaborar un protocolo de actuaci\u00f3n conjunto, dado que fen\u00f3menos clim\u00e1ticos de este tipo se producir\u00e1n cada vez con mayor asiduidad.<\/p>\n

El rector, Francisco Garc\u00eda, aleg\u00f3 que de inmediato se pondr\u00e1n mano a la obra para elaborar este protocolo, bajo el asesoramiento de expertos en la materia, de tal forma que pueda servir tambi\u00e9n de referencia a la sociedad, en coherencia con la misi\u00f3n que debe tener toda universidad p\u00fablica.<\/p>\n

La vicerrectora de Sostenibilidad e Infraestructuras, Candela D\u00edaz, se\u00f1al\u00f3 por su parte que la ola de calor habida puso en evidencia el estado de las infraestructuras universitarias, al tiempo que apunt\u00f3 que resulta imprescindible la renaturalizaci\u00f3n de los campus y la continuidad de pol\u00edticas de ahorro energ\u00e9tico y de generaci\u00f3n de energ\u00eda a trav\u00e9s de instalaciones fotovoltaicas.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Abel L\u00f3pez, experto en cambio clim\u00e1tico, durante la sesi\u00f3n.<\/p><\/div>\n

Respecto a las actuaciones durante la ola de calor extrema de octubre, la vicerrectora aclar\u00f3 que, aunque el rector tiene plena capacidad para decidir o no el cierre de la universidad, habitualmente esta decisi\u00f3n viene precedida de una recomendaci\u00f3n de la Agencia Estatal de Meteorolog\u00eda. Sin embargo, a\u00f1adi\u00f3, el Gobierno de Canarias orden\u00f3 la suspensi\u00f3n de las actividades lectivas en los niveles preuniversitarios sin que mediara tal recomendaci\u00f3n.<\/p>\n

Teniendo esto en cuenta, los rectorados de las dos universidades p\u00fablicas decidieron mantener la actividad lectiva, dejando margen a los centros para que esta decisi\u00f3n se adaptara a su contexto concreto, por lo que hubo un abanico de actuaciones que bascularon entre la normal apertura hasta el cierre total de la actividad, pasando por situaciones intermedias.<\/p>\n

La vicerrectora sostuvo en este punto la pertinente elaboraci\u00f3n de un protocolo de actuaci\u00f3n, con la colaboraci\u00f3n de grupos claustrales, entre otros agentes implicados, como los representantes de los\/as trabajadores\/as. En cuanto a la ausencia de fuentes de agua durante el periodo de calor extremo, explic\u00f3 que ello fue debido a que se detectaron posibles deficiencias en alguno de los filtros lo cual podr\u00eda generar problemas de salud, por lo que se decidi\u00f3 suspender el servicio, que fue retomado el 13 de octubre de forma progresiva y con las debidas garant\u00edas de calidad.<\/p>\n

Candela D\u00edaz explic\u00f3 igualmente que se ha elaborado un estudio que eleva a 24 millones de euros la actualizaci\u00f3n de las infraestructuras, lo que no incluye su adaptaci\u00f3n a la envergadura que supone el reto del cambio clim\u00e1tico, precis\u00f3. A esta compleja circunstancia se une la obsolescencia de muchos edificios, de m\u00e1s de veinte a\u00f1os de antig\u00fcedad, lo que impide su plena adaptaci\u00f3n.<\/p>\n

En la sesi\u00f3n tambi\u00e9n intervino el experto en cambio clim\u00e1tico Abel L\u00f3pez, profesor del Departamento de Geograf\u00eda e Historia, quien explic\u00f3 a los miembros del Claustro en qu\u00e9 consiste este fen\u00f3meno y c\u00f3mo va a afectar a Canarias.<\/p>\n

Seguidamente, tuvieron lugar las intervenciones de los grupos claustrales. El grupo AEULL se pregunt\u00f3 por qu\u00e9 no se pas\u00f3 a la docencia telem\u00e1tica durante la ola de calor y aleg\u00f3 que en la mayor\u00eda de aulas no existen sistemas de ventilaci\u00f3n suficientes, con una media de estudiantes por aula mucho mayor que el de niveles preuniversitarios. Por su parte, Libertad Estudiantil tild\u00f3 de apresuradas las decisiones tomadas y afirm\u00f3 que el hecho de que cada centro adoptara sus medidas fue en su opini\u00f3n err\u00f3nea.<\/p>\n

Asamblea Canaria de Estudiantes expres\u00f3 su inquietud por haber mantenido las clases ante temperaturas tan elevadas. Para este colectivo no es \u00e9tico ni legal exponer a los profesionales a estas circunstancias, como tampoco para el estudiantado, por lo que en su opini\u00f3n, si bien era correcto mantener el compromiso con la continuidad del servicio p\u00fablico, se deber\u00eda haber pasado a la modalidad online durante esa semana, al margen de los retos que deben ser abordados para lograr una universidad m\u00e1s sostenible.<\/p>\n

Por su parte, el grupo claustral de estudiantes Nexo apel\u00f3 a la puesta en marcha de un servicio de enfermer\u00eda en centros universitarios, como sucede en etapas inferiores. Renovaci\u00f3n Convergen, del profesorado, critic\u00f3 la falta de capacidad de acci\u00f3n por parte de la universidad ante el episodio clim\u00e1tico, ya que a su juicio cedi\u00f3 la responsabilidad a decanos y directores. Alab\u00f3 el inicio de la redacci\u00f3n de un protocolo que aclare las formas de actuar ante episodios urgentes e impredecibles, y precis\u00f3 que es necesario revisar las infraestructuras universitarias, al tiempo que consider\u00f3 que ante estos hechos la posibilidad de llevar a cabo una docencia virtual no debe desestimarse, adem\u00e1s de adaptar los edificios.<\/p>\n

Por \u00faltimo, Programa Alternativo para el Profesorado sostuvo que la ola de calor nos puso a prueba, sin que fu\u00e9ramos conscientes hasta ese momento del incremento de temperaturas al que est\u00e1bamos asistiendo. Apelar a la responsabilidad de los centros y sus equipos directivos parec\u00eda lo m\u00e1s sensato y corresponsable en ese momento, se\u00f1al\u00f3 la portavoz, pero a ello se une el factor humano y el c\u00famulo de opiniones de uno y otro signo. Todo ello hace urgente, en su opini\u00f3n, la elaboraci\u00f3n de un protocolo de actuaci\u00f3n com\u00fan a todos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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