{"id":73408,"date":"2023-12-21T13:58:22","date_gmt":"2023-12-21T13:58:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=73408"},"modified":"2023-12-21T13:58:22","modified_gmt":"2023-12-21T13:58:22","slug":"ull-genera-385-euros-por-cada-uno-invierte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2023\/ull-genera-385-euros-por-cada-uno-invierte\/","title":{"rendered":"La Universidad de La Laguna genera 3,85 euros en bienes y servicios por cada uno que se invierte en ella"},"content":{"rendered":"

Tras analizar concienzudamente los datos macroecon\u00f3micos canarios correspondientes a 2017, de cada euro gastado por la instituci\u00f3n acad\u00e9mica se genera una producci\u00f3n de bienes y servicios en su entorno de 3,85 euros, es decir, cuatro veces m\u00e1s. Si a esa cantidad se eliminan los gastos, el resultado es un incremento del valor a\u00f1adido de 2,42 por cada euro, de los cuales 1,59 est\u00e1n dedicados a la retribuci\u00f3n de salarios y 0,66, al pago de impuestos y cotizaciones de la Seguridad Social que, por tanto, acaban revirtiendo en lo p\u00fablico. Adem\u00e1s, cada mill\u00f3n de euros de gasto p\u00fablico realizado en el centro tinerfe\u00f1o dio lugar a 53 empleos completos a tiempo completo.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/a><\/p>\n

Estas son algunas de las conclusiones del estudio \u201cImpacto Socioecon\u00f3mico de la Universidad de La Laguna\u201d, elaborado por \u00a0actual director del Instituto Universitario de Desarrollo Regional<\/a> y profesor titular del Departamento de Econom\u00eda, Contabilidad y Fianzas<\/a>, Juan Jos\u00e9 Diaz Hern\u00e1ndez<\/a>, que ha sido presentado hoy, jueves 21 de diciembre, en la Facultad de Econom\u00eda, Empresa y Turismo<\/a>.<\/p>\n

\"El<\/a>

El viceconsejero de Universidades y el rector durante la presentaci\u00f3n.<\/p><\/div>\n

El acto fue abierto por el rector de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda, quien se\u00f1al\u00f3 que la presentaci\u00f3n de este estudio supon\u00eda un hito muy destacado. \u201cVamos a conocer datos rigurosos de lo que supone es nuestra actividad en la sociedad; un ejercicio de rigor, compromiso y rendici\u00f3n de cuentas ante la sociedad que nos aporta recursos\u201d.<\/p>\n

En similares t\u00e9rminos se manifest\u00f3 el viceconsejero de Universidades y Educaci\u00f3n del Gobierno de Canarias, Ciro Guti\u00e9rrez, quien destac\u00f3 la importancia para el ejecutivo de conocer el impacto de las universidades p\u00fablicas. \u201cQuienes somos acad\u00e9micos sabemos que son las principales herramientas, con mucha diferencia, del desarrollo en Canarias. La labor es hacer comprender a la sociedad su importancia para el desarrollo de nuestra tierra\u201d.<\/p>\n

El secretario general de Universidades del Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades, Jos\u00e9 Manuel Pingarr\u00f3n, intervino online para reincidir en esa l\u00ednea argumental: \u201cInvertir en educaci\u00f3n superior, en ciencia y en tecnolog\u00eda no es un gasto, es una inversi\u00f3n que tiene retornos de todo tipo, tanto econ\u00f3micos como sociales\u201d. Para avalar su opini\u00f3n, se ci\u00f1\u00f3 a los datos de un informe sobre el impacto social del sistema universitario presentado en mayo de este a\u00f1o en el seno de las Universidad Internacional Men\u00e9ndez Pelayo, en el que demostraba que la aportaci\u00f3n de estas entidades supon\u00eda el 2,2% del PIB nacional y el 2,4% de la poblaci\u00f3n ocupada.<\/p>\n

Un informe exhaustivo <\/strong><\/p>\n

D\u00edaz Hern\u00e1ndez explic\u00f3 que la metodolog\u00eda principal utilizada se basa en la informaci\u00f3n obtenida por las tablas input\/output, instrumento estad\u00edstico que relaciona ingresos y gastos en una egresa o, en este caso, un sistema. El principal escollo fue que las tablas existentes de Canarias databan de 2005, por lo que el investigador tuvo que complementarla con otros modelos, como el multiplicador keynesiano del gasto, para obtener datos m\u00e1s actuales. Finalmente, el estudio presentado se basa en las cuentas de 2017, si bien en la edici\u00f3n impresa tambi\u00e9n est\u00e1 disponible un an\u00e1lisis algo m\u00e1s somero de 2021.<\/p>\n

El investigador explic\u00f3 que su an\u00e1lisis est\u00e1 realizado desde la demanda a corto plazo: la universidad recibe un presupuesto, en su gran mayor\u00eda de fondos p\u00fablicos, y con \u00e9l realiza una serie de gastos en bienes y servicios para cumplir con sus objetivos. Esos gastos \u201carrastran\u201d al resto del sector productivo puesto que repercuten en el volumen de negocios de las empresas proveedoras de la universidad, y tambi\u00e9n aporta salarios a sus recursos humanos, sin olvidar que se devuelve parte de lo recibido en forma de impuestos y cotizaciones sociales.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para elaborar el estudio, se han tenido en cuenta a varios agentes: la propia Universidad de La Laguna, su Fundaci\u00f3n General, pero tambi\u00e9n a sus estudiantes, a los visitantes que recibe y a quienes asisten a sus diferentes actividades, ya sean congresos de investigaci\u00f3n o actos cultures. El sumatorio de todos ellos supone el gasto generador de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, que fue de 235 millones. De cada uno de esos agentes fue analizado su gasto y distribuci\u00f3n. As\u00ed, por ejemplo, la Universidad de La Laguna gast\u00f3 en 2017 unos 150 millones de euros, de los cuales 108 millones fueron para personal y de los 42 restantes se distribuy\u00f3 el 33% en I+D, el 14,2% al comercio minorista, el 10,5% a la construcci\u00f3n\/mantenimiento, el 9,5% a limpieza, el 7,3% a seguridad, el 4,4% a servicios auxiliares y el 4,3%, a energ\u00eda y agua.<\/p>\n

Para conocer la distribuci\u00f3n del gasto de los estudiantes, se encuest\u00f3 a un total de 658 individuos y se dividieron los resultados entre alumnado que reside y que no reside en el domicilio familiar. El primer grupo es el m\u00e1s numeroso, pues en 2017 supon\u00eda el 81,4% (16.078 personas), con un gasto anual de 35,2 millones. El grupo de estudiantes fuera del entorno familiar era es el menos numeroso (18,6%, equivalente a 3.677 personas) pero realiza un gasto muy superior (ya que debe sufragar el alojamiento), que al a\u00f1o supuso 26,6 millones. Globalmente, este grupo de personas realiza sus gastos en sectores como la restauraci\u00f3n, servicios inmobiliarios, ocio, transporte y comercio minorista.<\/p>\n

Como se ha mencionado, de cada mill\u00f3n invertido en la Universidad de La Laguna, se generaron 53 empleos a tiempo completo que, adem\u00e1s, ten\u00edan un salario medio un 48,5% superior a la media de Canarias. Ello verifica que la universidad no solo sigue siendo un ascensor social que favorece la inserci\u00f3n laboral, sino que, adem\u00e1s, genera empleo de calidad. En t\u00e9rmino globales, la instituci\u00f3n p\u00fablica de educaci\u00f3n superior tinerfe\u00f1a aporta el 0,99% del empleo en Canarias y supone el 0,82 del PIB regional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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