{"id":73642,"date":"2024-01-19T12:55:10","date_gmt":"2024-01-19T12:55:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=73642"},"modified":"2024-01-19T12:55:10","modified_gmt":"2024-01-19T12:55:10","slug":"ull-familias-futuros-estudiantes-pide-acompanamiento-vida-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/ull-familias-futuros-estudiantes-pide-acompanamiento-vida-universitaria\/","title":{"rendered":"La ULL se re\u00fane con las familias de los futuros estudiantes y les pide acompa\u00f1amiento en la vida universitaria"},"content":{"rendered":"

Uno de los eventos m\u00e1s consolidados dentro de las Jornadas de Puertas Abiertas que celebra la Universidad de La Laguna estos d\u00edas es su encuentro con las familias. Cientos de padres y madres acudieron ayer 18 de enero al campus de Guajara para participar de este encuentro, presidido por el rector, Francisco Garc\u00eda, recibir informaci\u00f3n de primera mano acerca del sistema de acceso a la universidad y conocer qu\u00e9 supone para sus hijos e hijas el cambio de modelo educativo y las expectativas que sobre \u00e9l se crean.<\/p>\n

El rector record\u00f3 la longevidad de esta instituci\u00f3n, y su car\u00e1cter p\u00fablico, lo que define claramente su vocaci\u00f3n de servicio a la sociedad. \u201cSomos trabajadores del sistema p\u00fablico, aqu\u00ed no importa la adscripci\u00f3n social o econ\u00f3mica de las familias, sino el talento de los estudiantes y su desempe\u00f1o\u201d, dijo. \u201cEs un placer ver el campus estos d\u00edas poblado de estudiantes inquietos decidiendo su futuro\u201d.<\/p>\n

\"La<\/a>

La vicerrectora de Estudiantes, el rector y la asesora del SIO.<\/p><\/div>\n

Francisco Garc\u00eda hizo referencia a la casi cincuentena de titulaciones de grado con las que cuenta el centro acad\u00e9mico y a los procesos de verificaci\u00f3n y control de calidad peri\u00f3dicos a los que se someten, lo que avala el rigor de los t\u00edtulos que se expiden. Tambi\u00e9n sostuvo que a la hora de decidir el futuro los estudiantes deben atenerse sobre sobre todo a su vocaci\u00f3n, a lo que les gusta, mucho m\u00e1s que a las posibles salidas profesionales. \u201cSoy un convencido que las personas que apuestan claramente por lo que quieren encuentran su camino\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

La vicerrectora de Estudiantes, Rosario Hern\u00e1ndez, se dirigi\u00f3 a las familias m\u00e1s bien en calidad de docente. \u201cCada a\u00f1o es un viaje distinto, aunque se imparta la misma materia, pero cambian las personas. Ves al inicio de curso caras de alegr\u00eda, otras de incertidumbre, le dan mucha importancia al grupo, aunque no conocen a nadie. Vemos la evoluci\u00f3n del alumnado a lo largo de los a\u00f1os, y c\u00f3mo hasta las personas t\u00edmidas se acercan a preguntar\u201d. Tambi\u00e9n les indic\u00f3 que casi al final de sus estudios llega una asignatura muy importante, la de pr\u00e1cticas externas, \u201cuna materia que les permite medirse y que por lo general les gusta mucho porque se dan cuenta de lo bien preparados que est\u00e1n\u201d.<\/p>\n

Acompa\u00f1amiento<\/strong><\/p>\n

Tanto la vicerrectora como la asesora jur\u00eddica del Servicio de Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n, Roc\u00edo Medina -que intervino seguidamente-, pidieron a las familias que acompa\u00f1aran a los estudiantes tanto en el tr\u00e1nsito a la educaci\u00f3n superior como durante su estancia en la universidad. \u201cLa toma de decisiones compartida es crucial. Posiblemente esta sea la primera gran decisi\u00f3n que tomar\u00e1n por ellos mismos, por eso les pedimos que los acompa\u00f1en, es muy importante este apoyo, y es algo que ellos siempre nombran en el acto de imposici\u00f3n de la orla, donde agradecen a las familias, a los profesores y a la universidad, lo que tiene un inmenso valor siendo una instituci\u00f3n p\u00fablica\u201d. A su vez tambi\u00e9n solicit\u00f3 que los trataran como adultos, ciudadanos responsables, con pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n

Roc\u00edo Medina, por su parte, asegur\u00f3 que la Universidad de La Laguna es una instituci\u00f3n moderna, del siglo XXI, perfectamente homologable con cualquier universidad europea. Record\u00f3 que esta es la vig\u00e9simo sexta edici\u00f3n de estas jornadas. \u201cPara nosotros no hay nada m\u00e1s motivante que recibir a nuestros futuros estudiantes, por eso necesitamos crear alianzas con ustedes, los padres y madres\u201d.<\/p>\n

Medina explic\u00f3 en primer lugar la conformaci\u00f3n de los estudios universitarios, divididos en grado, master y doctorado. Tambi\u00e9n ahond\u00f3 en los requisitos de acceso, no solo los administrativos sino otros intangibles, pero de gran calado: inter\u00e9s por el grado, contar con los conocimientos necesarios y suficientes para iniciar los estudios \u2013\u201cen la universidad no tiene \u00e9xito el m\u00e1s listo, sino el que m\u00e1s trabaja\u201d-, evitar el absentismo acad\u00e9mico e implicaci\u00f3n personal y responsabilidad.<\/p>\n

\"Panor\u00e1mica<\/a>\u201cLa vocaci\u00f3n no se espera, se construye\u201d, dijo en referencia a que muchas veces los estudiantes se entusiasman con sus grados a medida que se avanzan en ellos. \u201cNecesitamos titulados universitarios con inteligencia emocional, pensamiento cr\u00edtico, flexibilidad cognitiva, con capacidad para la resoluci\u00f3n de problemas complejos y, sobre todo con creatividad\u201d, un elemento este \u00faltimo muy destacado por la orientadora. Todos ellos se consiguen en la universidad p\u00fablica, asever\u00f3.<\/p>\n

Medina tambi\u00e9n explic\u00f3 el procedimiento de acceso y la concurrencia competitiva en la que se basa. Los l\u00edmites de plazas, el reparto por cupos, la adjudicaci\u00f3n de plazas y listas de espera fueron otros conceptos manejados por la experta. Hubo tiempo igualmente para adentrarse en las becas y ayudas al estudio que proporciona la instituci\u00f3n, el coste de la matr\u00edcula y algunos servicios estrechamente vinculados a los estudiantes, como son las ayudas de comedor, para dificultades econ\u00f3micas, gastos de guarder\u00eda, necesidades de apoyo educativo, bolsas de viaje, asociacionismo y fomento de la participaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n

La asesora tambi\u00e9n cit\u00f3 servicios disponibles para los futuros estudiantes: bibliotecas, salas de estudio, tarjeta universitaria virtual, aulas y escritores virtuales, cafeter\u00edas y comedores, deportes, idiomas y programas de movilidad, as\u00ed como el programa de atenci\u00f3n a estudiantes con discapacidad, a trav\u00e9s del cual se facilitan los recursos que sean necesarios. La sesi\u00f3n se cerr\u00f3 con un turno de preguntas de los progenitores sobre diversos aspectos de la vida acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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