El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, asisti\u00f3 esta ma\u00f1ana a la reuni\u00f3n mantenida con el rector de la ULPGC, Llu\u00eds Serra, y el rector de la ULL, Francisco Javier Garc\u00eda Rodr\u00edguez, para sellar el acuerdo impulsado por los responsables del Gobierno en la gesti\u00f3n de la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible: el viceconsejero de la Presidencia, Alfonso Cabello, y el viceconsejero del Gabinete, Octavio Caraballo. De esta manera, la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria impulsar\u00e1n catorce proyectos de investigaci\u00f3n financiados por el Gobierno de Canarias para la b\u00fasqueda de soluciones innovadoras que contribuyan a facilitar la concienciaci\u00f3n y el desarrollo de la Agenda Canaria 2030.<\/p>\n
Adem\u00e1s de los rectores tambi\u00e9n participaron el presidente de la Fundaci\u00f3n Universitaria de Las Palmas, Alberto Cabr\u00e9 de Le\u00f3n, y su director, Eduardo Manrique de Lara. Tambi\u00e9n estuvo presente Julio Antonio Brito Santana, director de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna. La financiaci\u00f3n total asciende a 446.577 euros.<\/p>\n
Los proyectos presentados por la ULL persiguen mejorar la concienciaci\u00f3n ambiental dentro de la comunidad universitaria, incorporar la sostenibilidad en el curr\u00edculo formativo, analizar los riesgos y vulnerabilidades climatol\u00f3gicas de los municipios canarios y la b\u00fasqueda de soluciones innovadoras para el sector primario.<\/p>\n
Las propuestas de investigaci\u00f3n de la ULPGC se centran en potenciar la investigaci\u00f3n, el desarrollo y la innovaci\u00f3n del sector primario, as\u00ed como la organizaci\u00f3n de programas educativos y de convivencia en entornos rurales. Entre los proyectos tambi\u00e9n hay espacio para la creaci\u00f3n de redes de colaboraci\u00f3n entre universidades y el desarrollo de nuevas estrategias de comunicaci\u00f3n, con un proyecto espec\u00edficamente dise\u00f1ado para formar a j\u00f3venes influencers expertos en sostenibilidad. Otro proyecto de la ULPGC permitir\u00e1 la estancia acad\u00e9mica temporal de investigadoras y estudiantes de postgrado ucranianas.<\/p>\n
Las dos Universidades abordar\u00e1n de manera conjunta el programa de acci\u00f3n del laboratorio de la sostenibilidad de Canarias. Esta iniciativa nace con la intenci\u00f3n de configurar una red de colaboraci\u00f3n interuniversitaria desde las universidades p\u00fablicas canarias, con el auspicio del Laboratorio de Sostenibilidad de Nueva York, con el soporte marco del Gobierno de Canarias y de otras instituciones o entidades interesadas en la conformaci\u00f3n de la red colaborativa: Laboratorio de la Sostenibilidad de Canarias. Este Laboratorio pretende ser una referencia diferencial en su \u00e1rea en cuanto a estudiar, evaluar y monitorizar los procesos tendentes a la sostenibilidad en correspondencia con una red de investigadores, profesionales y agentes p\u00fablicos y privados.<\/p>\n
El viceconsejero de la Presidencia, Alfonso Cabello, se\u00f1al\u00f3 que esta alianza entre el Gobierno y las dos Universidades p\u00fablicas se trata del primer acuerdo que se formaliza entre ambas partes para trabajar de manera conjunta en el reto que supone el impulso de los objetivos de desarrollo sostenible a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la participaci\u00f3n activa de los docentes y los estudiantes universitarios.<\/p>\n
Proyectos de la Universidad de La Laguna<\/strong><\/p>\n Sembrando el cambio:<\/strong> promoci\u00f3n y concienciaci\u00f3n ambiental de la comunidad universitaria.\u00a0Desarrollar un programa de concienciaci\u00f3n ambiental en la comunidad universitaria de la ULL, replicable en la sociedad, con la finalidad de activar y localizar la Agenda Canaria 2030. Entre las acciones concretas a realizar figuran la redacci\u00f3n de una gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas ambientales dentro de los campus universitarios, la promoci\u00f3n de v\u00eddeo-p\u00edldoras con los aspectos m\u00e1s relevantes de esta gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas; la creaci\u00f3n de eco-consejos mensuales avalados con contenidos cient\u00edfico; el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de carteles de concienciaci\u00f3n ambiental; y la celebraci\u00f3n de la I Feria de Consumo Sostenible en la ULL.<\/p>\n Educaci\u00f3n para la sostenibilidad:<\/strong> influencers 3C.\u00a0Formar entre los j\u00f3venes de La Laguna a 20 dinamizadores de los ODS capaces de formar e informar sobre los ODS a la ciudadan\u00eda, y especialmente a los j\u00f3venes, as\u00ed como de animar a su participaci\u00f3n en acciones sociales que contribuyan a su logro. El \u00e1rea de experimentaci\u00f3n inicial de este piloto ser\u00e1 el municipio de San Crist\u00f3bal de La Laguna y su proyecci\u00f3n a futuro es transregional, con los siguientes objetivos: divulgar los ODS y facilitar su conocimiento a la ciudadan\u00eda, las entidades y la comunidad educativa; transmitir la urgencia de acelerar el proceso de cumplimiento de los ODS y explicar c\u00f3mo contribuyen a mejorar la econom\u00eda y el bienestar social.<\/p>\n Horizontes educativos y laborales sostenibles:<\/strong> alineando la oferta acad\u00e9mica universitaria con la Agenda Canaria 2030.\u00a0Incorporar contenidos ligados a la sostenibilidad en los curr\u00edculos formativos de las ense\u00f1anzas oficiales de Grado y M\u00e1ster de la ULL, as\u00ed como dise\u00f1ar una oferta de microcredenciales directamente conectada con las metas de la Agenda Canaria 2030. Entre las acciones concretas propuestas figuran: analizar el estado actual de las titulaciones de la ULL para identificar oportunidades de alineaci\u00f3n con la Agenda Canaria 2030; estudiar las tendencias en otras universidades con el fin de adoptar mejores pr\u00e1cticas y enfoques sostenibles en la oferta educativa; analizar el mercado laboral canario desde la perspectiva del desarrollo sostenible; conocer los mecanismos para incorporar contenidos ligados a la sostenibilidad en los curr\u00edculos; dise\u00f1ar programas acad\u00e9micos de microcredenciales innovadores y coherentes con el mercado laboral que impulsen la \u201cformaci\u00f3n a lo largo de la vida\u201d y promuevan la sostenibilidad; y evaluar posibles alianzas estrat\u00e9gicas con otras instituciones acad\u00e9micas, empresas y administraciones.<\/p>\n Plan de acci\u00f3n para el clima:<\/strong> an\u00e1lisis de riesgos y vulnerabilidades de municipios canarios.\u00a0Analizar los riesgos y vulnerabilidades frente al cambio clim\u00e1tico del municipio de San Crist\u00f3bal de La Laguna desarrollando un marco metodol\u00f3gico replicable en el resto de municipios canarios. El an\u00e1lisis incluir\u00e1 las tendencias de variables clim\u00e1ticas (temperaturas, lluvias, etc), los impactos directos e indirectos esperados, las \u00e1reas en mayor riesgo y las poblaciones vulnerables. Tambi\u00e9n servir\u00e1 de espacio de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n sobre estrategias de mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n a trav\u00e9s de Mesas de Debate, que promuevan la adaptaci\u00f3n de infraestructuras, el establecimiento de pol\u00edticas de planificaci\u00f3n urbana que consideren los impactos del cambio clim\u00e1tico, la gesti\u00f3n adecuada de los recursos naturales, la adopci\u00f3n de t\u00e9cnicas agr\u00edcolas sostenibles, y la protecci\u00f3n de los ecosistemas m\u00e1s sensibles a los efectos del cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n Soluciones para el sector primario:<\/strong>\u00a0Potenciar la investigaci\u00f3n, el desarrollo y la innovaci\u00f3n dirigida al sector primario y sensibilizar a la juventud sobre la importancia del sector para Canarias. El proyecto incorpora el estudio de casos reales y la colaboraci\u00f3n con agricultores y productores locales. Entre sus l\u00edneas de inter\u00e9s figuran: analizar la posible implantaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas, pr\u00e1cticas y procesos para mejorar la productividad agropecuaria; optimizar el consumo de agua, suelo y energ\u00eda; aplicar conocimientos avanzados en producci\u00f3n, procesamiento y distribuci\u00f3n que mejoren la calidad, la inocuidad y trazabilidad de los productos agr\u00edcolas; fomentar la diversificaci\u00f3n y el desarrollo de productos agr\u00edcolas con mayor valor agregado; impulsar el desarrollo rural y la creaci\u00f3n de empleo de calidad al potenciar la creaci\u00f3n de empresas innovadoras y la integraci\u00f3n en redes de conocimiento y colaboraci\u00f3n; sensibilizar a la juventud sobre la importancia de desarrollar profesiones vinculadas al sector primario. Las circunstancias de climatol\u00f3gicas de Canarias, intensificadas por el cada vez m\u00e1s notable impacto del cambio clim\u00e1tico, exigen esfuerzos de las universidades p\u00fablicas en innovaci\u00f3n y desarrollo dirigidas al Sector Primario. El objetivo es que los estudiantes universitarios, reunidos en equipos y acompa\u00f1ados por profesores y profesionales del sector, propongan soluciones innovadoras a los retos de la producci\u00f3n agropecuaria.<\/p>\n Nota de prensa y fotograf\u00eda cedidas.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, asisti\u00f3 esta ma\u00f1ana a la reuni\u00f3n mantenida con el rector de la ULPGC, Llu\u00eds…<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":74560,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,348,2765],"tags":[8011,8095,1376,2538],"acf":[],"yoast_head":"\n