{"id":75190,"date":"2024-04-17T13:18:42","date_gmt":"2024-04-17T13:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=75190"},"modified":"2024-04-17T13:18:42","modified_gmt":"2024-04-17T13:18:42","slug":"ull-presenta-proyecto-inteligencia-artificial-competencias-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/ull-presenta-proyecto-inteligencia-artificial-competencias-matematicas\/","title":{"rendered":"La ULL presenta un proyecto europeo sobre inteligencia artificial para mejorar las competencias matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

\"Lodo<\/a>La Universidad de La Laguna es una de las entidades asociadas para desarrollar el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cModelo de Inteligencia Artificial para enriquecer y mejorar las competencias matem\u00e1ticas en el alumnado adolescente (MathIA)\u201d, financiado a trav\u00e9s de Erasmus+. Las l\u00edneas generales de esta iniciativa ser\u00e1n presentadas ma\u00f1ana, jueves 18 de abril a las 10:10 horas en el Sal\u00f3n de Audiovisuales de la Facultad de Psicolog\u00eda y Logopedia.<\/p>\n

Participar\u00e1n en el acto el rector de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda Rodr\u00edguez; el viceconsejero de Universidades e Investigaci\u00f3n del Gobierno de Canarias, Ciro Guti\u00e9rrez Ascanio; la directora del Programa MathIA en la Universidad de Murcia, Ana Fuensanta Hern\u00e1ndez; y la catedr\u00e1tica de Metodolog\u00eda de las Ciencias del Comportamiento y coordinadora del proyecto en la Universidad de La Laguna \u00c1frica Borges del Rosal.<\/p>\n

MathIA es una investigaci\u00f3n liderado por la Universidad de Murcia y participan como socias las universidades de La Laguna, Pav\u00eda (Italia) y Madeira (Portugal), as\u00ed como los colegios Vicente Medina, Maycol, el Instituto Comprensivo di Vi Angeli y Comenius Idl.<\/p>\n

El objetivo del proyecto es obtener un modelo de Inteligencia Artificial que ayude a mejorar los resultados de los adolescentes en habilidades matem\u00e1ticas. As\u00ed tambi\u00e9n se podr\u00e1n mejorar valores como la igualdad y la atenci\u00f3n a la diversidad, sensibilizando sobre altas capacidades, dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales.<\/p>\n

Adem\u00e1s, con este trabajo cient\u00edfico se podr\u00e1 generar un banco de recursos que ayude al profesorado en la programaci\u00f3n did\u00e1ctica y pueda promover el aprendizaje en \u00e1reas STEM, as\u00ed como reducir los niveles de ansiedad antes de los ex\u00e1menes. El proyecto cuenta con una financiaci\u00f3n de 400.000 euros y una duraci\u00f3n prevista de tres a\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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