{"id":76989,"date":"2024-07-30T09:51:52","date_gmt":"2024-07-30T09:51:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=76989"},"modified":"2024-07-30T10:52:29","modified_gmt":"2024-07-30T10:52:29","slug":"nuevo-titulo-ull-incorpora-neurobiologia-estimulacion-cerebral-salud-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/nuevo-titulo-ull-incorpora-neurobiologia-estimulacion-cerebral-salud-mental\/","title":{"rendered":"Un nuevo t\u00edtulo de la ULL incorpora la neurobiolog\u00eda y la estimulaci\u00f3n cerebral al abordaje de la salud mental"},"content":{"rendered":"

Un nuevo diploma de Experto en Neurociencia Afectiva y Psicolog\u00eda Cl\u00ednica<\/a> de la Universidad de La Laguna capacita a profesionales en t\u00e9cnicas avanzadas para abordar trastornos mentales. Este nuevo programa innovador de la Universidad de La Laguna tiene una carga lectiva de 29 ECTS e integra conocimientos de neurobiolog\u00eda y m\u00e9todos de estimulaci\u00f3n cerebral para mejorar la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y la calidad de vida de los pacientes. La preinscripci\u00f3n estar\u00e1 abierta hasta el 30 de agosto y la matr\u00edcula, del 9 se septiembre la 9 de octubre, con vista a impartir las asignaturas del 4 de noviembre de 2024 hasta el 31 de julio de 2025.<\/p>\n

La Universidad de La Laguna ha incluido en su oferta formativa de t\u00edtulos propios para el pr\u00f3ximo curso acad\u00e9mico este nuevo diploma de experto que surge con el prop\u00f3sito de actualizar y enriquecer la formaci\u00f3n de los y las profesionales de la salud mental, adapt\u00e1ndose a los avances m\u00e1s recientes en neurociencia. Seg\u00fan Hip\u00f3lito Marrero<\/a>, profesor del Departamento de Psicolog\u00eda Cognitiva, Social y Organizacional y miembro del Instituto Universitario de Neurociencia<\/a> (IUNE) adem\u00e1s de director acad\u00e9mico del experto, esta iniciativa busca proporcionar a profesionales de la psicolog\u00eda y la psiquiatr\u00eda \u201clas herramientas necesarias para aplicar t\u00e9cnicas avanzadas en su pr\u00e1ctica cl\u00ednica\u00bb.<\/p>\n

La relevancia de la neurociencia afectiva<\/strong><\/p>\n

La neurociencia afectiva es un campo en constante evoluci\u00f3n que estudia c\u00f3mo los procesos cerebrales subyacen a las emociones y comportamientos. Marrero hace hincapi\u00e9 en que \u00abel progreso en neurociencia en los \u00faltimos a\u00f1os ha sido espectacular, tanto en el conocimiento del funcionamiento del cerebro como en su relaci\u00f3n con la conducta normal y patol\u00f3gica\u00bb. Sin embargo, subraya que la formaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la salud mental no se ha actualizado a la misma velocidad, dejando un importante hueco en el conocimiento y manejo de t\u00e9cnicas avanzadas como la neuromodulaci\u00f3n y la estimulaci\u00f3n cerebral no invasiva.<\/p>\n

Los avances en neurociencia han permitido entender mejor las bases biol\u00f3gicas de las emociones y c\u00f3mo estas influyen en el comportamiento humano. Estos conocimientos son fundamentales para desarrollar nuevas estrategias terap\u00e9uticas que puedan abordar trastornos mentales de manera m\u00e1s eficaz y personalizada. \u00abLa neurociencia afectiva no solo nos permite comprender mejor los mecanismos cerebrales que subyacen a las emociones, sino tambi\u00e9n desarrollar intervenciones que pueden modular estos procesos y mejorar la calidad de vida de los pacientes\u00bb, explica Marrero.<\/p>\n

\"\"<\/a>Innov<\/strong>aciones y avances en Canarias<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

En Canarias se est\u00e1n implementando t\u00e9cnicas innovadoras en el \u00e1mbito privado, como la estimulaci\u00f3n cerebral no invasiva, tanto el\u00e9ctrica como de pulso magn\u00e9tico, la cuales a\u00fan no se han integrado plenamente en el sistema hospitalario p\u00fablico, aunque existen proyectos prometedores en desarrollo.<\/p>\n

Marrero destaca un proyecto financiado por el Instituto de Salud Carlos III que se est\u00e1 llevando a cabo en el Instituto Universitario de Neurociencia de la Universidad de La Laguna en colaboraci\u00f3n con el \u00e1rea de neurolog\u00eda del Hospital Universitario Nuestra Se\u00f1ora de La Candelaria. Esta iniciativa se centra en pacientes con esclerosis m\u00faltiple, abordando la fatiga cr\u00f3nica que sufren mediante estimulaci\u00f3n magn\u00e9tica. Este grupo de pacientes participa en un riguroso ensayo cl\u00ednico, controlado por la Agencia Espa\u00f1ola del Medicamento, que sigue protocolos estrictos para asegurar la validez y seguridad de los resultados.<\/p>\n

\u00abLa integraci\u00f3n de estas t\u00e9cnicas en el sistema de salud p\u00fablica es un proceso gradual, pero estamos viendo un inter\u00e9s creciente por parte de las instituciones y los profesionales de la salud\u00bb. La colaboraci\u00f3n entre universidades, centros de investigaci\u00f3n y hospitales es fundamental para avanzar en la implementaci\u00f3n de estas t\u00e9cnicas y asegurar que est\u00e9n disponibles para todos los pacientes que puedan beneficiarse de ellas. En particular, el IUNE destaca como un centro puntero donde se desarrollan muchas investigaciones de vanguardia en este campo.<\/p>\n

\u00abNuestro objetivo es que estas t\u00e9cnicas no sean vistas como una opci\u00f3n de \u00faltimo recurso, sino como parte integral del tratamiento desde el principio. Esto requiere un cambio de paradigma en la manera en que entendemos y tratamos los trastornos mentales\u00bb, a\u00f1ade Marrero.<\/p>\n

\"\"<\/a>Una propuesta formativa innovadora<\/strong><\/p>\n

Este diploma universitario proporcionar\u00e1 una formaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica que capacite para aplicar t\u00e9cnicas neurocient\u00edficas en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica. Se trata de dar un enfoque multidisciplinar que combina conocimientos de neurobiolog\u00eda de las emociones, las bases cerebrales de los trastornos mentales, y las t\u00e9cnicas de estimulaci\u00f3n cerebral como la estimulaci\u00f3n magn\u00e9tica transcraneal (TMS) y la estimulaci\u00f3n transcraneal por corriente directa (tDCS). \u00abEstas t\u00e9cnicas son complementarias a la intervenci\u00f3n farmacol\u00f3gica y psicol\u00f3gica, lo que ayuda a que las mejoras en los pacientes sean m\u00e1s estables y duraderas\u00bb.<\/p>\n

Alberto Dom\u00ednguez<\/a>, catedr\u00e1tico de Psicolog\u00eda B\u00e1sica y actual director del IUNE, destaca la importancia de este centro de investigaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de expertos en neurociencia, subrayando su papel de vanguardia en el estudio y la mejora de la salud mental.<\/p>\n

\"Hip\u00f3lito<\/a>

Hip\u00f3lito Marrero, Francesca Vitale y Alberto Dom\u00ednguez.<\/p><\/div>\n

Oportunidades laborales y aplicaciones pr\u00e1cticas<\/strong><\/p>\n

La neurociencia afectiva y la estimulaci\u00f3n cerebral representan un nicho de empleo en constante expansi\u00f3n, ofreciendo nuevas v\u00edas de intervenci\u00f3n temprana que pueden mejorar significativamente la calidad de vida de los pacientes.<\/p>\n

Marrero menciona ejemplos concretos de \u00e9xito en la aplicaci\u00f3n de estas t\u00e9cnicas, como el caso de una paciente con anorexia severa que logr\u00f3 una mejora notable gracias a la intervenci\u00f3n neurocient\u00edfica. Este tipo de resultados subraya la importancia de una formaci\u00f3n actualizada y especializada en neurociencia afectiva. \u00abLa neurociencia nos ofrece herramientas poderosas para intervenir en trastornos que hasta ahora eran dif\u00edciles de tratar. Ver c\u00f3mo los pacientes mejoran y recuperan su calidad de vida es una de las mayores satisfacciones de nuestro trabajo\u00bb, afirma Marrero.<\/p>\n

Para los expertos ya en activo, esta formaci\u00f3n representa una oportunidad \u00fanica para actualizar sus conocimientos y habilidades. La comprensi\u00f3n profunda del funcionamiento cerebral, especialmente en situaciones de perturbaci\u00f3n y mala regulaci\u00f3n, es esencial para intervenir eficazmente en la salud mental.<\/p>\n

\"Francesca<\/a>

Francesca Vitale haciendo uso del equipamiento del IUNE.<\/p><\/div>\n

Un futuro prometedor<\/strong><\/p>\n

En Canarias, la formaci\u00f3n en t\u00e9cnicas neurocient\u00edficas avanzadas est\u00e1 enfocada en una amplia gama de trastornos del comportamiento afectivo, con especial atenci\u00f3n a la depresi\u00f3n, la ansiedad y los trastornos obsesivo-compulsivos. La investigadora del IUNE, Francesca Vitale<\/a>, quien ser\u00e1 profesora de la formaci\u00f3n y cuenta con una destacada trayectoria en neurociencia afectiva y psicol\u00f3gica cl\u00ednica, destaca que se est\u00e1 trabajando estrechamente con psic\u00f3logos y psiquiatras del Hospital Universitario de Canarias, quienes aportan su experiencia en distintos trastornos, incluidos aquellos menos comunes como la esquizofrenia. Este enfoque riguroso en la formaci\u00f3n del profesorado cl\u00ednico asegura que el alumnado reciba una educaci\u00f3n basada en la experiencia pr\u00e1ctica y el conocimiento profundo de cada desorden.<\/p>\n

Vitale explica que los trastornos afectivos abarcan desde la ansiedad y la depresi\u00f3n hasta los trastornos alimentarios, las adicciones y los problemas de impulsividad. Estos trastornos est\u00e1n ligados a la desregulaci\u00f3n de los circuitos del placer y del dolor en el cerebro, lo que afecta la regulaci\u00f3n de la conducta. La formaci\u00f3n avanzada que se ofrece busca ense\u00f1ar a los profesionales c\u00f3mo entender y abordar esta desregulaci\u00f3n para ayudar a los pacientes a recuperar el control de su comportamiento.<\/p>\n

\u00abNuestro objetivo es que los profesionales sepan c\u00f3mo se perturba el funcionamiento del cerebro y c\u00f3mo podemos intervenir para recuperar la regulaci\u00f3n de la conducta\u00bb, afirma Vitale. \u00abEsta formaci\u00f3n es esencial para mejorar la salud mental en Canarias, y estamos colaborando con instituciones como el Colegio Oficial de Psic\u00f3logos de Las Palmas<\/a>, que ofrece becas para apoyar a los profesionales en su desarrollo\u00bb. La colaboraci\u00f3n con estos expertos permite abordar trastornos como el TDAH, las psicosis y las adicciones que, aunque no sean estrictamente afectivos, tienen un componente emocional significativo.<\/p>\n

Este enfoque integral y colaborativo, con el apoyo de instituciones locales y proyectos de investigaci\u00f3n de vanguardia, promete nutrir a Canarias de profesionales formados que puedan aplicar las \u00faltimas t\u00e9cnicas de neurociencia en el \u00e1mbito cl\u00ednico, mejorando as\u00ed el sistema de salud p\u00fablica de la regi\u00f3n.<\/p>\n

El director acad\u00e9mico, Marrero concluye con una reflexi\u00f3n sobre el futuro: \u00abEstamos empezando por un diploma de experto, pero el objetivo es avanzar hacia un m\u00e1ster. La neurociencia ha venido para quedarse, y conocer c\u00f3mo funciona el cerebro es fundamental para cualquier intervenci\u00f3n en salud mental\u00bb.<\/p>\n

La preinscripci\u00f3n de este experto estar\u00e1 abierta hasta el 30 de agosto. La matr\u00edcula se podr\u00e1 formalizar del 9 de septiembre al 9 de octubre y la docencia se impartir\u00e1 de noviembre de 2024 a julio de 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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