{"id":77260,"date":"2024-09-05T12:51:22","date_gmt":"2024-09-05T12:51:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=77260"},"modified":"2024-09-05T12:54:15","modified_gmt":"2024-09-05T12:54:15","slug":"ull-once-colaboracion-mejorar-personas-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/ull-once-colaboracion-mejorar-personas-discapacidad\/","title":{"rendered":"La ULL y ONCE afianzan su colaboraci\u00f3n para mejorar la inserci\u00f3n acad\u00e9mica de personas con discapacidad"},"content":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna y la Organizaci\u00f3n Nacional de Ciegos Espa\u00f1oles (ONCE) llevan colaborando en actividades de diversa \u00edndole desde hace muchos a\u00f1os. Esta relaci\u00f3n ha experimentado este mi\u00e9rcoles 4 de septiembre un impulso gracias a la firma de un protocolo de actuaci\u00f3n de cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n que facilitar\u00e1 la organizaci\u00f3n coordinada de actividades de diversa \u00edndole que, entre otros prop\u00f3sitos, mejorar\u00e1 el paso de las personas con discapacidad por la formaci\u00f3n superior.<\/p>\n

El rector de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda, y el delegado de la ONCE en Canarias, Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez, han suscrito este protocolo que abarca campos tan diversos como la investigaci\u00f3n, la adaptaci\u00f3n de materiales curriculares o la realizaci\u00f3n de trabajo de fin de grado o fin de m\u00e1ster. En la firma tambi\u00e9n han estado presentes, por parte del centro docente, la vicerrectora de Infraestructuras y Sostenibilidad, Candela D\u00edaz y, por parte de la organizaci\u00f3n social, su director en Tenerife, Andr\u00e9s Guill\u00e9n; y su jefa del Departamento de Coordinaci\u00f3n y Talento en la provincia, Sara P\u00e9rez.<\/p>\n

\"Francisco<\/a>

Francisco Garc\u00eda y Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez tras la firma.<\/p><\/div>\n

Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez se\u00f1al\u00f3 que un desaf\u00edo de su organizaci\u00f3n es lograr que el colectivo de personas con discapacidad est\u00e9 cada vez m\u00e1s presente en la universidad, puesto que en la actualidad sus cifras de inserci\u00f3n son poco halag\u00fce\u00f1as, en torno al 1,5% del total de matr\u00edculas en estudios superiores. En ese sentido, recordaron que el curso pasado solamente hubo una persona ciega en la Universidad de La Laguna, que proseguir\u00e1 sus estudios este curso 2024-25 y le acompa\u00f1ar\u00e1n dos personas m\u00e1s con discapacidad visual en diferente grado.<\/p>\n

Francisco Garc\u00eda se\u00f1al\u00f3 que un instrumento perfecto para vehicular la colaboraci\u00f3n entre ambas instituciones podr\u00eda ser el Programa de Atenci\u00f3n a Estudiantes con Necesidades Espec\u00edficas de Apoyo Educativo (PAED). Este servicio diagnostica la casu\u00edstica de cada estudiante con discapacidad matriculada en el centro y le ofrece soluciones personalizadas de adaptaci\u00f3n de la docencia a sus necesidades particulares, coordin\u00e1ndose para ello con el profesorado de las materias. La ONCE puede ofrecer asesoramiento t\u00e9cnico en materia curricular y de itinerarios acad\u00e9micos adaptados.<\/p>\n

El protocolo firmado establece un v\u00ednculo de colaboraci\u00f3n estable en diferentes facetas. Una de las predominantes es el apoyo a la investigaci\u00f3n vinculada a las dificultades visuales, el asesoramiento en proyectos de I+D de car\u00e1cter competitivo y de innovaci\u00f3n educativa referidos a la ceguera o la discapacidad visual, as\u00ed como el apoyo a las personas que, con estas caracter\u00edsticas, pertenecen a la comunidad universitaria.<\/p>\n

El convenio tambi\u00e9n recoge la puesta en marcha de pr\u00e1cticas curriculares, as\u00ed como el desarrollo de cursos de especializaci\u00f3n, de extensi\u00f3n universitaria y culturales, as\u00ed como todo tipo de formaci\u00f3n que se considere pertinente. Como se\u00f1alo la vicerrectora, tambi\u00e9n se van a emprender acciones de concienciaci\u00f3n dirigidas tanto al personal docente e investigador como al personal t\u00e9cnico, de gesti\u00f3n y de administraci\u00f3n y servicios, para mejorar su sensibilidad hacia las necesidades del colectivo universitario con discapacidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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