{"id":77898,"date":"2024-10-08T13:54:27","date_gmt":"2024-10-08T13:54:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=77898"},"modified":"2024-10-08T13:54:27","modified_gmt":"2024-10-08T13:54:27","slug":"ull-recibe-tres-profesoras-fulbright-asistencia-linguistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/ull-recibe-tres-profesoras-fulbright-asistencia-linguistica\/","title":{"rendered":"La ULL recibe a tres profesoras del programa Fulbright que desarrollar\u00e1n acciones de asistencia ling\u00fc\u00edstica"},"content":{"rendered":"

Desde 2017, la Universidad de La Laguna colabora con el Programa Fulbright en diferentes acciones de docencia e investigaci\u00f3n gracias a las cuales profesorado estadounidense realiza estancias en la instituci\u00f3n acad\u00e9mica durante varios meses o, incluso, un curso completo. Una de ellas es el ‘Programa de auxiliares de conversaci\u00f3n en lengua inglesa<\/a>‘, que incorpora asistentes para apoyar la internacionalizaci\u00f3n de la comunidad universitaria. Esta semana se han incorporado al centro Alexis Fintland, Maddy Hull y Chelsea Lebron, quienes desarrollaran diferentes actividades dirigidas a toda la comunidad universitaria para fomentar el uso del ingl\u00e9s.<\/p>\n

Las docentes visitantes han sido recibidas hoy, martes 8 de octubre, por la vicerrectora de Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n, Inmaculada Gonz\u00e1lez, y la directora de secretariado de Internacionalizaci\u00f3n, Judit Mendoza, en las dependencias universitarias de la calle Viana 50. Esta actividad es posible gracias a la financiaci\u00f3n del Cabildo Insular de Tenerife, a trav\u00e9s de una subvenci\u00f3n con cofinanciaci\u00f3n del Fondo de Desarrollo de Canarias.<\/p>\n

Hasta la fecha, este programa ha contado con un gran respaldo de usuarios y usuarioas: iniciado en el curso 2020\/21, el pasado curso se tradujo en m\u00e1s de 50 actividades acad\u00e9micas en el aula y dirigidas a estudiantes de diversas facultades, lo que represent\u00f3 un incremento del 50% con respecto al curso anterior. Asimismo, se mantuvieron las reuniones semanales de conversaci\u00f3n en ingl\u00e9s abiertas a toda la comunidad universitaria en distintos campus, y se continuaron las tutor\u00edas personalizadas en el \u201cwriting center<\/em>\u201d, con m\u00e1s de 40 citas atendidas, lo que supuso otro incremento en el servicio a la comunidad.<\/p>\n

Durante el curso acad\u00e9mico 2024\/25 se mantendr\u00e1 un programa de actividades similar, con el objetivo de llegar a m\u00e1s personas de la comunidad universitaria a trav\u00e9s de tres grandes l\u00edneas de acci\u00f3n: charlas en ingl\u00e9s sobre diferentes tem\u00e1ticas para impartir en las aulas; grupos de conversaci\u00f3n en ingl\u00e9s para practicar el idioma en un ambiente relajado; y tutor\u00edas de escritura de diferente formato. Toda la informaci\u00f3n podr\u00e1 solicitarse a trav\u00e9s del correo fulbright@ull.es<\/p>\n

\"\"<\/a>Profesorado Fulbright<\/strong><\/p>\n

Alexis Fintland (Cornell University) posee un grado en Relaciones Industriales y Laborales con un enfoque en Migraci\u00f3n, Estudios Latinos y Derecho. Es de Los \u00c1ngeles (California) y durante los \u00faltimos dos a\u00f1os trabaj\u00f3 como investigadora de pol\u00edticas en Washington, D.C., enfoc\u00e1ndose en pol\u00edticas de inmigraci\u00f3n. Tambi\u00e9n tiene experiencia trabajando en el Congreso de los Estados Unidos. Le interesa la migraci\u00f3n internacional, el derecho migratorio, las pol\u00edticas y los derechos laborales.<\/p>\n

Maddy Hull (Dickinson College) posee un grado en Antropolog\u00eda y Espa\u00f1ol. Tiene experiencia en bioarqueolog\u00eda, evoluci\u00f3n humana, educaci\u00f3n muse\u00edstica, aprendizaje de idiomas extranjeros y ciencias sociales. De 2021 a 2024, fue docente en la Trout Gallery, donde dirigi\u00f3 visitas guiadas para estudiantes de espa\u00f1ol. Durante los \u00faltimos dos veranos, ha apoyado el Proyecto de Investigaci\u00f3n Koobi Fora en investigaci\u00f3n de evoluci\u00f3n humana como asistente de investigaci\u00f3n en la Cuenca de Turkana (Kenia).<\/p>\n

Chelsea Lebron (Rutgers University y George Mason University), licenciada en letras en Ingl\u00e9s y Cine, con una especializaci\u00f3n en Artes Visuales y una maestr\u00eda en Bellas Artes en Escritura Creativa. Procedente de Nueva Jersey, fue becaria de viajes del Cheuse Center en 2022, visitando Sudam\u00e9rica para investigar leyendas culturales, y trabaj\u00f3 como coordinadora de Escritores Encarcelados en la revista Phoebe, brindando retroalimentaci\u00f3n de escritura a personas afectadas por el sistema penitenciario. Est\u00e1 interesada en la literatura inglesa, la composici\u00f3n, la escritura creativa y la ficci\u00f3n de g\u00e9nero, el folclore, las artes y la cultura, y en solicitar oportunidades en campos creativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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