{"id":77972,"date":"2024-10-10T13:40:34","date_gmt":"2024-10-10T13:40:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=77972"},"modified":"2024-10-10T14:13:29","modified_gmt":"2024-10-10T14:13:29","slug":"campus-america-ahonda-en-la-creacion-del-espacio-iberoamericano-de-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/campus-america-ahonda-en-la-creacion-del-espacio-iberoamericano-de-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Campus Am\u00e9rica ahonda en la creaci\u00f3n del Espacio Iberoamericano de Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"

El evento internacional <\/span>Campus Am\u00e9rica<\/span><\/a>, organizado por la Universidad de La Laguna, contin\u00faa con su programaci\u00f3n hoy 10 de octubre abordando distintas tem\u00e1ticas. Una de ellas es la <\/span>mesa institucional centrada en la internacionalizaci\u00f3n<\/span><\/a> de las universidades y el estado de creaci\u00f3n del Espacio Iberoamericano de Educaci\u00f3n Superior, un proyecto todav\u00eda en ciernes.<\/span><\/p>\n

Moderada por la vicerrectora de Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n, Inmaculada Gonz\u00e1lez, anfitriona de esta cita, convoc\u00f3 a ponentes de distintos perfil con gran experiencia en gesti\u00f3n de proyectos internacionales. El primero en intervenir fue Ricardo Mairal, rector de la UNED y presidente de la sectorial de Internacionalizaci\u00f3n de la CRUE, quien se\u00f1al\u00f3 que el espa\u00f1ol debe ser uno de los recursos para internacionalizar las universidades, al tiempo que hacer uso de iniciativas como la internacionalizaci\u00f3n en casa, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de idiomas.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Ricardo Mairal, rector de la UNED.<\/p><\/div>\n

El rector a\u00f1adi\u00f3 que resulta clave la simplificaci\u00f3n de los procesos en el \u00e1mbito de la movilidad, lo que todav\u00eda tiene mucho recorrido. As\u00ed, indic\u00f3 que la movilidad entrante iberoamericana en universidades espa\u00f1olas es muy baja, y lo mismo sucede con la saliente. Se\u00f1al\u00f3 Mairal que desde la CRUE las universidades participan activamente en todas las redes de colaboraci\u00f3n y alianzas estrat\u00e9gicas creadas, y que entre los principales desaf\u00edos figura el papel de la inteligencia artificial, la movilidad, la investigaci\u00f3n y la ciencia en abierto. \u201cCuriosamente, las universidades espa\u00f1olas han mirado m\u00e1s a Europa que a Iberoam\u00e9rica, y curiosamente Iberoam\u00e9rica ha hecho lo propio con Estados Unidos\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/span><\/p>\n

Crear un proyecto acad\u00e9mico com\u00fan desde cero resulta muy complicado,por lo cual es m\u00e1s oportuno partir de las acciones previstas dentro del Erasmus+ hacia Caribe y Sudam\u00e9rica. \u201cEsperamos que ese proyecto de \u2018Erasmus iberoamericano\u2019 tenga una versi\u00f3n preliminar en breve\u201d. Mairal sostuvo que la internacionalizaci\u00f3n y la cooperaci\u00f3n \u201cpermiten cultivar una universidad inspirada en los valores de la ciencia y el conocimiento\u201d, y que a pesar de la exuberancia de las tecnolog\u00edas y de las redes, \u201cvivimos cada vez m\u00e1s en una sociedad atrincherada, que necesita m\u00e1s di\u00e1logo\u201d. El rector de la UNED agreg\u00f3 que debemos sentirnos muy orgullosos del sistema universitario espa\u00f1ol, que ha logrado que 63 universidades formen parte de alianzas europeas, una cifra superior a la de los pa\u00edses vecinos.<\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Manuel Gonz\u00e1lez, del Servicio Espa\u00f1ol para la Internacionalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (SEPIE), centr\u00f3<\/span><\/p>\n

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Jos\u00e9 Manuel Gonz\u00e1lez, del SEPIE.<\/p><\/div>\n

su\u00a0<\/span>intervenci\u00f3n en el programa Erasmus+ que en su periodo 2021\/27 prev\u00e9 una participaci\u00f3n de m\u00e1s de diez millones de personas. En Espa\u00f1a, para su ejecuci\u00f3n en 2024 se han destinado 218 millones de euros, cofinanciados por el Gobierno de Espa\u00f1a en un 65%. La dimensi\u00f3n internacional del Erasmus+ abarca doce regiones de todo el mundo, con presupuestos espec\u00edficos para cada una de ellas. Iberoam\u00e9rica en Erasmus+ cuenta con una cofinanciaci\u00f3n nacional que desde 2028 no ha hecho sino crecer. Hoy hay 118 proyectos abiertos de 62 instituciones espa\u00f1olas implicadas, la mayor\u00eda de ellas son universidades.<\/span><\/p>\n

Cooperaci\u00f3n transversal a la internacionalizaci\u00f3n<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a>

Virginia D\u00edaz, del Observatorio de CRUE.<\/p><\/div>\n

Virginia D\u00edaz, directora del Observatorio de Cooperaci\u00f3n Universitaria al Desarrollo vinculado a la CRUE, apunt\u00f3 que la cooperaci\u00f3n es transversal a la internacionalizaci\u00f3n. Adem\u00e1s del desarrollo de proyectos, hay acciones de formaci\u00f3n en esta materia, e igualmente recursos para investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n, as\u00ed como el fortalecimiento de la relaci\u00f3n institucionales con esas universidades.<\/span><\/p>\n

\u201cPara Iberoam\u00e9rica, no hay ninguna actividad investigadora que no tenga mandato social\u201d, por eso recomend\u00f3 \u201caterrizar los convenios\u201d, al tiempo que habl\u00f3 del desarrollo de tesis doctorales en regiones del mundo poco comunes, con investigaciones de alta calidad e impacto cient\u00edfico. La ponente sostuvo que s\u00ed existe el espacio iberoamericano del conocimiento, porque de hecho las colaboraciones cient\u00edficas ya se est\u00e1n dando.<\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Andr\u00e9s Fern\u00e1ndez, coordinador de Estudios y Publicaciones de la Fundaci\u00f3n Carolina, se\u00f1al\u00f3 que la Agenda 2030 considera que todos los pa\u00edses estamos en desarrollo, y que hay que ir m\u00e1s all\u00e1 de la ayuda oficial, buscando nuevas formas de cooperaci\u00f3n m\u00e1s horizontal. En ello juega un papel destacado el conocimiento, a trav\u00e9s de la I+D, de tal forma que todos aprenden y todos ense\u00f1an.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fern\u00e1ndez indic\u00f3 que se est\u00e1 registrando una posible p\u00e9rdida de atractivo para Iberoam\u00e9rica de los<\/span><\/p>\n

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Jos\u00e9 Andr\u00e9s Fern\u00e1ndez, de la Fundaci\u00f3n Carolina.<\/p><\/div>\n

destinos\u00a0<\/span>espa\u00f1oles y europeos en su conjunto, en favor de otras zonas emergentes. Con todo, para el ponente el desempe\u00f1o en la creaci\u00f3n de conocimiento nuevo por parte de las universidades espa\u00f1olas es muy alto. \u201cTenemos que \u2018latinoamericanizar\u2019 Europa, es decir, que Latinoam\u00e9rica no est\u00e9 s\u00f3lo en la agenda cuando Europa ocupe un papel preponderante en un organismo internacional; eso hay que cambiarlo\u201d.<\/span><\/p>\n

Paloma Castro, miembro de la ejecutiva del Grupo Tordesillas, red acad\u00e9mica de universidades de Brasil, Portugal y Espa\u00f1a, tambi\u00e9n intervino en la sesi\u00f3n. Explic\u00f3 c\u00f3mo esta red contribuye a la<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Paloma Castro, del Grupo Tordesillas.<\/p><\/div>\n

internacionalizaci\u00f3n de las universidades y procura el entendimiento mutuo. Con una presidencia rotatoria, la red fortalece lazos acad\u00e9micos, culturales y socioecon\u00f3micos entre sus asociados. La interviniente present\u00f3 los programas en marcha, gracias a las cuotas de las universidades que forman parte de esta iniciativa. As\u00ed, nombr\u00f3 los encuentros anuales de esta red formada por m\u00e1s de una cincuentena de centros acad\u00e9micos, as\u00ed como la puesta en marcha de una decena de colegios doctorales en diferentes \u00e1reas, con convocatorias de becas para promover la movilidad acad\u00e9mica de los doctorandos y doctorandas.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, el director de Cooperaci\u00f3n de la Universidad de Las Palmas<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Desiderio Garc\u00eda, de la ULPGC.<\/p><\/div>\n

de Gran Canaria, Desiderio Garc\u00eda, apunt\u00f3 que en muchas ocasiones la colaboraci\u00f3n es individual y no como estrategia conjunta de la organizaci\u00f3n, lo que da cuenta de la amplia cooperaci\u00f3n del profesorado con Iberoam\u00e9rica. Cit\u00f3 varios proyectos de cooperaci\u00f3n y otros de formaci\u00f3n doctoral con Iberoam\u00e9rica, as\u00ed como de internacionalizaci\u00f3n en casa y grupos de cooperaci\u00f3n al desarrollo, entre otras acciones.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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