{"id":79034,"date":"2024-11-29T15:06:23","date_gmt":"2024-11-29T15:06:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=79034"},"modified":"2024-11-30T11:45:08","modified_gmt":"2024-11-30T11:45:08","slug":"cooperacion-internacional-que-cambia-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/cooperacion-internacional-que-cambia-la-vida\/","title":{"rendered":"Cooperaci\u00f3n internacional que cambia la vida"},"content":{"rendered":"

Estudiantes de la Universidad de La Laguna relatan sus experiencias en China, M\u00e9xico, Brasil, Argentina o Cabo Verde, gracias a las pr\u00e1cticas de cooperaci\u00f3n internacional convocadas por la instituci\u00f3n docente. Todos remarcan el alt\u00edsimo valor de estas vivencias, que han supuesto un hito en sus vidas y en su futura trayectoria profesional.<\/p>\n

Hoy 29 de noviembre el Vicerrectorado de Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n ha celebrado una jornada para conocer los frutos de estas experiencias, financiadas con apoyo del Cabildo Insular de Tenerife, observar aspectos de mejora y, adem\u00e1s, trabajar con entidades del tercer sector para fortalecer la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica que presta la instituci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

Estos son algunos de los prop\u00f3sitos destacados por el rector, Francisco Garc\u00eda, en la presentaci\u00f3n de este evento. \u201cEste programa responde a muchos de los retos de la universidad p\u00fablica, como son la promoci\u00f3n de una mayor equidad y justicia social, adem\u00e1s de fortalecer la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica internacional de nuestros estudiantes\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n

En el mismo sentido se pronunci\u00f3 el consejero de Acci\u00f3n Exterior de la corporaci\u00f3n Insular, Pedro Afonso, quien asegur\u00f3 que esta quincena de estudiantes ha vivido \u2018un ba\u00f1o de realidad\u2019, al enfrentarse a contextos muy diferentes al de nuestra acomodada vida occidental, con la posibilidad de conocer entornos m\u00e1s diversos, con otras claves culturales y otros valores. Afonso valor\u00f3 la colaboraci\u00f3n entre administraciones p\u00fablicas para hacer que esto sea posible, adem\u00e1s de se\u00f1alar que hoy la Universidad de La Laguna est\u00e1 plenamente abierta y conectada con el mundo.<\/p>\n

La vicerrectora apunt\u00f3 por su parte que han estado en todo momento en contacto con el alumnado, ayud\u00e1ndole en sus lugares de destino y ofreci\u00e9ndoles todo el apoyo posible, dijo. Inmaculada Gonz\u00e1lez tambi\u00e9n apunt\u00f3 que esta nueva perspectiva internacional de los estudiantes les acompa\u00f1ar\u00e1 el resto de sus vidas.<\/p>\n

Los cinco estudiantes que pudieron acudir a la sesi\u00f3n as\u00ed lo manifestaron. Todos est\u00e1n sumamente agradecidos por esta oportunidad que ha marcado sus vidas y que ha supuesto un punto de inflexi\u00f3n que les ha hecho madurar, valorar nuevas \u00f3pticas sobre el mundo en que vivimos, aprender nuevos contextos laborales y manejarse en situaciones no siempre c\u00f3modas.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Gabriel Jaimes.<\/p><\/div>\n

Gabriel Jaimes realiz\u00f3 una estancia en la Universidad Cat\u00f3lica Andr\u00e9s Bello, de Venezuela, donde llev\u00f3 a cabo un estudio acerca del asociacionismo canario. Su viaje le pill\u00f3 en medio de una reciente crisis diplom\u00e1tica de ese pa\u00eds con Espa\u00f1a, lo que no result\u00f3 sencillo, dijo. Con todo, la experiencia le ha resultado muy enriquecedora, contact\u00f3 con varios colectivos y pudo comprobar c\u00f3mo muchos de ellos mantienen algunas tradiciones de las islas. \u201cHay que ir con la mente abierta, sabiendo que vas a aportar, pero siendo cautelosos y respetuosos con la cultura que te encuentras\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Santiago Garc\u00eda opt\u00f3 por la C\u00e1mara de los Diputados de la Naci\u00f3n de Argentina, en calidad de asesor en pol\u00edticas LGTBIQ+ para el activista y diputado Esteban Paul\u00f3n<\/a>, aunque en realidad lo hizo sobre los derechos humanos en general. Se trat\u00f3 de un proyecto complejo, dijo, sobre el que no hay un<\/p>\n

\"\"<\/a>

Santiago Garc\u00eda.<\/p><\/div>\n

\u00fanico proyecto, sino diferentes visiones.<\/p>\n

Jorge Mart\u00edn fue a la Universidad de Cabo Verde, en la isla de Santiago, para trabajar en la caracterizaci\u00f3n de dos bacterias que provocan serias diarreas en la poblaci\u00f3n infantil. \u201cAl principio iba con mucho miedo, me advirtieron de que no saliera de noche y me moviera con cuidado, pero luego vas cogiendo confianza y te integras en el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

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Jorge Mart\u00edn.<\/p><\/div>\n

Jorge destaca la simpleza como forma de vida, en un lugar en el que viven al d\u00eda, dijo. Estas pr\u00e1cticas internacionales le han hecho mella, \u201cporque es un enorme choque cultural con nuestro modo de vida\u201d. Tambi\u00e9n apunt\u00f3 que iba de la Universidad de La Laguna con unos conocimientos muy amplios acerca de su materia de estudio, pero que de todas formas se sinti\u00f3 muy bien acompa\u00f1ado por el profesorado caboverdiano y por su tutora, lo que le procur\u00f3 una experiencia muy gratificante.<\/p>\n

Un mundo aparte es China, donde estuvo \u00c1lvaro Pulido, haciendo pr\u00e1cticas en una empresa en la ciudad de Chengd\u00fa, en pleno centro del pa\u00eds. La barrera idiom\u00e1tica fue casi insalvable, dijo, porque muy poca gente habla ingl\u00e9s. Ingeniero Agr\u00edcola, se incorpor\u00f3 a una empresa de eficiencia h\u00eddrica de cultivos y nutrientes, y qued\u00f3 muy asombrado del grado de tecnificaci\u00f3n y modernizaci\u00f3n del mundo rural. \u201cEra el \u00fanico no chino de la empresa y,<\/p>\n

\"\"<\/a>

\u00c1lvaro Pulido.<\/p><\/div>\n

pese al idioma, todo fueron facilidades\u201d. \u00c1lvaro sostiene que a estos lugares hay que ir sin miedo, aprendiendo de los dem\u00e1s, y encima se trata de una sociedad muy abierta y acogedora. \u201cla gente hasta me paraba por la calle para sacarse fotos conmigo0 por mi barba\u201d, algo completamente inusual en la ciudad asi\u00e1tica.<\/p>\n

En el estado brasile\u00f1o de Cear\u00e1 estuvo Alfredo Pazmi\u00f1o, vinculado a una universidad especializada en la integraci\u00f3n de la poblaci\u00f3n africano-brasile\u00f1a,<\/p>\n

\"\"<\/a>

Jorge Pazmi\u00f1o.<\/p><\/div>\n

donde el 80% del alumnado proviene del continente negro y est\u00e1 100% becado. La experiencia no pudo ser m\u00e1s enriquecedora en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y cultural, ya que Jorge se integr\u00f3 plenamente en la cultura del lugar y form\u00f3 parte de ritos y celebraciones varias. Reconoce la dificultad de que este alumnado vuelva a sus pa\u00edses de origen, muchos de ellos estados fallidos donde no hay ninguna clase de futuro.<\/p>\n

La \u00faltima en intervenir fue Patri S\u00e1nchez, del M\u00e1ster en Estudios de G\u00e9nero y Pol\u00edticas de Igualdad, que sufri\u00f3 y disfrut\u00f3 a partes iguales en su experiencia mexicana, primero en Ciudad de M\u00e9xico y luego en el estado de Chiapas, trabajado con comunidades muy vulnerables y muy azotadas<\/p>\n

\"\"<\/a>

Patri S\u00e1nchez.<\/p><\/div>\n

por la violencia, la pobreza y la degradaci\u00f3n social, pero, al mismo tiempo, enormemente libres, dijo. \u201cEsto me ha cambiado la vida, es la experiencia m\u00e1s estimulante que he tenido nunca\u201d, afirm\u00f3. Trabaj\u00f3 con personas presas, con asociaciones que protegen a ni\u00f1os y ni\u00f1as que est\u00e1n en la calle y con prostitutas. \u201cLa gente est\u00e1 todo el d\u00eda en la calle, luchando por sobrevivir\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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