{"id":79516,"date":"2024-12-27T11:25:48","date_gmt":"2024-12-27T11:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=79516"},"modified":"2024-12-27T11:25:48","modified_gmt":"2024-12-27T11:25:48","slug":"diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/","title":{"rendered":"Diez estudiantes de la ULL colaboraron con emprendedores de Gu\u00eda de Isora dentro del proyecto \u201cPueblos Remotos\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Diez estudiantes de la Universidad de La Laguna se embarcaron a mediados de diciembre en una experiencia transformadora en el municipio de Gu\u00eda de Isora, como parte del proyecto \u201cPueblos Remotos\u201d, promovido por el Vicerrectorado de Estudiantes y financiado por el Banco Santander. Este programa conecta el talento universitario con los retos de emprendedores y emprendedoras locales, promoviendo la innovaci\u00f3n y la sostenibilidad en un entorno rural.<\/p>\n<p>Durante cinco d\u00edas el alumnado fue alojado en el albergue municipal y convivi\u00f3 y trabaj\u00f3 en equipo utilizando la metodolog\u00eda de <em>Design Thinking<\/em>. Esta iniciativa les permiti\u00f3 desarrollar propuestas innovadoras para abordar desaf\u00edos espec\u00edficos presentados por tres emprendedores locales: Mar\u00eda del Mar, de Finca Las Dulces; An\u00edbal, de Dulcer\u00eda Isora; y Hiram, de Ventita de Haridian.<\/p>\n<p>El alumnado involucrado tuvo una composici\u00f3n muy variada. As\u00ed, del Grado Econom\u00eda participaron Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Mart\u00edn y Ainara Medina Falc\u00f3n; del Grado en Turismo, Yuliia Vinskevych y Daniela Gonz\u00e1lez Luis; del Grado en Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n de Empresas, Karol Vanessa Bohorquez Casta\u00f1eda, Carla Fontes Mart\u00edn; del Grado en Bellas Artes, Joel Mart\u00edn de Dami\u00e1n; del Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales, Aitana Marcos Vidal; del M\u00e1ster en Estudios de G\u00e9nero y Pol\u00edticas de Igualdad, Jhonny Ramos; y del Master en Ciencias de las Religiones\/ Ingenier\u00eda Qu\u00edmica Industrial, Daniel Josia Dorta G\u00f3mez.<\/p>\n<p><strong>Tres retos, tres soluciones<\/strong><\/p>\n<p>En el caso de Finca Las Dulces, Mar\u00eda del Mar buscaba mayor visibilidad para su negocio y atracci\u00f3n de consumidores locales. El equipo designado desarroll\u00f3 estrategias de promoci\u00f3n para fomentar el consumo sostenible.<\/p>\n<p>Sobre Dulcer\u00eda Isora, el alumnado trabaj\u00f3 con An\u00edbal en la revitalizaci\u00f3n de su marca e innovaci\u00f3n de su modelo de negocio, buscando incrementar la presencia del municipio en el mapa tur\u00edstico.<\/p>\n<p>En cuanto a la Ventita de Haridian, Hiram recibi\u00f3 propuestas para optimizar la comunicaci\u00f3n y dar mayor protagonismo a los productos de kil\u00f3metro cero.<\/p>\n<p>El alumnado participante no solo se enfrent\u00f3 a retos empresariales, sino que tambi\u00e9n reflexion\u00f3 sobre las din\u00e1micas de los entornos rurales y la resiliencia de su poblaci\u00f3n emprendedora. \u201cEntender los desaf\u00edos reales y aportar soluciones fue una experiencia reveladora\u201d, afirm\u00f3 uno de los estudiantes. Las din\u00e1micas fomentaron el desarrollo de habilidades blandas como la comunicaci\u00f3n, la creatividad y la empat\u00eda, cruciales para el entorno profesional.<\/p>\n<p>La directora de secretariado de Pr\u00e1cticas y Empleabilidad, <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81058\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">In\u00e9s Ruiz<\/a>, valora que \u201cPueblos Remotos\u201d supone un puente entre la academia y la comunidad local gracias al cual el alumnado regresa con nuevas perspectivas sobre el emprendimiento y una mayor conexi\u00f3n con el entorno rural, mientras que las personas emprendedoras del lugar reciben ideas frescas para impulsar sus negocios. \u201cEste tipo de iniciativas subraya el valor de la colaboraci\u00f3n entre universidad y comunidad, impulsando soluciones reales y sostenibles en los territorios rurales\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diez estudiantes de la Universidad de La Laguna se embarcaron a mediados de diciembre en una experiencia transformadora en el&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":79517,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[343,345,2765],"tags":[1127,2919,8765],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Finaliza la edici\u00f3n de &quot;Pueblos Remotos&quot; en Gu\u00eda de Isora<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Finaliza la edici\u00f3n de &quot;Pueblos Remotos&quot; en Gu\u00eda de Isora\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ULL - Noticias\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-12-27T11:25:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/12\/alumnado-pueblos-remotos-guia-isora.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"prensa2\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"prensa2\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/\",\"name\":\"Finaliza la edici\u00f3n de \\\"Pueblos Remotos\\\" en Gu\u00eda de Isora\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-12-27T11:25:48+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-27T11:25:48+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\"},\"description\":\"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Diez estudiantes de la ULL colaboraron con emprendedores de Gu\u00eda de Isora dentro del proyecto \u201cPueblos Remotos\u201d\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\",\"name\":\"ULL - Noticias\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\",\"name\":\"prensa2\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"prensa2\"},\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Finaliza la edici\u00f3n de \"Pueblos Remotos\" en Gu\u00eda de Isora","description":"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Finaliza la edici\u00f3n de \"Pueblos Remotos\" en Gu\u00eda de Isora","og_description":"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.","og_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/","og_site_name":"ULL - Noticias","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/","article_published_time":"2024-12-27T11:25:48+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/12\/alumnado-pueblos-remotos-guia-isora.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"prensa2","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CanalULL","twitter_site":"@CanalULL","twitter_misc":{"Escrito por":"prensa2","Tiempo de lectura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/","name":"Finaliza la edici\u00f3n de \"Pueblos Remotos\" en Gu\u00eda de Isora","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website"},"datePublished":"2024-12-27T11:25:48+00:00","dateModified":"2024-12-27T11:25:48+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376"},"description":"Diez estudiates de siete titulaciones de la ULL trabajaron cinco d\u00edas con emprendedores locales en busca de innovaciones para sus negocios.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/diez-estudiantes-ull-colaboraron-emprendedores-guia-isora-pueblos-remotos\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Diez estudiantes de la ULL colaboraron con emprendedores de Gu\u00eda de Isora dentro del proyecto \u201cPueblos Remotos\u201d"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/","name":"ULL - Noticias","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376","name":"prensa2","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","caption":"prensa2"},"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/"}]}},"primary_category":{"id":345,"name":"Destacado","slug":"destacado","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/category\/destacado\/"},"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/12\/alumnado-pueblos-remotos-guia-isora-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79516"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79516"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79516\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":79518,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79516\/revisions\/79518"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/79517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}