{"id":80346,"date":"2025-02-21T09:58:31","date_gmt":"2025-02-21T09:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=80346"},"modified":"2025-04-23T09:39:48","modified_gmt":"2025-04-23T09:39:48","slug":"diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/","title":{"rendered":"Una investigaci\u00f3n promovida por la ULL halla diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19 en M\u00e9xico y Costa Rica"},"content":{"rendered":"
\"Ana<\/a>

Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.<\/p><\/div>\n

El art\u00edculo \u2018Hallazgos sobre el desarrollo infantil en ni\u00f1os que crecieron durante la pandemia de Covid-19 en dos pa\u00edses\u2019 forma parte de la tesis doctoral internacional de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde, estudiante del Programa de Doctorado en Ciencias M\u00e9dicas y Farmac\u00e9uticas, Desarrollo y Calidad de Vida<\/a> de la Universidad de La Laguna. La investigaci\u00f3n es un estudio de m\u00e9todos mixtos que se desarroll\u00f3 en tres fases: una cuantitativa, otra cualitativa y, finalmente, una integraci\u00f3n secuencial explicativa de los datos cuantitativos con los hallazgos cualitativos.<\/p>\n

La publicaci\u00f3n corresponde a la fase cuantitativa del proyecto. Se desarroll\u00f3 en Costa Rica y M\u00e9xico, y tuvo por objetivo principal analizar el desarrollo infantil de ni\u00f1os que permanecieron en casa durante las medidas de distanciamiento social por la pandemia de COVID-19 en los a\u00f1os 2020 y 2021. Para su consecuci\u00f3n se trabaj\u00f3 con un total de 183 ni\u00f1os y ni\u00f1as, dividido en dos grupos independientes: 92 en Costa Rica y 91 en M\u00e9xico.<\/p>\n

A los participantes se les aplic\u00f3 una prueba de tamizaje del desarrollo, creada y validada para cada pa\u00eds. Dicha prueba tamiz\u00f3 los dominios de motricidad gruesa (movimientos como gatear, caminar, correr), motricidad fina (se\u00f1alar con el dedo, tomar objetos peque\u00f1os, ensartar cuentas), lenguaje (expresivo y receptivo), cognici\u00f3n (memoria, reconocer animales u objetos) y personal social (saber su nombre, imitar y jugar con otros). Adem\u00e1s, los padres y madres de los ni\u00f1os participantes completaron un cuestionario que ten\u00eda la intenci\u00f3n de recopilar los datos sociodemogr\u00e1ficos y las condiciones que enfrentaron las familias durante la pandemia de la COVID-19 y que condicionaron la manera de cuidar a sus hijos e hijas.<\/p>\n

Los resultados evidenciaron que el nivel de desarrollo infantil encontrado en los ni\u00f1os present\u00f3 riesgos de retraso en el puntaje general, con afectaci\u00f3n especial en los dominios de motricidad fina y lenguaje. Se observaron diferencias significativas en el puntaje general y en el dominio motor fino entre los pa\u00edses. Los riesgos de retraso en el desarrollo se asociaron a las variables del sexo y la edad del ni\u00f1o, el nivel educativo de la madre y la persona que asumi\u00f3 el rol de cuidador principal. En Costa Rica fue posible identificar que los ni\u00f1os que crecieron durante la pandemia presentaron mayores riesgos de retraso que el grupo de control hist\u00f3rico valorado antes de la pandemia.<\/p>\n

Esta es la investigaci\u00f3n m\u00e1s reciente que examina el desarrollo infantil en Costa Rica y M\u00e9xico despu\u00e9s de los a\u00f1os de pandemia de COVID-19. Estos resultados contribuyen a comprender el desarrollo infantil durante el contexto de COVID-19 y brindan una base para proveer intervenciones oportunas que mitiguen los posibles efectos a largo plazo, as\u00ed como, para generar futuras investigaciones, indica la doctora por la Universidad de La Laguna y hoy profesora en la Universidad de Costa Rica.<\/p>\n

Durante el desarrollo del estudio hubo que hacer frente a algunas dificultades, como, por ejemplo, el abandono del estudio por parte de algunas familias, lo que produjo que la recolecci\u00f3n de datos se prolongara m\u00e1s de lo desaseado y las diferentes ubicaciones geogr\u00e1ficas de los investigadores durante la ejecuci\u00f3n de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Se cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de investigadores como Silvia Salazar Villegas y Mariana Cordero Gonz\u00e1lez, en Costa Rica, Alejandra Auza en M\u00e9xico y Alfonso Miguel Garc\u00eda, estos \u00faltimos profesores de la Universidad de La Laguna directores de la tesis doctoral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El art\u00edculo \u2018Hallazgos sobre el desarrollo infantil en ni\u00f1os que crecieron durante la pandemia de Covid-19 en dos pa\u00edses\u2019 forma…<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":80347,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,4048,350,2765],"tags":[11472,6412,11471],"acf":[],"yoast_head":"\nHallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ULL - Noticias\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-02-21T09:58:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-23T09:39:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/02\/ana-quezada-p.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"prensa2\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CanalULL\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"prensa2\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/\",\"name\":\"Hallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-02-21T09:58:31+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-23T09:39:48+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\"},\"description\":\"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Una investigaci\u00f3n promovida por la ULL halla diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19 en M\u00e9xico y Costa Rica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/\",\"name\":\"ULL - Noticias\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376\",\"name\":\"prensa2\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"prensa2\"},\"url\":\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19","description":"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Hallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19","og_description":"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.","og_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/","og_site_name":"ULL - Noticias","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/universidaddelalaguna\/","article_published_time":"2025-02-21T09:58:31+00:00","article_modified_time":"2025-04-23T09:39:48+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":800,"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/02\/ana-quezada-p.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"prensa2","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CanalULL","twitter_site":"@CanalULL","twitter_misc":{"Escrito por":"prensa2","Tiempo de lectura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/","name":"Hallan diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website"},"datePublished":"2025-02-21T09:58:31+00:00","dateModified":"2025-04-23T09:39:48+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376"},"description":"Esta investigaci\u00f3n promovida por la ULL se centra en M\u00e9xico y Costa Rica y forma parte de la tesis doctoral de Ana Mar\u00eda Quezada-Ugalde.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/diferencias-desarrollo-infantil-covid-19-mexico-costa-rica\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Una investigaci\u00f3n promovida por la ULL halla diferencias en el desarrollo infantil durante la Covid-19 en M\u00e9xico y Costa Rica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#website","url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/","name":"ULL - Noticias","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/c3b2aa857797592927a03740d6664376","name":"prensa2","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b58f310a5de5feb33d1e026d2493f23c?s=96&d=mm&r=g","caption":"prensa2"},"url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/author\/prensa2\/"}]}},"primary_category":{"id":345,"name":"Destacado","slug":"destacado","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/category\/destacado\/"},"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/02\/ana-quezada-p-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80346"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80346"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":80356,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80346\/revisions\/80356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}