{"id":81334,"date":"2025-04-07T11:44:28","date_gmt":"2025-04-07T11:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=81334"},"modified":"2025-04-07T11:44:28","modified_gmt":"2025-04-07T11:44:28","slug":"la-ull-presenta-su-modelo-de-evaluacion-de-titulaciones-en-las-xii-jornadas-de-observatorios-de-empleo-universitario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/la-ull-presenta-su-modelo-de-evaluacion-de-titulaciones-en-las-xii-jornadas-de-observatorios-de-empleo-universitario\/","title":{"rendered":"La ULL presenta su modelo de evaluaci\u00f3n de titulaciones en las XII Jornadas de Observatorios de Empleo Universitario"},"content":{"rendered":"

El Observatorio de Formaci\u00f3n y Empleo de la Universidad de La Laguna, dependiente de su Fundaci\u00f3n General, ha estado presente en las XII Jornadas de Observatorios de Empleo Universitario<\/a> celebradas los d\u00edas 3 y 4 de abril en el Bizkaia Aretoa de la Universidad del Pa\u00eds Vasco (UPV\/EHU), bajo el lema \u2018Observatorios en la era verde, digital y social\u2019.<\/p>\n

Este foro nacional, que re\u00fane anualmente a especialistas y responsables de los observatorios de empleo de universidades espa\u00f1olas, ha tenido como objetivo principal el intercambio de experiencias, buenas pr\u00e1cticas y metodolog\u00edas innovadoras que fortalezcan el papel de estos observatorios como herramientas estrat\u00e9gicas para mejorar la empleabilidad del estudiantado.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Javier Ram\u00edrez, del Observatorio de la ULL.<\/p><\/div>\n

En representaci\u00f3n del Observatorio de Formaci\u00f3n y Empleo de la Universidad de La Laguna, se present\u00f3 una comunicaci\u00f3n dentro del espacio dedicado a las buenas pr\u00e1cticas, centrada en una metodolog\u00eda avanzada para la evaluaci\u00f3n de titulaciones universitarias. Este modelo, desarrollado por el propio observatorio en colaboraci\u00f3n con el Vicerrectorado de Docencia y la Unidad T\u00e9cnica de Calidad, analiza de manera integral m\u00e1s de 70 indicadores agrupados en cinco dimensiones clave: oferta y admisi\u00f3n, perfil del estudiantado, rendimiento acad\u00e9mico, inserci\u00f3n laboral y valoraci\u00f3n de los grupos de inter\u00e9s.<\/p>\n

A trav\u00e9s del uso de t\u00e9cnicas estad\u00edsticas y benchmarking, esta herramienta permite comparar cada titulaci\u00f3n con programas similares impartidos en otras universidades p\u00fablicas espa\u00f1olas, clasificando su desempe\u00f1o mediante una escala de colores (verde, blanco y rojo) basada en rangos intercuart\u00edlicos. Esta metodolog\u00eda facilita no solo el diagn\u00f3stico del rendimiento de los t\u00edtulos, sino tambi\u00e9n la elaboraci\u00f3n de planes de mejora alineados con las demandas del mercado laboral y las expectativas del estudiantado, profesorado y empleadores.<\/p>\n

Los resultados de esta evaluaci\u00f3n ya est\u00e1n siendo utilizados como base para el redise\u00f1o del cat\u00e1logo de titulaciones de la Universidad de La Laguna, consolidando as\u00ed una apuesta decidida por una formaci\u00f3n universitaria de calidad, basada en datos y orientada a la empleabilidad.<\/p>\n

Con su participaci\u00f3n en estas jornadas, la Universidad de La Laguna refuerza su compromiso con la mejora continua de la educaci\u00f3n superior y se posiciona como referente en la aplicaci\u00f3n de modelos anal\u00edticos para la toma de decisiones estrat\u00e9gicas en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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