El Aula Magna de la Facultad de Econom\u00eda, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna ha acogido en la ma\u00f1ana de hoy las jornadas \u201cLuces, c\u00e1mara, identidad: respuestas a la transfobia y los discursos de odio mediante el cine, el activismo y la educaci\u00f3n\u201d, con la asistencia de m\u00e1s de un centenar y medio de personas de la comunidad universitaria y de la sociedad civil, en la antesala del D\u00eda Internacional contra la LGBTIQAfobia que se celebra cada 17 de mayo.<\/p>\n
La jornada fue inaugurada a primera hora de la ma\u00f1ana con las intervenciones de Celso Mendoza Negr\u00edn, director general de Diversidad del Gobierno de Canarias; Antonio Adelfo Alberto Delgado N\u00fa\u00f1ez, director de secretariado de Acceso y Diversidad de la Universidad de La Laguna; Luisa Est\u00e9vez y Concepci\u00f3n Gonz\u00e1lez Zerolo, presidenta y vicepresidenta de la Fundaci\u00f3n Pedro Zerolo; y Sergio Siverio Luis, director del Aula Cultural de Diversidad LGBTIQ+ de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n
A lo largo de la sesi\u00f3n, tuvieron lugar tres mesas redondas sobre educaci\u00f3n, cine y activismo, con la participaci\u00f3n de reconocidas ponentes en el \u00e1mbito internacional y espa\u00f1ol como Elizabeth Duval, Paca La Pira\u00f1a, Celeste Gonz\u00e1lez, David Velduque, Samantha Flores, Gonzalo Abaha, Afioco Gnecco, Pablo Alam\u00e1, Miquel Fern\u00e1ndez, Fabiola Hern\u00e1ndez Alvarado, a la par que activistas canarias como Yelko Fern\u00e1ndez, Juana Est\u00e9vez, Alex Jarami y Meritxell Salazar.<\/p>\n
La jornada finaliz\u00f3 con la lectura del manifiesto con motivo del D\u00eda Internacional contra la LGBTIQAfobia por parte de dos estudiantes del Grado en Antropolog\u00eda Social y Cultural que forman parte del Aula Cultural de Diversidad LGBTIQA+, Santiago Garc\u00eda Lorenzo y Marina Garc\u00eda Rodr\u00edguez. Posteriormente, se realiz\u00f3 una actuaci\u00f3n musical a cargo de Alex Jarami, como una forma de homenajear a la artista, escritora y poeta Roberta Marrero, fallecida hace justo un a\u00f1o.<\/p>\n
El director general de Diversidad del Gobierno de Canarias, Celso Mendoza, asegur\u00f3 que la jornada \u201cpermite poner en valor todos los cambios que ha experimentado el colectivo trans en esta comunidad aut\u00f3noma\u201d. Resalt\u00f3 tambi\u00e9n en la misma l\u00ednea, la relevancia de emplear \u201cdistintas herramientas educativas como el cine para seguir generando cambios sociales\u201d.<\/p>\n
\u201cA lo largo de la historia\u201d, manifest\u00f3, \u201cla comunidad trans ha sido objeto de prejuicios, estigmatizaci\u00f3n y violencia, y el cine ha sido uno de los escenarios que ha contribuido a construir una imagen estereotipada, equivocada y da\u00f1ina del colectivo, pero el cine tambi\u00e9n puede ser una fuerza positiva para el cambio, puede mostrar otras historias aut\u00e9nticas, profundas y humanas de personas trans, que promuevan la comprensi\u00f3n, deshagan mitos y den pie al di\u00e1logo sobre identidad, diversidad y derechos\u201d.<\/p>\n
Desde el Aula Cultural de Diversidad LGBTIQ+ de la Universidad de La Laguna se manifiesta la preocupaci\u00f3n ante la ola regresiva de los derechos trans que se vive a nivel internacional, a la par que defienden que en la universidad \u201cse respeta la diversidad de g\u00e9nero y se protege la dignidad del alumnado trans y no binario\u201d, lo que se demuestra con la existencia del Reglamento de atenci\u00f3n a la diversidad de g\u00e9nero y de acompa\u00f1amiento a estudiantes trans aprobado en el a\u00f1o 2020.<\/p>\n
Esta actividad ha sido organizada por la Direcci\u00f3n General de Diversidad del Gobierno de Canarias, con la colaboraci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Pedro Zerolo y el Aula Cultural de Diversidad LGBTIQ+ de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, como una jornada formativa que se ha desarrollado de forma paralela a la cuarta edici\u00f3n de CinemaTrans*, Muestra de Cine Trans* de Tenerife.<\/p>\n
Asimismo, la jornada ha contado con la implicaci\u00f3n del PDI participante en los proyectos de innovaci\u00f3n y transferencia educativa denominados \u201cIgual de diversas. Atenci\u00f3n did\u00e1ctica e interseccional a la igualdad y diversidad en las asignaturas jur\u00eddicas\u201d y \u201cEl aprendizaje del Derecho a trav\u00e9s del cine: de la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica\u201d, que impulsa el Vicerrectorado de Docencia.<\/p>\n
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