La sostenibilidad siempre ha ido ligada a la idea de medioambiente y al color verde, pero puede tambi\u00e9n tener su foco en todo tipo de actividades, como el aprendizaje y la mejora de las comunidades y del planeta. Este ha sido el nudo gordiano de las IV Jornadas de Aprendizaje Servicio de la Universidad de La Laguna, celebradas hoy en el campus de Guajara.<\/p>\n
El rector de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda, ha sido el encargado de inaugurar las jornadas en las que ha estado acompa\u00f1ado por Efra\u00edn Medina, consejero de Empleo, Educaci\u00f3n y Juventud del Cabildo de Tenerife; Yolanda Ortega, presidenta de la Asociaci\u00f3n de Aprendizaje Servicio de Canarias y Mar\u00eda Auxiliadora Gabino, directora acad\u00e9mica de este programa en la Universidad de La Laguna.<\/p>\n
\u201cEl programa de aprendizaje servicio es un ejemplo de la colaboraci\u00f3n constante entre ambas entidades, Cabildo y Universidad\u201d, destac\u00f3 el rector, quien resalt\u00f3 que este programa afecta a diferentes niveles educativos que se relacionan a su vez con el tercer sector. \u201cEs un modelo magn\u00edfico en el que el alumnado aprende de manera pr\u00e1ctica, colaborando con la sociedad y resolviendo retos\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Efra\u00edn Medina, por su parte, sostuvo que esta iniciativa es fundamental para el desarrollo comunitario de la isla, \u201cporque hoy m\u00e1s que nunca la comunidad necesita esta responsabilidad social del estudiantado y que ponga en pr\u00e1ctica sus conocimientos apostando por esta metodolog\u00eda que revierte en la sociedad\u201d.<\/p>\n
Mar\u00eda Gabino, directora acad\u00e9mica del Programa de Aprendizaje-Servicio, ha querido destacar que esta metodolog\u00eda cambia la forma de ver la ense\u00f1anza. \u201cPara poder llevar a cabo un proyecto primero tenemos que ver una necesidad, un problema social y el alumnado tiene que crear un proyecto en el que se resuelva o que ayude a esa problem\u00e1tica. Y en el trasfondo de toda la metodolog\u00eda, lo que estamos es generando agentes de cambio, valores para la sociedad y ciudadan\u00eda comprometida con el futuro\u201d.<\/p>\n
Desde hace cuatro a\u00f1os, el profesorado de la Universidad de La Laguna imparte cada a\u00f1o dos cursos sobre aprendizaje servicio tanto a profesorado de primaria, secundaria, formaci\u00f3n profesional o agentes institucionales. El primero es de iniciaci\u00f3n en el aprendizaje servicio y el otro es de dise\u00f1o de proyectos. Esos proyectos pueden aplicarlos tanto universitarios, para que presenten proyectos PITE (proyectos de innovaci\u00f3n educativa), hasta profesorado de cualquier nivel.<\/p>\n
Mar\u00eda Gloria Sol\u00eds, del Grupo Extreme\u00f1o de la Red Nacional de Aprendizaje Servicio, ha impartido una ponencia sobre la vinculaci\u00f3n del aprendizaje servicio con el marco educativo y la sostenibilidad en la presentaci\u00f3n de este evento. Sol\u00eds realiz\u00f3 una ponencia en la que quiso resaltar la importancia de la responsabilidad social educativa, el desarrollo sostenible y la ciudadan\u00eda. En primer lugar, apunt\u00f3 que se trata de una \u00a0metodolog\u00eda muy \u00fatil para transformar la vida de las personas, las comunidades y la mejora del planeta a lo largo de las generaciones. \u201cTrabaja con necesidades sociales, de una manera real, con el objetivo de mejorar nuestro entorno, pero centr\u00e1ndose en problemas concretos\u201d. La ponente afirm\u00f3 que no hay que confundir el aprendizaje servicio con voluntariado ni tampoco con pr\u00e1cticas de campo. Su valor a\u00f1adido radica en ser un aprendizaje por proyectos, con fin solidario.<\/p>\n
Tras la ponencia, se presentaron los diez proyectos realizados con la metodolog\u00eda de aprendizaje servicio durante este a\u00f1o, tanto por alumnado de la Universidad de La Laguna, como por alumnado de educaci\u00f3n primaria y secundaria de Tenerife. En el mes de septiembre se realizar\u00e1 una gala en la que se premiar\u00e1n los mejores trabajos de este curso seleccionados entre estas propuestas. Entre ellas cabe destacar \u201cManos j\u00f3venes, corazones compartidos\u201d, realizado por alumnado del Grado de Turismo y Psicolog\u00eda, \u201cActiva2: Envejecimiento activo y participaci\u00f3n grupal\u201d, desarrollado por alumnado de Trabajo Social, y \u201cOpini\u00f3n p\u00fablica y documentaci\u00f3n para el bien com\u00fan: aprendizaje por retos y servicios a la comunidad\u201d, por alumnado del Grado en Periodismo de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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