{"id":84100,"date":"2025-09-12T12:42:19","date_gmt":"2025-09-12T12:42:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=84100"},"modified":"2025-09-15T09:57:05","modified_gmt":"2025-09-15T09:57:05","slug":"rector-apela-valor-universidades-como-promotoras-conocimiento-memoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2025\/rector-apela-valor-universidades-como-promotoras-conocimiento-memoria\/","title":{"rendered":"El rector de la ULL apela al valor de las universidades como \u201cpromotoras del conocimiento y la memoria\u201d"},"content":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna ha arrancado hoy 12 de septiembre oficialmente su curso acad\u00e9mico 2025\/26 con la habitual ceremonia solemne en el Paraninfo, a la que acudieron los principales representantes de las instituciones civiles y militares de la comunidad aut\u00f3noma. Se trata de un acto de mucha trascendencia, en el que el rector, Francisco Garc\u00eda, esboza los principales retos de esta casa de estudios. \u201cEste no puede ser un curso normal\u201d, dijo el rector, en un contexto de barbarie y de amenazas globales de todo tipo, y por ello apel\u00f3 al valor de las universidades como promotoras del conocimiento y la memoria, frente a la incertidumbre y los atrincheramientos.<\/p>\n

Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/strong><\/a><\/p>\n

As\u00ed, la intervenci\u00f3n del rector<\/span><\/a> estuvo enmarcada en los momentos de desasosiego que vive la sociedad actual, ante las constantes amenazas de crisis econ\u00f3mica, la cercan\u00eda de los conflictos b\u00e9licos, la carest\u00eda de la vida y sus cuotas de desigualdad y los imparables avances tecnol\u00f3gicos y sus desaf\u00edos. A este convulso escenario hay que a\u00f1adir adem\u00e1s la multiplicidad de relatos de toda \u00edndole que se ofrecen a la ciudadan\u00eda, lo que hace, se\u00f1al\u00f3, \u201cque la verdad sea una mercanc\u00eda carente de valor\u201d.<\/p>\n

Este es el caldo de cultivo perfecto para promover el miedo y el atrincheramiento, en lugar de la diversidad y la equidad, dijo, haciendo que las personas est\u00e9n \u2018estupidizadas\u2019: \u201cno cuestionan \u00f3rdenes ni ideas, y la raz\u00f3n no tiene efecto sobre ellas, incluso aportando evidencias irrefutables. De esta manera, la estupidez permite que surjan l\u00edderes peligrosos y movimientos sociales irracionales\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> Parafraseando a Gioconda Belli, Francisco Garc\u00eda se pregunt\u00f3 que \u00abc\u00f3mo es posible que el Gobierno del mismo pueblo que lleva un holocausto en su memoria, que se gan\u00f3 un territorio por la compasi\u00f3n de unas Naciones Unidas escandalizadas por su tragedia, haya perdido la compasi\u00f3n de forma tan monstruosa\u00bb.<\/p>\n

\u00abMientras se opera esta barbarie, para una instituci\u00f3n que reconoce en sus estatutos como una de sus funciones esenciales la defensa de los derechos humanos, la democracia y la paz, este no es, no puede ser, un inicio de curso normal\u00bb, sentenci\u00f3 el rector.<\/p>\n

En un plano m\u00e1s global, es obvio \u201cel intento de erosionar las principales instituciones promotoras y defensoras de la verdad\u201d: universidades, centros de investigaci\u00f3n, bibliotecas, museos o medios de comunicaci\u00f3n, \u201cporque promueven el conocimiento y la memoria\u201d.<\/p>\n

\u201cPor eso, en este tiempo, necesitamos m\u00e1s que nunca universidades y centros de investigaci\u00f3n libres, independientes y tambi\u00e9n con recursos suficientes para cumplir su trascendental misi\u00f3n\u201d, sostuvo Francisco Garc\u00eda en su alocuci\u00f3n. \u201cLa Universidad de La Laguna se mantiene fiel<\/span> a sus valores, pero m\u00e1s abierta que nunca al cambio y a la innovaci\u00f3n\u201d. En esta l\u00ednea se abre este a\u00f1o siete nuevos dobles grados y un doble m\u00e1ster, al tiempo que se ha acometido un intenso desarrollo normativo para lograr titulaciones m\u00e1s flexibles y adaptadas al entorno actual. Tambi\u00e9n se continuar\u00e1 con el dise\u00f1o de nuevos grados y se crear\u00e1 una nueva tipolog\u00eda de t\u00edtulos, como los grados abiertos o los microgrados.<\/p>\n

La oferta de microcredenciales ser\u00e1 tambi\u00e9n una herramienta clave para responder a las necesidades del entorno, de hecho el curso pasado se pusieron en marcha un total de 17, varias de ellas con alcance internacional y en formato virtual, y en breve se celebrar\u00e1 un plan de actuaci\u00f3n en esta materia, con el apoyo del Ministerio de Universidades, para llegar a las 2.250 acreditaciones en este curso acad\u00e9mico.<\/p>\n

En el \u00e1mbito investigador, el rector anunci\u00f3 la puesta en marcha de plan anual de I+D+i que integre todas las medidas de apoyo en esta materia, as\u00ed como el reforzamiento a los grupos de investigaci\u00f3n para su preparaci\u00f3n en proyectos competitivos nacionales y europeos. Tambi\u00e9n es esta l\u00ednea est\u00e1 previsto el lanzamiento de un plan predoctoral para a\u00f1adir m\u00e1s contratos a la convocatoria ya publicada, como ya se hizo este a\u00f1o con una veintena de plazas adicionales. El rector tambi\u00e9n anunci\u00f3 varias medidas para potenciar la cercan\u00eda de la universidad al alumnado de ESO y Bachillerato.<\/p>\n

\"\"<\/a>Adem\u00e1s de participar en numerosos programas de intercambio y proyectos de investigaci\u00f3n, la ULL guarda una destacada implicaci\u00f3n con la alianza STARS-EU, junto a otras ocho universidades europeas de relevante impacto regional, y con las que se est\u00e1 gestando el dise\u00f1o de cuatro titulaciones internacionales. Francisco Garc\u00eda tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la cooperaci\u00f3n que se mantiene con \u00c1frica a trav\u00e9s de diversos programas, as\u00ed como con Sudam\u00e9rica.<\/p>\n

Esta universidad cuenta con multitud de proyectos en marcha que tienen que ver con la modernizaci\u00f3n administrativa, la renovaci\u00f3n de las plantillas o la sostenibilidad, entre otros, adem\u00e1s del mantenimiento y mejora de las infraestructuras. Para todo ello es necesario una financiaci\u00f3n adecuada, precis\u00f3 el rector, quien explic\u00f3 que a d\u00eda de hoy no se cumple ni de lejos con lo que recoge la LOSU, que es una cantidad equivalente al 1% del PIB regional, frente a la mitad de los recursos que reciben las instituciones p\u00fablicas canarias. Por eso se congratul\u00f3 que la definici\u00f3n y puesta en marcha de un nuevo modelo de financiaci\u00f3n est\u00e9 pr\u00f3xima, confiando en ello.<\/p>\n

El rector culmin\u00f3 su alocuci\u00f3n solicitando a la comunidad universitaria \u201cunidad y complicidad interna\u201d en tiempos complejos para la defensa de lo p\u00fablico, \u201ca\u00fan m\u00e1s para quienes nos toca defender la verdad y el rigor\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>Intervenci\u00f3n del presidente<\/b><\/p>\n

Al t\u00e9rmino de la ceremonia, el presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, alab\u00f3 los discursos que le precedieron por considerarlos clarificadores sobre los dif\u00edciles momentos actuales. Reflexion\u00f3 que el nuevo orden mundial surgido tras la Segunda Guerra Mundial est\u00e1 en crisis, especialmente tras la presidencia de Donald Trump, y adem\u00e1s la guerra ha llegado de nuevo al interior de Europa, sin olvidar la barbarie en la Franja de Gaza. Denunci\u00f3 que, ante todo ello, Europa \u201cno sabe ni qu\u00e9 decir ni que hacer\u201d dada su propia divisi\u00f3n interna.<\/p>\n

En ese contexto, alab\u00f3 el compromiso manifestado por el rector de que la universidad va a mantener su lucha por la verdad y la justicia social. Abog\u00f3 por una educaci\u00f3n que no solo se centre en los contenidos, sino que tambi\u00e9n aporte valores que permitan inspirar al alumnado un esp\u00edritu cr\u00edtico para sobreponerse a la desinformaci\u00f3n que circula. De este modo, enunci\u00f3 el compromiso de su ejecutivo con las universidades p\u00fablicas canarias y expuso su deseo de que el ejercicio presupuestario 2026 por fin pueda contar con el marco de financiaci\u00f3n que se ha negociado \u201ccon tanta lealtad\u201d.<\/p>\n

\"Juan<\/a>

Juan Antonio Garc\u00eda, secretario general.<\/p><\/div>\n

La ULL, en datos<\/b><\/p>\n

La primera intervenci\u00f3n de la sesi\u00f3n fue la lectura por parte del secretario general, Juan Antonio Garc\u00eda, del resumen de la memoria acad\u00e9mica del curso 2024\/25, el cual cont\u00f3 con un total de 20.589 estudiantes, un incremento de casi 300 estudiantes m\u00e1s respecto al anterior. Adem\u00e1s, 2.720 estudiantes terminaron sus estudios de grado, 756 estudiantes los de m\u00e1ster, y se leyeron 167 tesis doctorales.<\/p>\n

En investigaci\u00f3n, destac\u00f3 la gesti\u00f3n de m\u00e1s de 225 proyectos nacionales con financiaci\u00f3n superior a los 6,7 millones de euros y 142 en convocatorias europeas como Horizon Europe e Interreg; la concesi\u00f3n de 33 contratos predoctorales y la creaci\u00f3n de la empresa spin-off \u201cBiog\u00e1s Canarias\u201d.<\/p>\n

El pasado curso tambi\u00e9n fue prolijo en la concesi\u00f3n de honores y distinciones; concretamente los doctorados honoris causa a Ken Bugul, Amparo Moreno Sard\u00e1, Londa Schiebinger, Nicholas Peppas, Ana Mar\u00eda Crespo de las Casas y John Mather; y las Medallas de Oro de la universidad a Radio Televisi\u00f3n Canaria, Radio Club Tenerife, UNED, Fundaci\u00f3n ECCA, RTVE Canarias y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.<\/p>\n

Resguardar la salud mental<\/b><\/p>\n

La lecci\u00f3n inaugural<\/span><\/a> corri\u00f3 a cargo del catedr\u00e1tico de psicolog\u00eda cl\u00ednica\u00a0 <\/span>Wenceslao Pe\u00f1ate<\/span><\/a>,<\/span> quien disert\u00f3 acerca del desarrollo hist\u00f3rico, conceptual y<\/p>\n

pr\u00e1ctico de su \u00e1rea de conocimiento, as\u00ed como su papel en la salud mental contempor\u00e1nea. Tras un repaso del concepto de salud mental a lo largo de la historia, mencion\u00f3 las contribuciones de la psicolog\u00eda cl\u00ednica al concepto actual de este tipo de asistencia en tres \u00e1reas clave: diagn\u00f3stico, tratamiento y prevenci\u00f3n.<\/p>\n

\"Wenceslao<\/a>

Wenceslao Pe\u00f1ate, en su lecci\u00f3n inaugural.<\/p><\/div>\n

As\u00ed, en diagn\u00f3stico se resalta el desarrollo de tests mentales y la psicometr\u00eda como herramientas para evaluar caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas no observables y la aportaci\u00f3n de la herramienta del an\u00e1lisis funcional de conductas. En tratamiento, se describen las tres generaciones de terapias: conductuales, cognitivo- conductuales y contextuales, todas con evidencia emp\u00edrica, y fundamentadas, en tres principios activos: la sustituci\u00f3n\/ supresi\u00f3n de s\u00edntomas, la reevaluaci\u00f3n y la aceptaci\u00f3n, respectivamente. En prevenci\u00f3n, se revisan los tres niveles cl\u00e1sicos: primaria, secundaria y terciaria. La psicolog\u00eda cl\u00ednica ha contribuido con programas de rehabilitaci\u00f3n psicosocial, detecci\u00f3n temprana de s\u00edntomas.<\/p>\n

Pe\u00f1ate tambi\u00e9n analiz\u00f3 las agendas institucionales para la salud mental en el siglo XXI, incluyendo el Plan de Acci\u00f3n de la OMS (2013\u20132030), la Estrategia Nacional de Salud Mental de Espa\u00f1a y el Plan de Salud Mental de Canarias. Todas coinciden en la necesidad de atenci\u00f3n comunitaria, prevenci\u00f3n del suicidio, enfoque en la infancia y adolescencia, lucha contra el estigma, g\u00e9nero y salud mental y estr\u00e9s laboral.<\/p>\n

Como conclusi\u00f3n, reivindic\u00f3 el papel de la psicolog\u00eda cl\u00ednica como disciplina cient\u00edfica y humanista, capaz de contribuir significativamente al bienestar individual y social, mediante una atenci\u00f3n centrada en la persona, basada en evidencia y comprometida con los derechos humanos.<\/p>\n

La ceremonia tambi\u00e9n cont\u00f3 con la intervenci\u00f3n musical del D\u00fao Ergo, formado por la cantante Amanda Gonz\u00e1lez y el guitarrista Jos\u00e9 Luis Gonz\u00e1lez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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