{"id":86838,"date":"2026-02-04T13:59:09","date_gmt":"2026-02-04T13:59:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=86838"},"modified":"2026-02-04T14:14:41","modified_gmt":"2026-02-04T14:14:41","slug":"una-investigacion-de-la-laguna-sobre-ia-y-narrativa-mejor-trabajo-en-el-congreso-de-innovacion-educativa-de-monterrey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/una-investigacion-de-la-laguna-sobre-ia-y-narrativa-mejor-trabajo-en-el-congreso-de-innovacion-educativa-de-monterrey\/","title":{"rendered":"Un trabajo de La Laguna sobre narrativa e IA, premiado en el Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa de Monterrey"},"content":{"rendered":"<p>Una investigaci\u00f3n desarrollada en la Universidad de La Laguna ha sido distinguida con el premio al Mejor Trabajo en el <a href=\"https:\/\/ifeconference.tec.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">12\u00ba Congreso International de Innovaci\u00f3n Educativa del Instituto para el Futuro de la Educaci\u00f3n 2026 (IFE 2026)<\/a>, uno de los foros internacionales m\u00e1s relevantes en el \u00e1mbito de la innovaci\u00f3n educativa. El congreso se celebr\u00f3 a finales de enero en Monterrey (M\u00e9xico), en la sede del <a href=\"https:\/\/tec.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tecnol\u00f3gico de Monterrey<\/a>, una instituci\u00f3n l\u00edder en educaci\u00f3n superior, innovaci\u00f3n y transferencia de conocimiento.<\/p>\n<p>El IFE Conference 2026, bajo el lema \u2018Perspectivas para el futuro de la educaci\u00f3n\u2019, celebr\u00f3 su duod\u00e9cima edici\u00f3n reuniendo a m\u00e1s de cinco mil de l\u00edderes acad\u00e9micos, investigadores y responsables institucionales para reflexionar sobre el papel de la innovaci\u00f3n, la inteligencia artificial y la tecnolog\u00eda en la transformaci\u00f3n \u00e9tica y sostenible de la educaci\u00f3n superior. En esta convocatoria participaron investigadores e investigadoras de 29 pa\u00edses y 240 instituciones de todo el mundo, consolidando el car\u00e1cter global y el prestigio acad\u00e9mico del foro.<\/p>\n<p>La edici\u00f3n de 2026 ha contado con cerca de un millar de contribuciones de investigaci\u00f3n recibidas, de las cuales solo el 28% fueron aceptadas, lo que refleja el alto nivel de competitividad y exigencia cient\u00edfica del evento.<\/p>\n<p>El trabajo, titulado \u2018Aproximaci\u00f3n visual a las narrativas mediante c\u00f3mics e inteligencia artificial generativa\u2019, ha sido realizado por <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/82543\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eduardo Nacimiento-Garc\u00eda<\/a>, <a href=\"https:\/\/es.linkedin.com\/in\/holi-d%C3%ADaz-kaas-4a873933\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Holi S. D\u00edaz-Kaas-Nielsen<\/a>, <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/1244652\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Andrea E. Cotino-Arbelo<\/a> y <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81010\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Carina S. Gonz\u00e1lez-Gonz\u00e1lez<\/a>, todos ellos miembros del <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/grupos\/6429\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Grupo de Investigaci\u00f3n en Interacci\u00f3n, TIC y Educaci\u00f3n (ITED)<\/a> y vinculados al <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/unidades\/5510\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres (IUEM)<\/a> de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n<p>La investigaci\u00f3n presenta un enfoque innovador en el \u00e1mbito de la interacci\u00f3n persona-computadora (HCI) mediante el uso de inteligencia artificial generativa (GenAI) para transformar narrativas personales en c\u00f3mics visuales. A trav\u00e9s de un asistente virtual conversacional, las personas usuarias relatan historias que posteriormente son convertidas en narrativas gr\u00e1ficas, favoreciendo la accesibilidad, la expresi\u00f3n personal y la democratizaci\u00f3n de la creaci\u00f3n de contenidos visuales.<\/p>\n<p>El estudio, validado mediante un piloto cuantitativo, analiza aspectos clave de la experiencia de usuario, como la fidelidad narrativa, la identificaci\u00f3n emocional y la calidad visual de los c\u00f3mics generados. El jurado del IFE 2026 ha destacado especialmente el car\u00e1cter interdisciplinar del trabajo, su contribuci\u00f3n metodol\u00f3gica, su impacto en nuevas formas de alfabetizaci\u00f3n digital y narrativa, y su alineaci\u00f3n con enfoques de dise\u00f1o centrado en las personas e innovaci\u00f3n educativa inclusiva.<\/p>\n<p>Asimismo, los art\u00edculos aceptados en el IFE 2026, incluido el trabajo premiado de la Universidad de La Laguna, ser\u00e1n publicados en la serie editorial Lecture Notes in Educational Technologies de Springer, una colecci\u00f3n indexada en Scopus y Web of Science (WoS), lo que refuerza la proyecci\u00f3n y el impacto internacional de los resultados de investigaci\u00f3n presentados.<\/p>\n<p>Este reconocimiento internacional consolida el posicionamiento de la Universidad de La Laguna, del grupo ITED y del IUEM como referentes en investigaci\u00f3n en tecnolog\u00edas educativas, inteligencia artificial responsable e innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, y pone en valor la capacidad de la instituci\u00f3n para generar conocimiento de excelencia con impacto social y proyecci\u00f3n global.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una investigaci\u00f3n desarrollada en la Universidad de La Laguna ha sido distinguida con el premio al Mejor Trabajo en el&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":86839,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,350,2765],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - 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