{"id":87084,"date":"2026-02-20T13:41:20","date_gmt":"2026-02-20T13:41:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=87084"},"modified":"2026-02-20T13:41:20","modified_gmt":"2026-02-20T13:41:20","slug":"jornada-fem-met-metodologias-feministas-justicia-epistemica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/jornada-fem-met-metodologias-feministas-justicia-epistemica\/","title":{"rendered":"La ULL impulsa la jornada FEM-MET sobre metodolog\u00edas feministas y justicia epist\u00e9mica"},"content":{"rendered":"<p>El Aula Magna del Edificio Central de la Universidad de La Laguna, m\u00e1s conocida como Sala de Rectores, acogi\u00f3 recientemente la jornada acad\u00e9mica FEM-MET. Metodolog\u00edas feministas y justicia epist\u00e9mica, un encuentro que reuni\u00f3 a una treintena de personas entre la sesi\u00f3n de ma\u00f1ana y la tarde. La iniciativa se desarroll\u00f3 como un espacio de reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre c\u00f3mo se produce el conocimiento en la investigaci\u00f3n, la educaci\u00f3n y la acci\u00f3n comunitaria desde perspectivas feministas e interseccionales.<\/p>\n<p>Impulsada por el <a href=\"http:\/\/labins.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Laboratorio de Innovaci\u00f3n Social de la Universidad de La Laguna (LabINS ULL)<\/a> en colaboraci\u00f3n con los departamentos de Historia y Filosof\u00eda de la Ciencia, la Educaci\u00f3n y el Lenguaje y de Did\u00e1ctica e Investigaci\u00f3n Educativa de la Universidad de La Laguna, la jornada puso el foco en cuestiones clave como las relaciones de poder en los procesos de investigaci\u00f3n, la reflexividad, la justicia epist\u00e9mica, el uso de datos y la co-producci\u00f3n de conocimiento con comunidades y entidades del tercer sector.<\/p>\n<p>La apertura estuvo a cargo de <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/80817\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Esperanza Ceballos Vacas<\/a>, investigadora del Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres, profesora del Departamento de Did\u00e1ctica e Investigaci\u00f3n Educativa y decana de la Facultad de Educaci\u00f3n, y de <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/m%C3%B3nicadiosrodr%C3%ADguez\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00f3nica Dios Rodr\u00edguez<\/a>, directora de LabINS ULL y profesora del Departamento de Historia y Filosof\u00eda de la Ciencia, la Educaci\u00f3n y el Lenguaje, quienes subrayaron la importancia de repensar las metodolog\u00edas acad\u00e9micas desde enfoques comprometidos con la igualdad, la \u00e9tica y la transformaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Durante la sesi\u00f3n matutina se celebraron tres ponencias a cargo de profesorado de la ULL y de la Universit\u00e0 di Bologna. <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/278622\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Annachiara Del Prete<\/a> (Universidad de La Laguna) abri\u00f3 el programa con la conferencia <em>\u00abDesde d\u00f3nde conocemos. Poder, reflexividad y justicia epist\u00e9mica en la investigaci\u00f3n feminista\u00bb<\/em>, en la que abord\u00f3 la necesidad de situar el conocimiento y reconocer las posiciones desde las que se investiga.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, <a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations?user=q_OJewkAAAAJ&amp;hl=en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Elia Arfini<\/a> (Universit\u00e0 di Bologna) present\u00f3 <em>\u00abHacer la otra pregunta. La interseccionalidad como metodolog\u00eda feminista\u00bb<\/em>, destacando el potencial de la interseccionalidad para cuestionar categor\u00edas \u00fanicas y ampliar los marcos anal\u00edticos. La ma\u00f1ana concluy\u00f3 con la ponencia de <a href=\"https:\/\/www.unibo.it\/sitoweb\/francesca.tosi12\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Francesca Tosi<\/a> (Universit\u00e0 di Bologna), <em>\u00abLo que se mide es lo que cuenta. Datos, poder y perspectivas feministas en la investigaci\u00f3n social cuantitativa\u00bb<\/em>, centrada en los sesgos y decisiones pol\u00edticas que atraviesan la producci\u00f3n de datos.<\/p>\n<p>Por la tarde tuvo lugar el conversatorio \u00abCo-producci\u00f3n del conocimiento en di\u00e1logo con el tercer sector\u00bb, un espacio participativo en el que se puso en valor el intercambio entre academia y acci\u00f3n social. En el conversatorio, que estuvo moderado por el profesor <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/1244720\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Daniel Buraschi<\/a>, del departamento de Historia y Filosof\u00eda de la Ciencia, la Educaci\u00f3n y el Lenguaje, intervinieron <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/nataliaoldano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Natalia Oldano<\/a>, de Mosaico Acci\u00f3n Social y la Red de Acci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Social (RAIS); Jos\u00e9 Antonio D\u00edez, de C\u00e1ritas Diocesana de Tenerife; M\u00f3nica Est\u00e9vez Afonso, de M\u00e9dicos del Mundo; Laura Galdona Fuente, de Pro-vivienda; Rioko Fontabon, activista y docente expertx en educaci\u00f3n antirracista y queer; junto a Francesca Tosi y Elia Arfini.<\/p>\n<p>El conversatorio estuvo marcado por una alta implicaci\u00f3n de las personas asistentes, que participaron activamente en el debate, compartiendo experiencias, preguntas y reflexiones sobre los retos \u00e9ticos y pol\u00edticos de investigar en colaboraci\u00f3n con comunidades y organizaciones sociales. Este di\u00e1logo abierto reforz\u00f3 el car\u00e1cter colectivo de la jornada y la necesidad de construir conocimiento de manera situada, plural y comprometida.<\/p>\n<p>Con FEM-MET, el <a href=\"http:\/\/labins.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Laboratorio de Innovaci\u00f3n Social de la Universidad de La Laguna <\/a>reafirma su apuesta por una universidad cr\u00edtica y socialmente implicada, que promueve espacios de encuentro entre investigaci\u00f3n, docencia y acci\u00f3n comunitaria para avanzar hacia una mayor justicia epist\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Aula Magna del Edificio Central de la Universidad de La Laguna, m\u00e1s conocida como Sala de Rectores, acogi\u00f3 recientemente&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":87085,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,3265,3725,3436,348,2765],"tags":[12416,11616,2744,9510,9495],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - 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