{"id":89117,"date":"2026-06-10T11:40:27","date_gmt":"2026-06-10T11:40:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=89117"},"modified":"2026-06-10T11:50:59","modified_gmt":"2026-06-10T11:50:59","slug":"las-jornadas-momentum-de-la-ull-con-carlos-skliar-impulsan-el-debate-sobre-la-educacion-actual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/las-jornadas-momentum-de-la-ull-con-carlos-skliar-impulsan-el-debate-sobre-la-educacion-actual\/","title":{"rendered":"Las jornadas Momentum de la ULL con Carlos Skliar impulsan el debate sobre la educaci\u00f3n actual"},"content":{"rendered":"<p>La Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna acogi\u00f3 los d\u00edas 8 y 9 de junio las jornadas Momentum: Recuperar el impulso pedag\u00f3gico. Repensando lo com\u00fan, un espacio de encuentro, reflexi\u00f3n y di\u00e1logo sobre los desaf\u00edos actuales de la educaci\u00f3n promovido por el grupo de investigaci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/grupos\/6580\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pedagog\u00eda Cr\u00edtica (PEDACRI)<\/a> y el <a href=\"http:\/\/labins.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Laboratorio de Innovaci\u00f3n Social de la Universidad de La Laguna (LabINS ULL)<\/a> , adem\u00e1s de contar con la colaboraci\u00f3n del Departamento de Historia y Filosof\u00eda de la Ciencia, la Educaci\u00f3n y el Lenguaje y de la Facultad de Educaci\u00f3n de la ULL.<\/p>\n<p>Las jornadas contaron con la participaci\u00f3n del reconocido doctor, pedagogo y escritor argentino Carlos Skliar, una de las voces m\u00e1s influyentes del pensamiento educativo iberoamericano, cuya obra ha contribuido a ampliar la reflexi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n como experiencia \u00e9tica, democr\u00e1tica y relacional.<\/p>\n<p>Durante dos jornadas de trabajo, profesorado, alumnado universitario, profesionales de la educaci\u00f3n y representantes de colectivos sociales compartieron espacios de an\u00e1lisis sobre el papel de la escuela y de la pedagog\u00eda en un contexto marcado por la incertidumbre, la aceleraci\u00f3n de los cambios sociales y la creciente tecnificaci\u00f3n de los discursos educativos.<\/p>\n<p>La programaci\u00f3n comenz\u00f3 el lunes 8 de junio con el seminario-debate \u201c\u00c9poca y educaci\u00f3n: los retos de educar en tiempos inciertos\u201d, dirigido a la comunidad universitaria de la Facultad de Educaci\u00f3n. Posteriormente se desarroll\u00f3 el taller formativo <em>\u201c<\/em>Los problemas de nuestro tiempo y la educaci\u00f3n del siglo XXI\u201d, en el que se abordaron cuestiones como las violencias digitales, la soledad adolescente o la necesidad de construir respuestas educativas desde perspectivas comunitarias y participativas.<\/p>\n<p>La segunda jornada incluy\u00f3 el conversatorio \u201cConfusiones y desv\u00edos: una necesaria &#8216;resemantizaci\u00f3n&#8217; de la Pedagog\u00eda\u201d, un espacio de di\u00e1logo entre Carlos Skliar y profesorado de la Universidad de La Laguna en torno a las pol\u00edticas p\u00fablicas, la identidad pedag\u00f3gica y los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n actual. En este encuentro participaron la catedr\u00e1tica <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/82144\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mar\u00eda Lourdes (Kory) Gonz\u00e1lez-Luis<\/a> , el catedr\u00e1tico y antiguo decano de la Facultad de Educaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81684\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Javier Marrero Acosta<\/a>, los doctores <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81801\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pedro Perera M\u00e9ndez<\/a> y <a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/investigadores\/81269\/detalle\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Juan Jos\u00e9 Sosa Alonso<\/a>, bajo la moderaci\u00f3n de la profesora de la ULL y directora pedag\u00f3gica del Laboratorio <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/m%C3%B3nicadiosrodr%C3%ADguez\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00f3nica Dios Rodr\u00edguez<\/a>.<\/p>\n<p>Asimismo, se celebr\u00f3 el taller <em>\u201c<\/em>Escuela y construcci\u00f3n de cultura democr\u00e1tica\u201d, centrado en la escuela como espacio de convivencia, pensamiento cr\u00edtico y participaci\u00f3n democr\u00e1tica. Las jornadas concluyeron con la presentaci\u00f3n de las publicaciones m\u00e1s recientes de Carlos Skliar y de miembros del equipo investigador de PEDACRI.<\/p>\n<p>Momentum nace con la voluntad de recuperar la pedagog\u00eda como una pr\u00e1ctica p\u00fablica y democr\u00e1tica capaz de generar preguntas sobre el presente y el futuro de la educaci\u00f3n. Desde esta perspectiva, el encuentro promovi\u00f3 la reflexi\u00f3n sobre cuestiones fundamentales como el significado de educar en la actualidad, el papel de las instituciones educativas en las democracias contempor\u00e1neas y la importancia de fortalecer los v\u00ednculos educativos frente a enfoques exclusivamente t\u00e9cnicos o instrumentales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna acogi\u00f3 los d\u00edas 8 y 9 de junio las jornadas&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":89118,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[345,346,2765],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Las jornadas Momentum de la ULL con Carlos Skliar impulsan el debate sobre la educaci\u00f3n actual - 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