{"id":89247,"date":"2026-06-19T08:49:06","date_gmt":"2026-06-19T08:49:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=89247"},"modified":"2026-06-19T08:49:41","modified_gmt":"2026-06-19T08:49:41","slug":"inclusion-bienestar-proteccion-universidad-verano-adeje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/inclusion-bienestar-proteccion-universidad-verano-adeje\/","title":{"rendered":"Inclusi\u00f3n, bienestar y protecci\u00f3n centran una parte de la oferta formativa de la Universidad de Verano de Adeje"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Universidad de Verano de Adeje<\/a>, que se celebrar\u00e1 del 3 al 10 de julio, incorpora dentro de su programaci\u00f3n varias actividades orientadas a fomentar una sociedad m\u00e1s inclusiva, saludable y comprometida con el bienestar de las personas. Cuatro de sus propuestas abordan cuestiones tan relevantes como la accesibilidad comunicativa, la prevenci\u00f3n del acoso escolar, la salud emocional en las profesiones de ayuda y la protecci\u00f3n de la infancia y la adolescencia en el \u00e1mbito deportivo.<\/p>\n

Los cursos est\u00e1n dirigidos a estudiantes, profesionales y personas interesadas en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n, la intervenci\u00f3n social, la salud, el deporte y la inclusi\u00f3n. Las diferentes iniciativas combinan formaci\u00f3n te\u00f3rica y pr\u00e1ctica, ofreciendo herramientas aplicables a contextos profesionales y cotidianos. Al completar las actividades, el alumnado podr\u00e1 obtener un certificado reconocible por cr\u00e9ditos ECTS. Las inscripciones ya est\u00e1n disponibles a trav\u00e9s de la web de la Universidad de Verano de Adeje y de la Universidad de La Laguna.<\/a><\/p>\n

El \u201cCurso Pr\u00e1ctico de Lengua de Signos Espa\u00f1ola: una puerta hacia la inclusi\u00f3n\u201d<\/a> se desarrollar\u00e1 los d\u00edas 6 y 7 de julio en el Centro Cultural de Adeje. La formaci\u00f3n busca acercar al alumnado a los fundamentos de la Lengua de Signos Espa\u00f1ola (LSE), promoviendo habilidades comunicativas b\u00e1sicas que favorezcan la interacci\u00f3n con personas sordas o usuarias de esta lengua.<\/p>\n

Dirigido por M\u00aa del Carmen Rodr\u00edguez, el programa introducir\u00e1 las principales caracter\u00edsticas ling\u00fc\u00edsticas y comunicativas de la LSE. A lo largo de las sesiones, las personas participantes aprender\u00e1n expresiones de uso habitual, estructuras sencillas para mantener conversaciones b\u00e1sicas y recursos para solicitar o proporcionar informaci\u00f3n personal en distintos contextos sociales, educativos y profesionales. Adem\u00e1s de la adquisici\u00f3n de conocimientos pr\u00e1cticos, el curso pondr\u00e1 el foco en la importancia de eliminar barreras comunicativas y reforzar el compromiso con la igualdad de oportunidades y la accesibilidad.<\/p>\n

Prevenir la violencia entre iguales<\/strong><\/p>\n

Los d\u00edas 8 y 9 de julio tendr\u00e1 lugar \u201cC\u00f3mo detectar y frenar el acoso escolar\u201d<\/a>, una propuesta orientada a proporcionar estrategias para prevenir, identificar e intervenir ante situaciones de violencia entre iguales en los entornos educativos. La formaci\u00f3n abordar\u00e1 el fen\u00f3meno del acoso escolar desde una perspectiva integral, analizando sus distintas manifestaciones y las consecuencias que puede tener sobre el bienestar emocional, acad\u00e9mico y social del alumnado. Asimismo, se ofrecer\u00e1n herramientas para reconocer se\u00f1ales de alerta y promover actuaciones coordinadas entre los diferentes agentes implicados en la comunidad educativa.<\/p>\n

A trav\u00e9s del an\u00e1lisis de casos y de la reflexi\u00f3n compartida, las personas asistentes podr\u00e1n profundizar en estrategias de prevenci\u00f3n que contribuyan a crear espacios educativos m\u00e1s seguros, respetuosos e inclusivos.<\/p>\n

Cuidar a quienes cuidan y deporte seguro<\/strong><\/p>\n

La salud emocional ocupar\u00e1 tambi\u00e9n un lugar destacado en la programaci\u00f3n con el curso \u201cBienser, cuidado y salud emocional en las profesiones de ayuda\u201d<\/a>, que se celebrar\u00e1 los d\u00edas 9 y 10 de julio. Esta iniciativa est\u00e1 especialmente dirigida a profesionales vinculados a la educaci\u00f3n, la psicolog\u00eda, la salud y los servicios sociales, sectores en los que la atenci\u00f3n a otras personas puede generar elevados niveles de desgaste emocional.<\/p>\n

La propuesta invita a reflexionar sobre la importancia del autocuidado y del bienestar profesional como elementos esenciales para desarrollar una pr\u00e1ctica asistencial de calidad. Durante las sesiones se abordar\u00e1n herramientas y recursos destinados a fortalecer la resiliencia, prevenir el agotamiento emocional y favorecer entornos laborales m\u00e1s saludables. El curso plantea una mirada centrada en el concepto de \u00abbienser\u00bb, entendiendo el cuidado personal como una condici\u00f3n necesaria para poder acompa\u00f1ar eficazmente a otras personas en sus procesos educativos o terap\u00e9uticos.<\/p>\n

La programaci\u00f3n dedicada al bienestar y la protecci\u00f3n social se completa con \u201cProtecci\u00f3n de la infancia y la adolescencia en el entorno deportivo\u201d<\/a>, los d\u00edas 9 y 10 de julio. La iniciativa pretende sensibilizar sobre la necesidad de garantizar espacios seguros para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en la pr\u00e1ctica deportiva. Se analizar\u00e1 el marco conceptual y normativo relacionado con la protecci\u00f3n de menores, as\u00ed como los factores de riesgo en los contextos deportivos. El alumnado conocer\u00e1 experiencias reales y modelos de buenas pr\u00e1cticas. Samuel San Jos\u00e9, coordinador acad\u00e9mico, considera que todav\u00eda existen \u201cdemasiados est\u00edmulos externos y cuestionables por parte de los adultos que dificultan que el aprendizaje se produzca en las mejores condiciones\u201d, por lo que apuesta por entornos deportivos que favorezcan el desarrollo integral de la infancia.<\/p>\n

Como parte de la formaci\u00f3n, se proporcionar\u00e1n herramientas para el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de entornos deportivos protectores, reforzando el papel del deporte como espacio de desarrollo personal, convivencia y aprendizaje seguro para la infancia y la adolescencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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