El Programa de Aprendizaje-Servicio de la Universidad de La Laguna, con el apoyo del Cabildo de Tenerife, celebr\u00f3 recientemente el taller \u2018Municipio en acci\u00f3n: creando soluciones con la comunidad a trav\u00e9s del Aprendizaje-Servicio\u2019. La formaci\u00f3n cont\u00f3 con Mar Cruz Mora, coordinadora de la Oficina Municipal de Aprendizaje-Servicio del Ayuntamiento de Coslada y vicepresidenta de la Red Espa\u00f1ola de esta materia, quien comparti\u00f3 su experiencia en el desarrollo y consolidaci\u00f3n de iniciativas de ApS desde el \u00e1mbito municipal.<\/p>\n
La actividad, dirigida a personal t\u00e9cnico de ayuntamientos, asociaciones y profesionales vinculados al trabajo comunitario, tuvo como objetivo profundizar en los fundamentos del Aprendizaje-Servicio y, especialmente, en el papel de las administraciones p\u00fablicas en el impulso de proyectos conectados con las necesidades sociales del territorio. Durante el taller se analizaron experiencias y f\u00f3rmulas de colaboraci\u00f3n entre instituciones educativas, administraciones p\u00fablicas, entidades sociales y ciudadan\u00eda, poniendo de relieve el potencial del ApS para generar respuestas compartidas y fortalecer el trabajo en red.<\/p>\n
El punto de partida del encuentro fue el papel que puede desempe\u00f1ar el personal t\u00e9cnico municipal en el impulso de este tipo de iniciativas. La sesi\u00f3n permiti\u00f3 conocer diferentes f\u00f3rmulas para favorecer la participaci\u00f3n de las administraciones locales en proyectos que combinan esta metodolog\u00eda con el servicio a la comunidad.<\/p>\n
Mora destac\u00f3 que \u00abel Aprendizaje-Servicio permite conectar a las administraciones p\u00fablicas con las necesidades reales de la comunidad y generar proyectos compartidos con centros educativos, entidades sociales y ciudadan\u00eda que tengan una incidencia concreta en el territorio\u00bb. La sesi\u00f3n abord\u00f3 tambi\u00e9n el impacto social de los proyectos de Aprendizaje-Servicio a partir del estudio realizado por la red espa\u00f1ola sobre la percepci\u00f3n de estas iniciativas por parte de las comunidades. El an\u00e1lisis permiti\u00f3 ampliar la mirada m\u00e1s all\u00e1 de sus beneficios educativos y reflexionar sobre las transformaciones que generan en los territorios.<\/p>\n
La directora del programa y de la actividad, M\u00aa Auxiliadora Gabino Campos, se\u00f1al\u00f3 que encuentros como este \u00abpermiten acercar el Aprendizaje-Servicio a quienes conocen de primera mano las necesidades del territorio y pueden contribuir a transformar esas necesidades en proyectos de colaboraci\u00f3n con la Universidad\u00bb. En este sentido, destac\u00f3 que \u00abla participaci\u00f3n de las administraciones locales y asociaciones es fundamental para consolidar redes de trabajo entre la Universidad, las entidades sociales y la comunidad\u00bb.<\/p>\n
La iniciativa favoreci\u00f3 el intercambio de experiencias entre profesionales vinculados al trabajo comunitario y permiti\u00f3 reflexionar sobre las oportunidades que ofrece el Aprendizaje-Servicio para generar sinergias entre la Universidad y los diferentes agentes del territorio. La actividad forma parte de las acciones del programa de la Universidad de La Laguna, orientado a consolidar esta metodolog\u00eda en la instituci\u00f3n y a fortalecer la colaboraci\u00f3n con administraciones p\u00fablicas, entidades sociales y otros agentes del territorio para responder, desde la docencia universitaria, a necesidades concretas de la comunidad.<\/p>\n
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