{"id":90532,"date":"2026-09-21T13:02:07","date_gmt":"2026-09-21T13:02:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=90532"},"modified":"2026-09-21T13:04:48","modified_gmt":"2026-09-21T13:04:48","slug":"la-ull-abre-nuevas-perspectivas-laborales-al-alumnado-de-titulaciones-vinculadas-al-frances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/la-ull-abre-nuevas-perspectivas-laborales-al-alumnado-de-titulaciones-vinculadas-al-frances\/","title":{"rendered":"La ULL abre nuevas perspectivas laborales al alumnado de titulaciones vinculadas al franc\u00e9s"},"content":{"rendered":"

La Facultad de Humanidades de la Universidad de La Laguna ha inaugurado hoy, lunes 21 de septiembre, las jornadas \u00abM\u00e1s all\u00e1 del aula: el franc\u00e9s y el mundo profesional\u00bb<\/a>, un encuentro que busca ampliar las aspiraciones laborales del alumnado y dar a conocer las oportunidades que ofrece el dominio de esta lengua en sectores como la traducci\u00f3n, el turismo, la econom\u00eda o la cooperaci\u00f3n internacional. La iniciativa, que se desarrollar\u00e1 hasta ma\u00f1ana, martes 22 de septiembre, cuenta con la participaci\u00f3n de profesionales de diferentes \u00e1mbitos, como Lydia V\u00e1zquez, traductora de la escritora francesa Annie Ernaux, Premio Nobel de Literatura en 2022.<\/p>\n

\"\"<\/a>La actividad, celebrada en la Sala de Audiovisuales del Edificio Departamental de Filolog\u00eda, est\u00e1 dirigida al alumnado de diferentes titulaciones relacionadas con el franc\u00e9s, entre ellas, el Grado en Estudios Franc\u00f3fonos Aplicados, el Doble Grado en Estudios Ingleses y Franceses, los estudios de Grado en Maestro o el M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado. A trav\u00e9s de diferentes seminarios, las personas participantes podr\u00e1n conocer experiencias laborales, programas de becas y oportunidades de movilidad, as\u00ed como plantear preguntas directamente a especialistas de distintos sectores.<\/p>\n

La sesi\u00f3n inaugural cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Dulce Mar\u00eda Gonz\u00e1lez<\/a>, catedr\u00e1tica em\u00e9rita de Filolog\u00eda Francesa de la Universidad de La Laguna. Durante su intervenci\u00f3n, destac\u00f3 la necesidad de impulsar una iniciativa de estas caracter\u00edsticas para dar a conocer las posibilidades profesionales que ofrece el Grado en Estudios Franc\u00f3fonos Aplicados, una titulaci\u00f3n que cuenta con una proyecci\u00f3n amplia y est\u00e1 mejor adaptada a las exigencias de la sociedad actual. \u201cEl franc\u00e9s es una herramienta, no solo un idioma\u201d, se\u00f1al\u00f3, haciendo hincapi\u00e9 en que la formaci\u00f3n adquirida permite desenvolverse en \u00e1mbitos como el comercio internacional, la gesti\u00f3n cultural, la comunicaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n o la mediaci\u00f3n intercultural. \u201cMuchas veces lo que necesita una organizaci\u00f3n no es alguien que solo traduzca, sino alguien que comprenda qu\u00e9 significan esas palabras dentro de otra cultura\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

La catedr\u00e1tica tambi\u00e9n puso de relieve las oportunidades que ofrece la situaci\u00f3n geogr\u00e1fica de Canarias, un territorio situado frente a \u00c1frica Occidental, conectado con Am\u00e9rica y vinculado a redes econ\u00f3micas, culturales y acad\u00e9micas en las que el franc\u00e9s desempe\u00f1a un papel importante.<\/p>\n

Alba Rodr\u00edguez<\/a>, docente e investigadora de la ULL, en representaci\u00f3n de la vicerrectora de Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n, Inmaculada Gonz\u00e1lez<\/a>, subray\u00f3 que la inserci\u00f3n laboral constituye una de las principales preocupaciones de la Universidad de La Laguna y valor\u00f3 la celebraci\u00f3n de estas jornadas como una oportunidad para que el estudiantado conozca diferentes itinerarios profesionales y pueda planificar su futuro.<\/p>\n

Por su parte, Lydia V\u00e1zquez<\/a>, traductora y catedr\u00e1tica de Filolog\u00eda Francesa de la Universidad del Pa\u00eds Vasco, centr\u00f3 su intervenci\u00f3n en las posibilidades profesionales de la traducci\u00f3n literaria, una\"\"<\/a> disciplina para la que considera fundamental la formaci\u00f3n filol\u00f3gica. La traductora de Annie Ernaux defendi\u00f3 que el conocimiento de la literatura, la historia de la lengua y las diferentes realidades culturales constituye una ventaja para quienes deseen especializarse en este \u00e1mbito, especialmente ante la creciente incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial a los procesos de traducci\u00f3n. A su juicio, la traducci\u00f3n literaria requiere una sensibilidad y un bagaje cultural que no pueden ser sustituidos por m\u00e1quinas.<\/p>\n

En este contexto, destac\u00f3 la singularidad del Grado en Estudios Franc\u00f3fonos Aplicados de la Universidad de La Laguna, que, seg\u00fan se\u00f1al\u00f3, es \u00fanico en Espa\u00f1a por sus caracter\u00edsticas. \u201cNo estamos aprendiendo una lengua, sino unas lenguas, diferentes culturas y modos de vida\u201d, afirm\u00f3, recordando que el franc\u00e9s de Senegal, Canad\u00e1 o Marruecos presenta particularidades \u00fanicas. Asimismo, anim\u00f3 al alumnado a aprovechar las asignaturas optativas, las estancias internacionales y la formaci\u00f3n de posgrado para construir un perfil profesional desde los primeros a\u00f1os de universidad.<\/p>\n

Por \u00faltimo, Pearl Michel<\/a>, profesora ayudante doctora y directora acad\u00e9mica de las jornadas, explic\u00f3 que una de las principales fortalezas de estos estudios es precisamente la amplitud de su formaci\u00f3n, aunque esta diversidad tambi\u00e9n plantea la necesidad de especializarse a medida que avanza la trayectoria acad\u00e9mica. Durante su intervenci\u00f3n, detall\u00f3 que la iniciativa surgi\u00f3 del deseo de dar a conocer oportunidades que pueden pasar desapercibidas durante los estudios universitarios, como le sucedi\u00f3 a ella: desde programas de becas y movilidad hasta experiencias de profesionales que puedan servir de inspiraci\u00f3n al alumnado a la hora de orientar su futuro.<\/p>\n

El franc\u00e9s, m\u00e1s all\u00e1 de la ense\u00f1anza<\/strong><\/h3>\n

A trav\u00e9s de experiencias profesionales y acad\u00e9micas, el encuentro busca mostrar c\u00f3mo los conocimientos ling\u00fc\u00edsticos y las competencias interculturales adquiridos durante la formaci\u00f3n universitaria pueden trasladarse a distintos sectores laborales.<\/p>\n

La primera jornada pondr\u00e1 el foco en las oportunidades de movilidad y cooperaci\u00f3n internacional con \u00c1frica y Latinoam\u00e9rica, mediante la presentaci\u00f3n de programas de becas y proyectos que permitan al alumnado ampliar su formaci\u00f3n y adquirir experiencia en otros pa\u00edses. Entre las iniciativas destacadas se encuentran las ayudas Becas \u00c1frica-Becas Am\u00e9rica, presentadas por representantes del Cabildo de Tenerife y de la entidad Codexca, as\u00ed como los programas de Cooperaci\u00f3n y Movilidad con \u00c1frica y Latinoam\u00e9rica de la Universidad de La Laguna.<\/p>\n

Asimismo, la participaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife permitir\u00e1 explorar las posibilidades profesionales y empresariales que ofrece el continente africano, mientras que una sesi\u00f3n dedicada a la investigaci\u00f3n en Senegal acercar\u00e1 al alumnado las oportunidades de desarrollo acad\u00e9mico en pa\u00edses franc\u00f3fonos.<\/p>\n

Por su parte, la segunda jornada profundizar\u00e1 en las oportunidades que ofrecen sectores como la traducci\u00f3n y el turismo, as\u00ed como en los desaf\u00edos que plantea la incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial al ejercicio profesional de la traducci\u00f3n. La programaci\u00f3n tambi\u00e9n contempla una aproximaci\u00f3n a las pr\u00e1cticas en empresas como v\u00eda para conectar la formaci\u00f3n universitaria con el mercado de trabajo, as\u00ed como experiencias de inserci\u00f3n laboral en el extranjero y las posibilidades que ofrece el dominio de idiomas en el sector tur\u00edstico de Canarias.<\/p>\n

La docencia, una de las salidas profesionales tradicionales de estos estudios, tambi\u00e9n tendr\u00e1 su espacio dentro de un programa que pretende ampliar las perspectivas laborales del alumnado y mostrar la diversidad de itinerarios que puede seguir tras finalizar su formaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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