{"id":90835,"date":"2026-10-02T13:59:03","date_gmt":"2026-10-02T13:59:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/?p=90835"},"modified":"2026-10-02T13:59:45","modified_gmt":"2026-10-02T13:59:45","slug":"la-facultad-de-humanidades-de-la-ull-impulsa-el-liderazgo-y-la-formacion-de-los-representantes-estudiantiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2026\/la-facultad-de-humanidades-de-la-ull-impulsa-el-liderazgo-y-la-formacion-de-los-representantes-estudiantiles\/","title":{"rendered":"La Facultad de Humanidades de la ULL impulsa el liderazgo de los representantes estudiantiles"},"content":{"rendered":"

La Facultad de Humanidades de la Universidad de La Laguna ha celebrado la I Jornada de Formaci\u00f3n a Representantes Estudiantiles, bajo el lema \u201cRepresentar, Comunicar y Transformar: jornada de liderazgo estudiantil en Humanidades\u201d. Esta iniciativa est\u00e1 impulsada desde la Delegaci\u00f3n de Estudiantes, que este mes cumplir\u00e1 un a\u00f1o de andadura, para fortalecer la participaci\u00f3n, la formaci\u00f3n y la coordinaci\u00f3n entre las personas representantes de los grados de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Este evento, que ha tenido lugar en la Sala de Grados del Aulario C\u00e9sar Manrique rio de Guajara ha estado destinado a personas delegadas de grupo, subdelegadas, asamblearias, representantes en \u00f3rganos colegiados y, en general, cualquier persona interesada. La propuesta surge ante la necesidad de consolidar un espacio com\u00fan para los y las portavoces, facilitando el trabajo en red con el resto de facultades y escuelas universitarias, de las que han estado presentes estudiantes de Matem\u00e1ticas, Derecho, Econom\u00eda, Turismo o la Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n

La jornada ha ofrecido una formaci\u00f3n b\u00e1sica y com\u00fan a quienes desempe\u00f1an funciones de representaci\u00f3n estudiantil, facilitando el conocimiento de la estructura universitaria, los recursos disponibles para el alumnado y las herramientas necesarias para ejercer una representaci\u00f3n eficaz, cercana y comprometida con las necesidades del estudiantado. Para responder a estos fines, la propia Delegaci\u00f3n ha elaborado un primer modelo de la Gu\u00eda del Representante Estudiantil<\/a>, que se present\u00f3 oficialmente en este acto y que complementa los datos que ofrece el Servicio de Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n (SIO).<\/p>\n

Antonio Adelfo Delgado, director de Secretariado de Acceso y Diversidad de la universidad, estuvo a cargo de la apertura de la jornada en sustituci\u00f3n de la vicerrectora de Estudiantes. Delgado traslad\u00f3 a la audiencia una serie de reflexiones sobre el ejercicio de representar para contribuir a construir una universidad mejor, destacando la habilidad de escuchar otras opiniones, el desarrollo de la capacidad para negociar, deliberar, tomar decisiones informadas y conectadas con las necesidades comunes y conocer los \u00f3rganos de gobierno.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, el decano de la Facultad de Humanidades, Javier Medina, present\u00f3 una revisi\u00f3n de los retos y el valor social de las disciplinas human\u00edsticas en la actualidad. Medina resalt\u00f3 la necesidad de llevar a cabo un renacimiento human\u00edstico para el siglo XXI como clave para el desarrollo cient\u00edfico y t\u00e9cnico para el futuro. Tambi\u00e9n record\u00f3 que la facultad parti\u00f3 de una situaci\u00f3n compleja, desde la fundaci\u00f3n en 2013 agrupando por motivos econ\u00f3micos las facultades previas de Geograf\u00eda e Historia, Filolog\u00eda y Filosof\u00eda.<\/p>\n

\"\"<\/a>El estudiante del grado de Geograf\u00eda Sergio Cordob\u00e9s, presidente de la Delegaci\u00f3n, introdujo la primera Gu\u00eda del Representante Estudiantil, constituida como punto de partida para las personas que se quieran involucrar en la vida universitaria. Este documento se organiza en cuatro ejes principales: una introducci\u00f3n a qui\u00e9nes son los representantes, sus rol e implicaciones; la topolog\u00eda y perfiles de representaci\u00f3n dentro de la universidad; la estructura organizativa de las delegaciones, su coordinaci\u00f3n y organizaci\u00f3n en los centros; y herramientas, como los servicios universitarios, recursos pr\u00e1cticos y t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n eficaz para dirigirse a los cargos org\u00e1nicos.<\/p>\n

Cordob\u00e9s anim\u00f3 a las delegaciones de otras facultades a revisar y aportar informaci\u00f3n a la gu\u00eda, que porta varias p\u00e1ginas finales destinadas a aportar anotaciones. \u201cSe trata de una gu\u00eda bastante transversal que como dato espec\u00edfico solo menciona las sectoriales de estudiantes de Humanidades a nivel estatal y un directorio de contactos espec\u00edficos de la Facultad\u201d, concret\u00f3.<\/p>\n

Roc\u00edo Medina, asesora jur\u00eddica del Vicerrectorado de Estudiantes, explic\u00f3 las claves de este servicio. En su intervenci\u00f3n, a modo de taller, aport\u00f3 claves como la necesidad de conocer el marco normativo de la Universidad para poder representar y la constituci\u00f3n de sus \u00f3rganos de gobierno; trabajar la estrategia para comunicar y registrar de manera adecuada las necesidades del estudiantado; desarrollar habilidades para la negociaci\u00f3n y la diplomacia; y trabajar el relevo generacional en la representaci\u00f3n y la transmisi\u00f3n del conocimiento, a trav\u00e9s de herramientas complementarias como la gu\u00eda presentada hoy. Para futuras consultas de asesoramiento, Medina dirigi\u00f3 al p\u00fablico asistente a la web del Servicio de Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

El vicepresidente de Filosof\u00eda de la Delegaci\u00f3n, Tom\u00e1s Hern\u00e1ndez Mora, aport\u00f3 elementos relevantes de las habilidades comunicativas para la representaci\u00f3n. Fabi\u00e1n Cubas, miembro del Consejo<\/p>\n

\"\"<\/a>

Fabi\u00e1n Cubas.<\/p><\/div>\n

de Estudiantes, habl\u00f3 de la representaci\u00f3n universitaria externa. Por \u00faltimo, M\u00f3nica Yballa Gonz\u00e1lez, en representaci\u00f3n del\u00a0Colegio de Pedagog\u00eda y Psicopedagog\u00eda, llev\u00f3 a cabo una din\u00e1mica de desarrollo del talento individual y colectivo.<\/p>\n

Estas jornadas pretenden convertirse en un primer paso hacia la consolidaci\u00f3n de una cultura participativa m\u00e1s activa, coordinada y estable no solo dentro de la Facultad sino tambi\u00e9n de la Universidad de La Laguna en su conjunto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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