{"id":9147,"date":"2024-06-28T07:44:51","date_gmt":"2024-06-28T05:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/06\/28\/una-tesis-sobre-la-construccion-social-del-vino-volcanico-en-canarias-representara-a-la-ull-en-hilotesis\/"},"modified":"2024-06-28T07:44:51","modified_gmt":"2024-06-28T05:44:51","slug":"una-tesis-sobre-la-construccion-social-del-vino-volcanico-en-canarias-representara-a-la-ull-en-hilotesis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/portal\/noticias\/2024\/06\/28\/una-tesis-sobre-la-construccion-social-del-vino-volcanico-en-canarias-representara-a-la-ull-en-hilotesis\/","title":{"rendered":"Una tesis sobre la construcci\u00f3n social del vino volc\u00e1nico en Canarias representar\u00e1 a la ULL en #HiloTesis"},"content":{"rendered":"

La Universidad de La Laguna (ULL), a trav\u00e9s de la Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n (Cienci@ULL)<\/a>, ha participado en la IV edici\u00f3n del concurso #HiloTesis: tu tesis doctoral en redes sociales. Este certamen, impulsado por la Red de Divulgaci\u00f3n y Cultura Cient\u00edfica (RedDivulga) de la Conferencia de Rectores y Rectoras de Universidades Espa\u00f1olas<\/u> (Crue), junto con la Fundaci\u00f3n Ignacio Larramendi, busca promover la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica entre el estudiantado de Doctorado y acercar sus resultados de investigaci\u00f3n a la sociedad. En esta ocasi\u00f3n, la ULL ha contado con 12 candidaturas. Entre ellas, la tesis finalista de la ULL ha sido, la del doctorando Rub\u00e9n Barroso, acerca de la construcci\u00f3n social del vino volc\u00e1nico<\/a> en Canarias.<\/p>\n

Esta candidatura representar\u00e1 a la Universidad de La Laguna y ser\u00e1 valorada por un jurado nacional conformado por cinco miembros, de los cuales al menos tres ser\u00e1n expertas en comunicaci\u00f3n y uno ser\u00e1 representante de la Fundaci\u00f3n Ignacio Larramendi<\/a>. Los criterios de valoraci\u00f3n ser\u00e1n la expresi\u00f3n y contenido (3 puntos), creatividad (3 puntos) y adecuaci\u00f3n del hilo a los objetivos del concurso (4 puntos). As\u00ed, el hilo de Barroso ser\u00e1 valorado junto a otros 49 de distintas universidades espa\u00f1olas y opta a uno de los seis premios, valorados en 500 euros cada uno, que ser\u00e1n asumidos por la Fundaci\u00f3n Ignacio Larramendi. El fallo se conocer\u00e1 en la primera quincena de julio.<\/p>\n

La participaci\u00f3n consist\u00eda en elaborar una publicaci\u00f3n en redes sociales en formato de hilo (X, Threads, BlueSky o Mastodon) o en formato de carrusel de im\u00e1genes en Instagram. La publicaci\u00f3n no pod\u00eda sobrepasar los 20 mensajes\/tuits\/posts en las redes de microblogging o las 10 im\u00e1genes en un carrusel con una descripci\u00f3n. Adem\u00e1s, era imprescindible incluir el hashtag #HiloTesis. A continuaci\u00f3n, se presentan las 12 candidaturas de participaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna en este concurso (ocho son de X, tres de Instagram y una de Threads):<\/p>\n

    \n
  1. La importancia de consumir productos locales<\/a>.<\/li>\n
  2. El patrimonio de la baldosa hidr\u00e1ulica<\/a>: el problema de la extinci\u00f3n del oficio, su uso social y su transformaci\u00f3n en la combinaci\u00f3n entre la artesan\u00eda y la tecnolog\u00eda, neoartesan\u00eda.<\/li>\n
  3. El uso de los v\u00eddeos divulgativos<\/a> como recurso did\u00e1ctico en educaci\u00f3n STEM (de sus siglas en ingl\u00e9s, ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas).<\/li>\n
  4. La interfaz cerebro-ordenador<\/a>, tecnolog\u00eda que permite la comunicaci\u00f3n directa entre el cerebro humano y un dispositivo externo.<\/li>\n
  5. La cooperaci\u00f3n educativa internacional<\/a> entre la ULL y universidades p\u00fablicas africanas desde 2015 hasta 2018.<\/li>\n
  6. El impacto de la pandemia<\/a> de la Covid-19 en el desarrollo de ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/li>\n
  7. La convergencia de la Inteligencia Artificial Generativa<\/a> y la interacci\u00f3n humana.<\/li>\n
  8. Las insignias y la gamificaci\u00f3n para la autorregulaci\u00f3n del aprendizaje<\/a> en l\u00ednea.<\/li>\n
  9. Las mujeres de la Odisea<\/a> en el cine.<\/li>\n
  10. La importancia de la lactancia materna<\/a> y las variables del entorno social que influyen en la decisi\u00f3n de las madres de mantener la lactancia tras reincorporarse al trabajo.<\/li>\n
  11. El duelo<\/a> de los hombres por la muerte de un ser querido.<\/li>\n<\/ol>\n

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