Sanz Espinar, G. (2019). El enfoque orientado a la acción aplicado al diseño de materiales en las secciones bilingües de francés en la Comunidad de Madrid. Çédille, Revista De Estudios Franceses, (15), 497-532. Recuperado a partir de https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/1657